不速之客 在鄉(xiāng)村,許多人家都把車停在屋外的車道上,我和丈夫喬恩則喜歡把車停在車庫里。
那天,喬恩和我恰好待在家里,與我倆在一起的還有我家那天懶惰的獵犬艾德。最初是艾德覺察到了什么,而后喬恩和我也聽到廚房里有動靜。我倆滿腹狐疑地互相看了一眼,接著聽到腳步聲從廚房里傳出,隨后穿過起居室,進(jìn)入靠南的一個(gè)小房間。我和喬恩坐在那個(gè)房間里看報(bào)紙,猛然間,我倆與那名不速之客打了個(gè)照面。那是一名八九歲的小男孩,瘦瘦的,一頭淺黃色頭發(fā)。他顯然沒料到家里會有人,一時(shí)間驚得目瞪口呆。
“啊,我……我沒有……”他支支吾吾地說。
喬恩問他:“你在找什么?”
“我在……我沒……我進(jìn)來是想看看時(shí)間的。哎,請問幾點(diǎn)了?”
喬恩回答:“9點(diǎn)30分。可你,總是這樣不敲門就進(jìn)入別人家的屋嗎?”
“我以為屋里沒人。我想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,因?yàn)椤蚁牖丶?,我得走了?!?br /> 他不安地看看我倆,同時(shí)試探性地一點(diǎn)點(diǎn)往后退,似乎怕喬恩沖過去把他揪住。我和喬恩只是坐在那里瞅著他,后來聽到他走出起居室,出了屋門之后將門關(guān)上了。
與喬恩談起這個(gè)年幼的不速之客,我說:“如果他是想偷什么東西的話,這兒可沒有他感興趣的。哎呀,我有一美元硬幣放在廚房冰箱上了?!蔽易哌M(jìn)廚房,“哎,那一美元不見了。這可不行,咱們受到了侵犯,以后在家時(shí),要不要把門鎖起來?現(xiàn)在我們怎么辦?要不要跟警察說一聲?”
“就因?yàn)槟莻€(gè)小男孩?沒什么。他準(zhǔn)是附近哪個(gè)農(nóng)莊的孩子,沒必要追究。”喬恩寬慰我,“我小時(shí)候也不是一下子就能分清是非好壞。我覺得這個(gè)男孩會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的。”
幾周后的一個(gè)早晨,有輛車停在我家門外的車道上,一名陌生女子下車向我家走來。
那個(gè)女子說:“有一只狗在我家農(nóng)場附近轉(zhuǎn)悠,我兒子告訴我這只狗是你們家的,所以我把它帶給你們?!?br />車的后門打開了,一個(gè)男孩牽著艾德走了出來。他,淺黃色的頭發(fā),瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬幣的那個(gè)小男孩,此刻他在笑吟吟地看著我。
我感到有些意外,走近小男孩,我說:“謝謝你?!薄芭?,我該謝謝你們?!毙∧泻⑽⑿χf道,一邊主動向我伸過手來。我連忙握住他的小手。我忽然感覺有個(gè)硬邦邦的東西塞到了我的手心上。還沒等我完全反應(yīng)過來,他已迅速跑回車內(nèi),揮手向我告別。
看著手心那枚鏜亮的一美元硬幣,我感到有些歉疚。我想,雖然我不知道他的姓名,他也不曉得我叫什么,但我們都從對方那里學(xué)到了點(diǎn)兒有價(jià)值的東西。
(1)照樣子寫詞語。
笑吟吟:黃燦燦黃燦燦
支支吾吾:吞吞吐吐吞吞吐吐
(2)不改變句子意思,改寫下面句子。
那個(gè)女子說:“有一只狗在我家農(nóng)場附近轉(zhuǎn)悠?!?!--BA-->我家農(nóng)場附近有一只狗在轉(zhuǎn)悠.我家農(nóng)場附近有一只狗在轉(zhuǎn)悠.
(3)短文是按照事情發(fā)展事情發(fā)展順序?qū)懙摹?br />(4)概括短文的主要內(nèi)容。本文主要寫了一個(gè)男孩潛入我家偷走一美元,我寬容了他,幾周后男孩把我家的狗送回,并主動歸還一美元.本文主要寫了一個(gè)男孩潛入我家偷走一美元,我寬容了他,幾周后男孩把我家的狗送回,并主動歸還一美元.
