模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽,在場(chǎng)地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上,一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球,沿大圓走一圈。
(1)舉著的皮球代表 CC。
A.太陽
B.地球
C.月球
(2)幾個(gè)同學(xué)站在小圓上,代表 BB。
A.月球位置的觀察者
B.地球上的觀察者
(3)舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈,表示 BB。
A.地球自轉(zhuǎn)一周
B.月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月
C.月球自轉(zhuǎn)一周
(4)通過模擬月相的變化,我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”運(yùn)動(dòng)一個(gè)月時(shí),它只 公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)了一周。(填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)
(5)結(jié)論:地球、月球和太陽三者位置不斷發(fā)生變化,這就形成了月相月相變化。
【考點(diǎn)】月相變化規(guī)律.
【答案】C;B;B;公轉(zhuǎn);月相
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.5
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1.下面是奇奇的月相觀察記錄,請(qǐng)你據(jù)此完成練習(xí)。
公歷 5月26日 5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日 月出時(shí)間 17:52 18:40 19:33 20:25 21:18 --- 月相
(2)5月31日那天,由于天氣不好,奇奇沒能觀測(cè)到月相,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)到的知識(shí)幫他把月相補(bǔ)充在表格中。5月31日的月相叫
(3)從奇奇記錄的月出時(shí)間來看,月亮升起的時(shí)間有什么變化?發(fā)布:2024/12/22 23:0:1組卷:7引用:2難度:0.4 -
2.晚上,小明抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有月亮,如圖。由此可以判斷這一天大約為( )
發(fā)布:2024/12/20 16:0:2組卷:5引用:2難度:0.4 -
3.觀察月相時(shí),不僅要注意形狀,還要注意是左邊亮還是右邊亮。
發(fā)布:2024/12/22 20:30:1組卷:0引用:2難度:0.4