閱讀《牛郎織女》課文片段，回答問(wèn)題。
①一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里，來(lái)抓織女。兩個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，死死地抓住媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推，兩個(gè)孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuài zhuài】zuàizuài著織女，一齊飛向天宮?？椗贿厭辍緕hēng zhèng】zhèngzhèng扎，一邊望著兩個(gè)孩子大聲喊：“快去找爸爸！”
②牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛臨死前說(shuō)的話，便趕緊找出牛皮，披在身上，然后將一兒一女放在兩只竹筐里，挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén)，他就飛了起來(lái)。他越飛越快，眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時(shí)間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過(guò)去了。
③從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。日子久了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
（1）用“╲”將括號(hào)內(nèi)不正確的讀音劃去。
（2）解釋詞語(yǔ)的意思。
心急如焚：心里急得像火燒一樣，形容十分焦急。心里急得像火燒一樣，形容十分焦急。
（3）仔細(xì)閱讀第1自然段，這一自然段中抓住了王母娘娘的 動(dòng)作動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)，我從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè) 不近人情，蠻橫專(zhuān)制不近人情，蠻橫專(zhuān)制的王母娘娘；抓住了織女的 動(dòng)作動(dòng)作和 語(yǔ)言語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)，可以看出此時(shí)的織女 心里十分著急心里十分著急。
（4）文中劃線句子中帶點(diǎn)詞“趕緊”能否刪去，為什么？
“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急，不能拖延時(shí)間，以及牛郎行動(dòng)的快速，如果刪去了，就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急，不能拖延時(shí)間，以及牛郎行動(dòng)的快速，如果刪去了，就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。
（5）《牛郎織女》是一個(gè) 民間愛(ài)情民間愛(ài)情故事。看著隔河相望的牛郎織女，我不由得祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟千里共嬋娟?！?br />（6）用簡(jiǎn)潔的話概括這段短文的主要內(nèi)容。
一天，王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走，情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女，眼看就要追上織女時(shí)，被王母娘娘狠心用玉簪一劃，把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。一天，王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走，情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女，眼看就要追上織女時(shí)，被王母娘娘狠心用玉簪一劃，把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。
【答案】zuài；zhèng；心里急得像火燒一樣，形容十分焦急。；動(dòng)作；不近人情，蠻橫專(zhuān)制；動(dòng)作；語(yǔ)言；心里十分著急；“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急，不能拖延時(shí)間，以及牛郎行動(dòng)的快速，如果刪去了，就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。；民間愛(ài)情；千里共嬋娟；一天，王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走，情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女，眼看就要追上織女時(shí)，被王母娘娘狠心用玉簪一劃，把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.6
相似題
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1．讀短文，回答問(wèn)題。
有趣的動(dòng)物園??今天下午，媽媽帶我到人民動(dòng)物園去看動(dòng)物。
??動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。
??動(dòng)物和我們是好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。
（1）根據(jù)短文連一連。
（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。美麗的 黑熊 頑皮的 孔雀 笨重的 蟒蛇 可怕的 猴子
跳來(lái)跳去
（3）仿寫(xiě)文中畫(huà)橫線的比喻句。
燕子飛起來(lái)了，尾巴。
（4）這篇文章告訴我們：是我們的好朋友，我們。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
夜間飛行的秘密（節(jié)選）??后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
??知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
（1）“科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”中，“反復(fù)”的意思是①，說(shuō)明②。（填序號(hào)）
A.顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去
B.一遍又一遍
C.反悔
D.科學(xué)家在研究過(guò)程中付出了艱辛的勞動(dòng)
E.科學(xué)家后悔研究這個(gè)問(wèn)題
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
蝙蝠的①發(fā)出②→遇到障礙物→反射③改變飛行方向。
（3）結(jié)合選文內(nèi)容可知，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。
（4）你還能舉出人們從自然界受到啟示，從而有所發(fā)明的例子嗎？至少舉出兩條。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．讀兒歌，完成練習(xí)。
看書(shū)歌
小朋友，愛(ài)讀書(shū)，
讀書(shū)姿勢(shì)要做到：
身正頭直肩要平，
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（1）找出兒歌中的三拼音節(jié)，寫(xiě)下來(lái)。
（2）讀書(shū)姿勢(shì)做到什么？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.6