課外閱讀。
鄭板橋識對聯(lián) 我國清代有名的畫家和文學(xué)家鄭板橋,不僅博學(xué)多才,而且正直善良。他關(guān)心勞動人民的疾苦,常常幫助窮人,老百姓十分(①愛慕 ②愛戴)______他。
有一年臨近春節(jié)的一天傍晚,蘇州府一個姓蔡的州官為了在鄭板橋面前炫耀自己治理有方,故意安排與鄭板橋私行巡游。
春節(jié)前的蘇州城,籠罩在夕陽里,街上 ②②。
鄭板橋看著這一切,不由得發(fā)出感慨:“上有天堂,下有蘇杭,蘇州府風(fēng)光秀美,物產(chǎn)豐富,果然名不虛傳!”
??“還有許多不足之處,請鄭先生多多指教?!毙詹痰穆犃诵闹惺指吲d,但嘴上卻客氣著。
兩人邊走邊談,漫步來到南門街,這里 ①①,兩人想往回走。突然,鄭板橋停了步,盯著街邊一戶人家的門,久久不動。姓蔡的很奇怪,一看,原來這一家大門緊閉著,大門上寫著一副奇怪的對聯(lián)。上聯(lián)是“二三四五”,下聯(lián)是“六七八九”,橫額是“南北”,這副對聯(lián)(①顯然 ②果然)______是剛貼上去的,因?yàn)闈{糊還沒干。
蔡州官看不出什么名堂,催鄭板橋回府去。
鄭板橋搖搖頭,說:“不急,待我和這家主人見個面!”說罷舉手敲門。
一個六十多歲的老頭開了門,鄭板橋進(jìn)門后,(①和氣 ②和睦)______地對老人說:“我知道春節(jié)快到了,你家 ④④,因此,送上這一串錢,讓你買一些年貨過年!”說著,從口袋了掏出了一串錢送給了老人。老人先是一愣,但仔細(xì)一看,認(rèn)出眼前這人是鄭板橋,不禁熱淚盈眶,趴在地上磕頭,千恩萬謝不肯起來。
鄭板橋連忙把老人扶了起來,安慰了一番。這時,蔡州官也走了進(jìn)來,這才發(fā)現(xiàn),這戶人家實(shí)在貧困,③③。
出了門,蔡州官問:“鄭先生,你認(rèn)識這戶人家?”
??“不!”鄭板橋笑著說:“我是從那副對聯(lián)上看出來的。上聯(lián)‘二三四五’,是缺一(諧音是衣);下聯(lián)‘六七八九’,是少十(諧音是食);橫額寫的是南北,意思是缺東西。這不就說明這家人很貧苦嗎?”
姓蔡的這才恍然大悟,對鄭板橋的博學(xué)多才,佩服得(①五體投地 ②自嘆不如)______,對他這樣關(guān)心百姓,更是(①五體投地 ②自嘆不如)______。
(1)短文括號里,應(yīng)分別選擇哪個詞語?把應(yīng)選擇的詞語的序號依次填在下面橫線上。
②② ①① ①① ①① ②②
(2)聯(lián)系上下文,想一想文中畫橫線的地方應(yīng)該分別插入下面哪句話。想好后請你選擇合適的句子。
①并不熱鬧,燈火也不多
②車水馬龍,川流不息
③已幾天揭不開鍋了
④缺吃少穿
(3)這篇短文中,第一自然段“(他)不僅博學(xué)多才,而且正直善良”這句話,改為“(他)不僅正直善良,而且博學(xué)多才”好嗎?為什么?
不好,因?yàn)椤埃ㄋ┎粌H博學(xué)多才,而且正直善良”這句話突出了他的正直善良,而下文的內(nèi)容是圍繞他“正直善良”的特點(diǎn)展開描寫的,所以不能改。不好,因?yàn)椤埃ㄋ┎粌H博學(xué)多才,而且正直善良”這句話突出了他的正直善良,而下文的內(nèi)容是圍繞他“正直善良”的特點(diǎn)展開描寫的,所以不能改。
(4)聯(lián)系上下文,說說“上有天堂,下有蘇杭”的意思。
天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的,形容蘇州、杭州的美麗和繁榮。天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的,形容蘇州、杭州的美麗和繁榮。
(5)仿照例句,聯(lián)系自己的所見所聞所感,把句子寫完整。
例:蘇州府風(fēng)光秀美,物產(chǎn)豐富,果然名不虛傳!
萬里長城連綿起伏,雄偉壯觀萬里長城連綿起伏,雄偉壯觀,果然名不虛傳!
