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人類能移居火星么?      早在一個(gè)多世紀(jì)以前的科幻小說(shuō)里,人類就開(kāi)始在火星上散步了,然而直到今天這還只是個(gè)設(shè)想。但許多人都堅(jiān)信,問(wèn)題不是人類能不能登上火星,而是在什么時(shí)候通過(guò)什么方式到達(dá)那里。至今,仍然沒(méi)有人確知怎樣才能最方便最省力地到達(dá)火星。有人估算,人類登上火星需要600億美元的資金,甚至更多。不過(guò),火星協(xié)會(huì)主席羅伯特?祖布林認(rèn)為這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是300億~400億美元,相當(dāng)于阿波羅登月計(jì)劃的花費(fèi)。祖布林出版了一本名為《移民火星》的書,書中勾勒了人類定居火星的宏偉藍(lán)圖。
      為什么人類對(duì)火星始終充滿向往?因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。盡管火星上的溫度是零下200℃,但在所有太陽(yáng)系的行星中,火星的環(huán)境是與地球最相像的?;鹦堑闹睆酱蠹s是地球的一半,那里還有相當(dāng)于地球上1/3的重力和1/100的大氣濃度。最主要的是,探測(cè)器已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在火星冰凍的極點(diǎn)和地表下面有水存在。每?jī)赡?,火星?huì)靠近地球一次,去年夏天,火星來(lái)到了距離地球5576萬(wàn)千米的地方,這是6萬(wàn)年來(lái)它距離地球最近的一次。
      祖布林說(shuō):“人們很想知道地球之外是否有生命存在,火星也許是解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。在火星上,即便是只能找到原始狀態(tài)的微生物,那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上?!?br />      行星協(xié)會(huì)主席路易斯?弗雷德曼說(shuō),人類想要回答的基本問(wèn)題是,人從哪里來(lái)?要到哪里去?“火星最吸引我們的地方在于它很可能幫助我們了解生命的緣起和歸宿。”“并且,火星是我們目前知道的人類有機(jī)會(huì)移民的唯一地方,人類將以此證明自己不會(huì)永遠(yuǎn)待在地球上;如果我們不能往火星上移民,那么地球可能是我們唯一的家園,我們將不得不再次審視人類和地球的關(guān)系。”
(1)默讀上文,把不懂的一個(gè)問(wèn)題寫下來(lái),并試著解決。
問(wèn)題:
為什么人類對(duì)火星始終充滿向往?
為什么人類對(duì)火星始終充滿向往?

解決:
因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。
因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。

(2)文中不少語(yǔ)句表達(dá)很準(zhǔn)備,體會(huì)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的好處。
火星的直徑大約是地球的一半,那里還有相當(dāng)于地球上1/3的重力和1/100的大氣濃度。
“大約”只是一種估算,火星的直徑并不是一定為地球的一半,這體現(xiàn)了說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。
“大約”只是一種估算,火星的直徑并不是一定為地球的一半,這體現(xiàn)了說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。

(3)閱讀第二自然段,指出火星最有可能成為人類第二家園的四個(gè)條件。
火星的直徑大約是地球的一半;
火星的直徑大約是地球的一半;

火星有相當(dāng)于地球上三分之一的重力;
火星有相當(dāng)于地球上三分之一的重力;

火星有相當(dāng)于地球上百分之一的大氣濃度;
火星有相當(dāng)于地球上百分之一的大氣濃度;

