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雨天的記憶??①如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。
??②三年前的一個夏日,剛才還是藍天,卻忽然嘩嘩地下起了雨來了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風夾著雨點還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房檐下,竟站著好幾個人呢,里頭還有那個往日管掃地的老媽媽,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過,上了樓。
??③我感到身上一陣冷,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下的避雨人:那個往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有……我不敢再往下看了,我覺得他們會向我搞投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點,我的思緒紛繁。
??④很小的時候,母親就教育我要學會助人;戴上了紅領巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠比拿快樂……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責問自己。透過窗外的雨簾,我看到了自己的心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘,沖出了家門。
??⑤然而,在雨的世界里什么都沒有了——他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點猛烈地砸在傘上,砸在我心上……
??⑥三年過去了這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧!
(1)文章第③段寫“我不敢再往下看了”,這是為什么?下列理解最準確的一項是 BB。
A.因為下邊的場面太令人害怕了,那些人會看不起“我”、責罵“我”。
B.因為下邊有熱切期望而又極為失望的目光,使“我”無地自容,使“我”自責。
C.因為下邊有人會批評“我”,指責“我”,使“我”難堪,使“我”抬不起頭。
(2)從全文看,文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是 CC。
A順敘 B倒敘 C插敘
(3)文章第④段中劃線的語句,是通過 心理心理、動作動作描寫表現(xiàn)人物思想感情的。這段中的加點詞語“猛然抓起”“沖出”表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情?
動作描寫形象生動地寫出了我沖出家門,表現(xiàn)了“我”改正缺點的行動和幫助別人的決心。動作描寫形象生動地寫出了我沖出家門,表現(xiàn)了“我”改正缺點的行動和幫助別人的決心。
(4)簡要回答短文的最后一段對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用?
最后一個自然段與開頭第一個自然段相呼應,做到了首尾呼應。突出了這件小事給“我”的深刻印象和巨大影響,點明了中心。最后一個自然段與開頭第一個自然段相呼應,做到了首尾呼應。突出了這件小事給“我”的深刻印象和巨大影響,點明了中心。
【答案】B;C;心理;動作;動作描寫形象生動地寫出了我沖出家門,表現(xiàn)了“我”改正缺點的行動和幫助別人的決心。;最后一個自然段與開頭第一個自然段相呼應,做到了首尾呼應。突出了這件小事給“我”的深刻印象和巨大影響,點明了中心。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 21:0:1組卷:12引用:1難度:0.7
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1.垂 釣 蝴 蝶 鄰居有個七歲的小女孩,總不肯跟父母去郊外釣魚,他說,一看到唐寫的人就心疼,所以,每逢周六,她寧愿一個人在家,也不跟父母去釣魚。
又是一個周末,我聽見小女孩的哭聲,原來他還是不愿意一同去釣魚,被父母打屁股了。
當我午睡后后下樓活動時,看到小女孩露出天真的笑容,他仰望天空的小鳥,俯看著地上的小花,很開心的樣子
我很好奇的走過去,仰頭問她在干什么。
小女孩高興地告訴我,他掉了一只蝴蝶,而釣餌是一支美麗的玫瑰花。
其實她也喜歡垂釣,但不忍心看到尖銳的魚餌魚刺破魚兒的嘴,而選擇一朵花做釣餌。當然,這只會吸引蝴蝶或小蜜蜂,但令他十分滿足。
我被小女孩溫柔善良的心感動了。仰頭看她時,陽光斜斜地照在她的臉上,看上去像小天使般動人。
我想,美麗和善良是同一回事。
(1)小女孩不肯跟父母去郊外釣魚的原因是
A小女孩要和小伙伴們一起玩 B他一看到弟媳的人就心 C他喜歡呆在家里。D他要照顧玫瑰花。
(2)小女孩看上去像天使般動人的原因是
A 小女孩長得非常漂亮。B 小女孩愛花。
C 小女孩諾如助人。 D 小女孩有一顆溫柔的心。她關心愛護每一個弱小的生命,就像呵護生命的天使。
(3)短文最后一句話的意思是
A 小女孩善待生命的心靈是美麗的,所以,作者認為美麗和善良本是同一回事。
B 長得美麗的人,心地都很善良
C 內(nèi)心的善良會映射到美麗的外表上
D 因為小女孩有善良的行為,所以它才美麗。發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:45引用:1難度:0.8 -
2.游 黃 山 ①黃山,這是多么吸引人的地方??!沒想到,我有機會會跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮哪!
②一進黃山,最先(應 映)入眼簾的,就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順著山溝蜿(蜒 蜓)曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清?。【拖褚粔K透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進去,呵!冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快!我多么喜歡這兒的泉水??!
③向上望,黃山真高??!高到望不到頂頭,一個個山峰直插云霄。黃山真奇??!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險?。〉恰疤於挤濉钡纳铰穾缀跏侵鄙现毕?,與地面成九十度直角,非得拉著鐵(鎖 索),用力才能爬上去。最危險的要算是:“鯽魚背”了,這是在兩個山頂間(架 駕)起的一座天橋,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵。
④黃山的云海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤;遠看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座(俊 峻)山淹沒在里面,只露出一個個山尖仿佛是大海里的小島。在云里,時(隱 穩(wěn))實現(xiàn),使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機會,再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!
(1)用“√”選擇下面加點字的正確讀音。
曲折(qū qǔ)
不禁( jìn jīn)
(2)用“\”畫去文中括號里的錯別字。
(3)文章描寫“山”的特點,是從哪幾方面寫的?
(4)文中“鯽魚背”引號的作用是:
(5)黃山的云海,是按發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:1引用:1難度:0.1 -
3.請閱讀下面短文,回答問題。
一個陌生的東北姑娘,從遙遠的關外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心,被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而,當她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。
在這以前,這世界上已經(jīng)有了一個寂寞的蕭紅,一個在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢,從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。
魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故 魯迅先生喜歡她 關懷她 許廣平同情她 愛她 處處照應她 甚至連小海嬰(周海嬰,魯迅先生的獨生兒子)也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的???,親密得宛如一家人。
蕭紅,正是由于魯迅先生的幫助闖進了上海文壇。從此,一股沁人心脾、清新如朝霞的風便吹進了文藝界,中國現(xiàn)代文學史上一位有才華的青年女作家誕生了。
蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。
(1)在“____”上給文章加上合適的題目。
(2)根據(jù)上下文,理解下列詞語的意思。
舉目無親:
一見如故:
(3)請給第四自然段空白處加上適當?shù)臉它c。
(4)聯(lián)系上下文理解下列句子的意思。
“當她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。”
“心里的冰塊”是指蕭紅
“冰塊開始融化了?!笔且驗?
(5)這篇短文主要寫了一件什么事?
(6)你認為文章歌贊的是
①魯迅對青年人的幫助 ②蕭紅才華出眾 ③魯迅與蕭紅的友誼
(7)對于魯迅,你聽老師講過,也讀過介紹他的文章,那么你心目中的魯迅是一個什么樣的人呢?發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:3引用:1難度:0.8