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某興趣小組同學探究電流與電壓、電阻的關系。實驗中電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω,1A”,電源電壓3V不變,將電阻箱R接入AB之間完成實驗。
(1)如圖甲連接電路后,閉合開關,發(fā)現兩電表出現如圖乙所示的現象,可能出現的電路故障為
電阻箱斷路
電阻箱斷路

(2)排除故障后,他們先將電阻箱調至5Ω不變,探究電流與電壓的關系,調節(jié)滑動變阻器,測量并記錄了5組數據,在圖丙中相應描出了5個點,請根據5個點畫出定值電阻的I-U圖像。
(3)分析圖丙中畫出的圖像,可得出結論:在電阻一定時,
通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比
通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比
。
(4)接著他們探究電流與電阻的關系,控制電阻箱兩端的電壓為2V不變,他們首先將電阻箱調至5Ω,測出電流。斷開開關后,接著將電阻箱調至10Ω,繼續(xù)操作有以下四步:
①閉合開關;②將滑動變阻器的滑片移到最右端;③記錄電流表示數;④將滑動變阻器的滑片移到適當位置。從安全和規(guī)范角度考慮,正確的順序是
②①④③
②①④③
(填序號);
(5)上述操作④中判斷滑片已處于適當位置的依據是
電壓表示數為2V
電壓表示數為2V

(6)要完成第(4)小題探究電流與電阻關系的實驗,且電阻箱R可以組成0~9999Ω范圍內各種整數的電阻值,則電阻箱可接入的阻值范圍是
60Ω
60Ω
。

【答案】電阻箱斷路;通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比;②①④③;電壓表示數為2V;4Ω;60Ω
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:693難度:0.3
相似題
  • 1.我們已進行過“科學探究電流與電壓電阻的關系”實驗中,
    (1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了
    法。
    (2)請根據圖1的電路圖,用筆畫線代替導線把圖2中的滑動變阻器接入電路。根據甲圖,在閉合開關前滑片應該置于
    端。

    (3)在探究電流與電阻的關系時,使用滑動變阻器的作用是保護電路和
    。
    (4)圖3是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖象,實驗的結論是:
    ①在電壓一定時,電流與電阻成反比。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:61引用:2難度:0.5
  • 2.老師給大家準備了以下器材:定值電阻六個(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、滑動變阻器標有“30Ω 1A”、電流表、電壓表、學生電源(電壓可調,精確到0.1V)、開關、導線若干,同學們用來探究“電流與電壓、電阻的關系”。

    (1)在連接電路前,小明設計了如圖甲所示的電路,探究“電流與電壓的關系”。連接電路時,開關應
    該處于
    狀態(tài);
    (2)小明選擇了一個10Ω的電阻,將電路正確連接后,閉合開關前,電流表指針位置如圖乙所示,這是
    因為電流表

    (3)閉合開關后,小明發(fā)現電流表的指針幾乎不偏轉,但電壓表示數接近電源電壓,則故障原因可能
    是:

    (4)在某次測量中,電流表表盤如圖丙所示,則所測的電流值是
    A;
    (5)小明將多次測量所得數據的結果繪制成圖丁,可得出結論:
    ;
    (6)在探究“電流與電阻的關系”時,當電路中連接不同的電阻時,需要保持電阻兩邊的電壓不變。電
    路連接完成后,分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻進行實驗,正確操作,實驗數據畫出的定值
    電阻的I-R圖像如圖所示,其中陰影面積的物理意義是
    ;
    (7)在如圖甲所示的電路中,當接入電阻R的阻值為10Ω,滑動變阻器滑片位于中點;用阻值為15Ω的
    電阻替換下這個10Ω的電阻后,以下方法中,可能使電壓表示數與替換前相等的是
    。
    A.電源電壓不變,不移動滑片P
    B.電源電壓不變,向左移動滑片P
    C.減小電源電壓,不移動滑片P
    D.增大電源電壓,向左移動滑片P
    (8)當使用30Ω的電阻做實驗時,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片都無法使電壓表的示數與前五次相同,
    為了繼續(xù)完成第六次實驗,如果只能改變電源電壓,其它接線柱位置都不變,則電源電壓應不高于

    V。

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:247引用:3難度:0.5
  • 3.小明利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系。電源電壓恒為6V,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器銘牌上標有“30Ω 1A”字樣。
    (1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調到最
    (填“左”或“右”)端。
    (2)他將10Ω的定值電阻接入電路中,移動滑片P發(fā)現,電壓表有示數,電流表始終無示數,其原因可能是
    。(填字母)
    A.定值電阻短路
    B.定值電阻斷路
    C.滑動變阻器短路
    (3)排除故障后繼續(xù)實驗。他將定值電阻分別接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為3V,最多可以完成
    次實驗。要想完成四次實驗,需要最大阻值至少為
    Ω的滑動變阻器。
    (4)通過實驗可得出結論:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
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