(5)他們不知道彼此的名字,卻都從對方那里學(xué)到了有價(jià)值的東西。小男孩從“我”那里學(xué)到了理解、寬容理解、寬容,
我從小男孩那里知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】黃燦燦;吞吞吐吐;我家農(nóng)場附近有一只狗在轉(zhuǎn)悠.;事情發(fā)展;本文主要寫了一個(gè)男孩潛入我家偷走一美元,我寬容了他,幾周后男孩把我家的狗送回,并主動歸還一美元.;理解、寬容;知錯(cuò)就改
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/11 15:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
找春天
一個(gè)星期天的上午,我和爸爸來到公園找春天。
找呀,找呀,找到了!春天在樹上,在公園一角的幾棵桃樹上,長出了紅色的花蕾(lěi)。爸爸告訴我:不久,桃花要開啦!
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上,都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就飄起來,像是披上了一層半透明的薄紗。
春天,還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了黃綠色的新葉。更有趣的是,梧桐樹的枝頭,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。
我望著這春天的美景,心里想,我們的祖國就像這春天的花園。
(1)這篇短文共有
(2)春天在
(3)這篇短文的主要內(nèi)容是
A.我和爸爸去找春天。
B.描寫春天的美景,贊美我們的祖國。
(4)下面哪些詩句是寫春天的?在橫線上打“√”。
不敢高聲語,恐驚天上人。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。發(fā)布:2025/3/12 22:0:1組卷:91引用:2難度:0.5 -
2.課外閱讀。
愛動腦筋的李四光??李四光從小愛動腦筋。他幫媽媽舂(chōng)米,用腳踩踏板,人小踩不動,他動腦筋想出把繩子綁在石杵(chǔ)那一頭的踏板上,當(dāng)腳往下踩時(shí),同時(shí)用手使勁拉繩子,這樣石杵就動起來了。他和小朋友們一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂,半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探明藕的方向,然后依著它生長的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去,收獲了一根又一根完整的鮮藕。
??長大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)則地震,開發(fā)地?zé)幔谥袊刭|(zhì)史上,寫下了光輝的一頁。
(1)短文寫了李四光小時(shí)候
(2)李四光“在中國地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁”具體指什么?用“ ”在短文中畫出相關(guān)語句。
(3)從李四光的故事中,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/12 22:0:1組卷:26引用:5難度:0.5 -
3.課外閱讀。
那一瞬的感動??車?yán)^續(xù)飛馳著,我又回頭望了一下那身影,心中又涌起更深的感動……
??在回老家的路上,我們一路開著車,我臥在座椅上,聽著音樂,望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口,我突然聽見前面的幾輛車都“嘟--嘟--”地按起喇叭,并繞開了某個(gè)東西飛速駛?cè)ァ?br />??起初并沒有在意,可后來,我們的車突然地急轉(zhuǎn)彎,我驚惶地坐起來,好奇心使我不禁向外望去--車窗下,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上,拿著小掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看,她約四十來歲,被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著,低著頭,一絲不茍地做著自己的工作。
??背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭,看到司機(jī)們對她不滿的眼神時(shí),頓時(shí)我心中百感交集--是感動,是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……全都交織在一起,使我心頭不覺一熱,似乎涌上了一股熱血,灼燒著我的思想與靈魂。
??僅僅一個(gè)身影,一個(gè)在高速路口的身影,一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影;僅僅一雙手,一雙在打掃衛(wèi)生的手,一雙凍得發(fā)顫還不顧的手;僅僅一個(gè)思想,一個(gè)為人民服務(wù)的思想;僅僅一個(gè)靈魂,一個(gè)高尚的靈魂……卻對我觸動如此之大,以至于讓我無法用語言準(zhǔn)確地描述。
??看著遠(yuǎn)去的身影漸漸縮小,這單單是一個(gè)身影嗎?不!她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡,他們的工資如此菲薄,他們的生活如此簡單,而他們卻用一顆最真誠的心譜寫著一支最動人的歌,用最樸實(shí)的雙手營造著最美麗的世界。
??車漸漸走遠(yuǎn),可那個(gè)身影卻在我心中越來越清晰!
(1)本文采用了
A.順敘
B.插敘
C.倒敘
(2)文中畫線句子是對這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的
(3)“頓時(shí)我心中百感交集--是感動,是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……”作者“感動”的是
A.她這樣會不會有危險(xiǎn)
B.她為人民服務(wù)的精神
C.她的工作不被很多人理解
D.她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
(4)作者為什么說“那個(gè)身影卻在我心中越來越清晰”?
(5)短文表達(dá)了作者發(fā)布:2025/3/12 21:30:1組卷:53引用:2難度:0.8
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