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閱讀下面文字,完成下列各題。
      小熊家的蘋果熟了,他請朋友們一起來吃蘋果。小熊爬到樹上輕輕地摘下一個又大又紅的蘋果。小熊說:“誰先吃呢?”
      小鹿說:“我給蘋果樹澆過水,這個大蘋果給我吃吧。”小猴說:“我給蘋果樹穿過衣服,大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“我給蘋果樹殺過蟲,大蘋果給我吃吧。”
      怎么辦呢?小熊想了想,把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的給爸媽。
      小動物們知道了:吃東西要先想到長輩(bèi),還要大家一起分享(xiǎng)。
(1)短文一共有
4
4
個自然段,說的是小熊請朋友們一起
吃蘋果
吃蘋果
的故事。
(2)小鹿給蘋果樹
澆過水
澆過水
、小猴給蘋果樹
穿過衣服
穿過衣服
、小貓給蘋果樹
殺過蟲
殺過蟲
,他們都想
先吃大蘋果
先吃大蘋果
。
(3)小動物們知道了吃東西要
先想到長輩
先想到長輩
,還要
與大家一起分享
與大家一起分享
。

【考點】語段閱讀
【答案】4;吃蘋果;澆過水;穿過衣服;殺過蟲;先吃大蘋果;先想到長輩;與大家一起分享
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 12:30:2組卷:30引用:10難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀圖表,思考并完成下面的問題。
    基本信息
    中文名稱 于敏 職業(yè) 核物理學家
    國籍 中國 畢業(yè)院校 北京大學
    出生日期 1926年8月16日 逝世日期 2019年1月16日
    主要成就 國家自然科學獎一等獎     三次獲得國家科技進步獎、特等獎
    “兩彈一星”功勛獎章      2014年度國家最高科技獎
    感動中國2014年度人物
    (1)從這份表格中,你能獲得什么信息?(至少寫出 2 點)
     

    (2)1960 年底,在錢三強的組織下,以于敏等為主的一群年輕的科學工作者,從基礎研究轉向氫彈研究工作,對于敏個人而言,他放棄了熱愛的基礎物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名,一生只有兩次公開露面。從這一事例中,你體會到什么?
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    《青山處處埋忠骨》節(jié)選      秘書走了進來。
    “主席,志愿軍司令部來電請示中央軍委,是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)?!泵貢鴾惤飨p聲說:“朝鮮方面向主席表示慰問,說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,要求把岸英安葬在朝鮮。”
          毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧。”
          秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將記錄稿放在上面。
          第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。
          青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。
    (1)從文中找出下列詞語的反義詞。
    空閑——
     

    果斷——
     

    (2)文中畫“____”的句子運用了
     
     
    描寫方法表現(xiàn)毛主席的內(nèi)心。
    (3)選文中毛主席的偉大情懷讓人感動,其為父的常人情感同樣令人動容,請在文中找出最能體現(xiàn)出毛主席常人情感的語句抄下來。
     

    (4)概括文段的主要內(nèi)容。
     

    (5)紀念戰(zhàn)爭是為了珍愛和平,紀念英雄是為了守護正義。請寫下你想對參加抗美援朝戰(zhàn)爭的志愿軍英雄們說的話。
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    《青山處處埋忠骨》(節(jié)選)      毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。 然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?br />(1)畫“       ”的句子是對毛主席的
     
     
    描寫,表現(xiàn)了他
     
    的心情。
    (2)畫“     ”的句子中,“這種念頭”指的是
     

    (3)朗讀毛主席說的話時,應該用
     
    的語氣。
    A.悲憤
    B.沉痛
    C.焦急
    (4)“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?”這句話表現(xiàn)了毛主席是
     
    的人。
    (5)怎樣理解“岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子”這句話?
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
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