按要求完成練習(xí)。
（1）諸葛亮對魯肅說：“這件事情你得幫我的忙。”（改為轉(zhuǎn)述句）
諸葛亮對魯肅說，這件事情魯肅得幫他的忙．諸葛亮對魯肅說，這件事情魯肅得幫他的忙．
（2）學(xué)好語文一定要加強課外閱讀。（改為反問句）
難道學(xué)好語文不要加強課外閱讀嗎？難道學(xué)好語文不要加強課外閱讀嗎？
（3）高粱的全身具有鮮明的個性。（改寫為雙重否定句）
高粱的全身不會不具有鮮明的個性．高粱的全身不會不具有鮮明的個性．
（4）照例子寫成語。崇山峻嶺（并列式）
愁眉苦臉愁眉苦臉、安家立業(yè)安家立業(yè)、唇亡齒寒唇亡齒寒、出頭露面出頭露面。
【考點】改寫句子．
【答案】諸葛亮對魯肅說，這件事情魯肅得幫他的忙．；難道學(xué)好語文不要加強課外閱讀嗎？；高粱的全身不會不具有鮮明的個性．；愁眉苦臉；安家立業(yè)；唇亡齒寒；出頭露面
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：24引用：1難度：0.9
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1．按要求寫句子。
（1）高爾基從窗口向外望去，看見一個手里拿著照相機的十歲左右的男孩。（縮句）
（2）大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（改成“被”字句）
（3）三只灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。（根據(jù)例句的修辭手法仿寫句子）
（4）補充句子：
聰明在于學(xué)習(xí)，。，只要肯登攀。發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：46引用：4難度：0.5 -
2．給下面句子換個說法，使其意思不變。
（1）看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠(yuǎn)處傳來的隱隱約約的納西古樂，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
（2）好一個麗江古城，真不愧為中國歷史名城、世界文化遺產(chǎn)!發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．按要求改寫句子。
（1）《繁星》的作者是冰心奶奶寫的。
修改病句：
（2）喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的那兩頭憨態(tài)可掬的小白豬。
縮寫句子：
（3）小姑娘說：“我明天要去北京，我要看看北京的名勝古跡?！?br />改為轉(zhuǎn)述句：
（4）我請馬老師。馬老師給我們做報告。
合成一句話：發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：23引用：1難度：0.5
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