(6)想一想:這篇短文講了一件什么事?從這件事中我們體會到鄭板橋是一個怎樣的人?想好后用簡潔的語言概括出來。
這篇短文講了鄭板橋在私行巡游時,看到一戶人家的對聯(lián),知道這戶人家生活貧困,掏出一串錢送給老人。我們從中可以體會到鄭板橋是一個博學(xué)多才、關(guān)心百姓疾苦的人。這篇短文講了鄭板橋在私行巡游時,看到一戶人家的對聯(lián),知道這戶人家生活貧困,掏出一串錢送給老人。我們從中可以體會到鄭板橋是一個博學(xué)多才、關(guān)心百姓疾苦的人。
【答案】②;①;④;③;②;①;①;①;②;不好,因?yàn)椤埃ㄋ┎粌H博學(xué)多才,而且正直善良”這句話突出了他的正直善良,而下文的內(nèi)容是圍繞他“正直善良”的特點(diǎn)展開描寫的,所以不能改。;天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的,形容蘇州、杭州的美麗和繁榮。;萬里長城連綿起伏,雄偉壯觀;這篇短文講了鄭板橋在私行巡游時,看到一戶人家的對聯(lián),知道這戶人家生活貧困,掏出一串錢送給老人。我們從中可以體會到鄭板橋是一個博學(xué)多才、關(guān)心百姓疾苦的人。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/3 18:30:1組卷:7引用:1難度:0.6
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1.課外閱讀
我相信我沒錯??日本有一位很有才華的年輕指揮家叫小澤征爾,年紀(jì)輕輕就已名(振 震)日本。他能取得如此(驕 嬌)人的成績相當(dāng)不易,其中經(jīng)歷了很多挫折。在小澤征爾剛剛出道的時候,名氣很小,大多數(shù)人對他不屑一顧,但也不乏一些有識士對他頗為欣賞。有一次,人們組織了一場古典音樂會。決定由他指揮,想試試他的真實(shí)水平。這一天到場的,大多數(shù)是日本古典音樂界的(全 權(quán))威人士,他們的評價將決定小澤征爾的前程。演出開始了,小澤征爾非常認(rèn)真地開始指揮,這天的曲目對他來說不算陌生,所以他指揮得比較輕松。可是演出進(jìn)行到一半的時候,突然有一位音樂名人打斷了他的指揮,說剛才有個地方指揮錯了。小澤征爾愣了一下,便把那一節(jié)重新演奏了一遍,但那個人仍然說他錯了。
??這時,在場的所有音樂人士都站出來說,他的指揮錯了。面對這么多人的反對,小澤征爾也開始有點(diǎn)懷疑了,難道真的錯了?這些人可是全日本音樂界的大人物啊。小澤征爾仔細(xì)想了一會兒,終于抬起頭來,堅(jiān)定地說:“我相信我演奏得沒錯?!痹捯魟偮洌性冢ㄗ?nbsp;座)的人全都站起身來為他鼓掌。
??原來,這是人們特地安排的一場測試,想看看他有沒有良好的心理素質(zhì),會不會盲目從眾。小澤征爾最后的表現(xiàn)順利地通過了這次測試,他們非常滿意。做一個優(yōu)秀的指揮家,不僅要有出眾的音樂天賦,更要有良好的心理素質(zhì)。小澤征爾在這么多大人物面前,依然能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),確實(shí)不簡單。后來的故事就不用說了,小澤征正爾成了古典音樂界數(shù)一數(shù)二的指揮家。
(1)選出文中括號里不正確的漢字。名(振 震)日本 如此(驕 嬌)人 (全 權(quán))威人士 在(坐 座)的人
(3)從文中我們知道,要成為一個優(yōu)秀的指揮家,應(yīng)該具備哪兩個條件?
(4)從這篇短文中,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀,按要求做題。
毛主席的親情觀??①毛主席曾把處理親情問題概括為三原則:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。毛主席的這三原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋,給世人樹立了光輝典范。
??②毛主席身體力行,在處理親情方面率先垂范。其他不說,單說對于其愛子毛岸英的嚴(yán)教,就令人感慨萬千。
??③1946年初,毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別十多年的父子團(tuán)聚,當(dāng)然是很高興的??墒敲飨]有把岸英留在身邊。他對岸英說:“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了,還參加過蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,可是你還沒有上過中國這個革命大學(xué)。你對中國的情況了解得很少,缺乏實(shí)踐,這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師,在那里可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西?!?br />??④1950年抗美援朝戰(zhàn)爭拉開序幕,毛主席為了送毛岸英上前線,生怕彭老總不同意,備下家宴,為子“求情”報名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時,毛主席說“誰叫他是毛主席的兒子?!?br />??⑤親情是血濃于水的情,是最深厚的情感,人人都有親情。毛主席為中國革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人,他更需要親情,他愛自己的親人,但是他更愛人民,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,他可以舍棄自己的一切,這是最偉大的親情觀,有什么比這更高尚,比這更動人。(有刪改)
(1)寫出下列詞語的意思。
①率先垂范:
②感慨萬千:
(2)毛主席處理親情問題的三原則是什么?請用“______”在短文中畫出來。
(3)短文寫了毛主席對于愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事?請用簡短的語句概括。
(4)讀了短文,你有什么感受?請把你的感受寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀短文,回答問題。
羊羔的說服力??一個牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒過幾天獵狗又跳進(jìn)牧場,咬傷了小羊羔。
??忍無可忍的牧場主去找鎮(zhèn)上的法官評理,法官說:“我可以處罰那個獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個朋友,多了一個敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居?!蹦翀鲋髡f?!澳呛茫医o你出個主意。按我說的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會為你帶來一個友好的鄰居?!狈ü僮屑?xì)地交代一番,牧場主連連稱是。
??一到家,牧場主就按法官說的挑選了三只最可愛的小羊羔,送給獵戶的三個兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙蚋幔⒆觽?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個大鐵籠,把獵狗鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到過騷擾。為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時用羊肉和奶酪回贈獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
(1)結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
不以為意:
(2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
起因:牧場主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意?!?jīng)過:
(3)法官給牧場主出的主意是
(4)從這篇短文中,我們認(rèn)識了一個怎樣的法官?
A.徇私枉法
B.學(xué)識淵博
C.聰明智慧
D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
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