根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)或給帶點(diǎn)的字注音
??期末考試臨línlín近了，我xīn jí rú fén 心急如焚心急如焚，因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要wèn dǐng 問(wèn)鼎問(wèn)鼎全年級(jí)，這給我cuì ruò 脆弱脆弱的心靈平添了幾分壓力。但我卻調(diào)tiáotiáo皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不怕犧牲，排除一切困難，用qiè ér bù shě 鍥而不舍鍥而不舍的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?！?/h1>
【答案】lín；心急如焚；問(wèn)鼎；脆弱；tiáo；鍥而不舍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：3引用：1難度：0.6
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1．讀拼音，寫漢字。
（1）看似màn cháng的六年時(shí)光，zhǎ yǎn就要結(jié)束了。忘不了早讀課上同學(xué)們qīng cuì的讀書聲，忘不了科學(xué)課上關(guān)于qiū yǐn的有趣實(shí)驗(yàn)，忘不了圖書館的shū jí讓我們開闊眼界，這切都將印在我的記憶深處。
（2）當(dāng)新冠病毒再次qīn xí大地，面對(duì)yán jùn的形勢(shì)，醫(yī)護(hù)人員xī shēng休息時(shí)間，tōng xiāo進(jìn)行核酸檢測(cè)，最終疫情得到有效kòng zhì。發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．拼一拼，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，使我們懂得了很多：從輕輕悄悄nuó yí的太陽(yáng)中，我們感受到了時(shí)間的liú shì；從魯濱遜荒島生存的經(jīng)歷中，我們明白——“塞翁失馬，yān zhī fēi fú”；從史鐵生wú liáo的等待和媽媽jīng huáng的安慰中，我們明白了母親的勞累和無(wú)奈；在千百年來(lái)的科技發(fā)展史中，我們知道只有善于從細(xì)微的sī kōng jiàn guàn的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源，才能找到真理……這些收獲都將成為我們開啟初中生活的寶貴財(cái)富！發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
那年，一臉zhì qì的我們懷揣著夢(mèng)想與希望步入學(xué)校。透過(guò)玻璃窗，我們渴望duǒ cáng在花間，聆聽huā ruǐ的歌唱；我們也渴望與qī xī在枝頭的喜鵲liáo tiān。而今，我們即將告別校園，我們多想再次yī wēi在老師身旁，hēng chàng起童年的歌謠：我們多想成為彼此永遠(yuǎn)珍惜的朋友，在jì mò時(shí)相依相伴。發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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