火星上有水。
火星上有水。

(4)祖布林和弗雷德曼對(duì)探測(cè)火星的意義各有什么看法?各用一句話簡(jiǎn)要回答。
①祖布林:
地球外是否有生命。
地球外是否有生命。

②弗雷德曼:
了解生命的緣起和歸宿。
了解生命的緣起和歸宿。

【考點(diǎn)】說(shuō)明文
【答案】為什么人類對(duì)火星始終充滿向往?;因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。;“大約”只是一種估算,火星的直徑并不是一定為地球的一半,這體現(xiàn)了說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。;火星的直徑大約是地球的一半;;火星有相當(dāng)于地球上三分之一的重力;;火星有相當(dāng)于地球上百分之一的大氣濃度;;火星上有水。;地球外是否有生命。;了解生命的緣起和歸宿。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    鯨落,深海中的溫柔孤島      ①在地表之上,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也幾乎是漆黑一片。沒(méi)有陽(yáng)光,驅(qū)動(dòng)生物界運(yùn)行的主要能量來(lái)源斷絕,但是并非沒(méi)有其他途徑。深海海底的生物可以依靠化學(xué)能合成和海面輸送來(lái)的物質(zhì)生存。熱泉口是它們的城市,洋流是它們的道路,從海面緩慢飄下來(lái)的食物碎屑是它們的天降甘露,而偶然落下的巨大身軀,則是它們?cè)诤Q蠡哪械墓聧u和綠洲。這些軀體是鯨魚的尸體,被稱為“鯨落”。
          ②當(dāng)一頭鯨魚死在大海中央時(shí),它的龐大尸體會(huì)一直下沉到數(shù)千米的深海海底,然后在這里形成一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)。
          ③當(dāng)鯨魚的軀體抵達(dá)海底時(shí),會(huì)很快被盲鰻、睡鯊。深海蟹等生物發(fā)現(xiàn),鯨魚90%以上的軟組織會(huì)被他們吃掉,這頓盛宴一般會(huì)持續(xù)4~12個(gè)月。
          ④當(dāng)這40多個(gè)物種的大號(hào)食腐者心滿意足的離去之后,輪到20余種多毛類和甲殼類小型生物入住,食物殘?jiān)梢跃S持它們兩年的生存。
          ⑤但是這一切僅僅是開(kāi)始。鯨魚只剩下骨架時(shí),深海的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)才真正展現(xiàn)。深海并沒(méi)有氧氣,但也談不上多豐盛,因此會(huì)有大量的特殊厭氧細(xì)菌。它們爬入鯨骨深處,分解其中的脂類。
          ⑥一些生物可以靠共生從這些細(xì)菌獲得能量,另一些則可以直接吃掉細(xì)菌聚集成的菌墊。鯨骨體型巨大,富含脂類,分解又十分緩慢,一頭大型鯨魚可以維持這樣一個(gè)綠洲和里面上百種無(wú)脊椎動(dòng)物生存長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至上百年。
          ⑦如今,鯨魚越來(lái)越少了。全世界鯨魚物種有80多個(gè),但是只有達(dá)到30噸級(jí)別的大型鯨魚才能真正形成繁盛的鯨落——這就只剩下不到十種,而其中一半是瀕危的。過(guò)去兩百年里,工業(yè)化捕鯨將大型鯨魚推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鯨落數(shù)量,可能不足以前的1/6。
          ⑧假如大型鯨類數(shù)量徹底崩塌,這對(duì)深海的生命意味著什么?
          ⑨沒(méi)人確切知道。也許鯨魚的消失會(huì)來(lái)得太快,不給生命留下足夠的時(shí)間適應(yīng),也許生命依然能頑強(qiáng)的找到其他道路,重新學(xué)會(huì)綠洲之前的生存方式。但是無(wú)論如何,如果鯨魚沒(méi)有了,鯨落這一龐大而溫柔的奇跡,也會(huì)隨之而去。
    (1)讀了短文題目,小玲提出一個(gè)問(wèn)題:什么是鯨落?請(qǐng)你選擇一種解決問(wèn)題的方式,并回答這個(gè)問(wèn)題。
    ①回答這個(gè)問(wèn)題,最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?
     
    。
    A.聯(lián)系生活實(shí)際
    B.聯(lián)系上下文
    C.查閱相關(guān)資料
    D.請(qǐng)教別人
    ②“鯨落”指的是
     

    (2)第⑤自然段中的“這一切”指的是
     
    。
    (3)讀短文,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①深海海底的生物靠化學(xué)能合成和海面輸送來(lái)的物質(zhì)生存。
     

    ②鯨魚90%以上的軟組織被多毛類和甲殼類小型生物吃掉。
     

    ③大量的特殊厭氧細(xì)菌會(huì)分解鯨骨深處的脂類。
     

    ④大型鯨魚進(jìn)入十分危急的境地原因是工業(yè)化捕鯨。
     

    (4)閱讀完全文,說(shuō)一說(shuō)“為什么鯨落是深海中的溫柔孤島”?
     

    發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
     
           世界上有許許多多奇妙的植物。
          植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體。這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就會(huì)急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)1~2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。
          植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放交響樂(lè)。日子久了,竟發(fā)現(xiàn)他那園中的花木長(zhǎng)得格外旺盛。于是,他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛些,平均每株高度超過(guò)30厘米。
          此外,還有可以預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……
    (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    弱——
     
    結(jié)束——
     
    (2)短文一共介紹了5種植物,其中重點(diǎn)介紹了
     
     
    的奇妙之處;簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的
     
     
     
    。
    (3)用“___________”畫出文中第二、三自然段的中心句。
    (4)請(qǐng)你選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恼骂}目,寫在橫線上。
    ①植物 ②奇妙的植物世界 ③世界

    發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:7引用:1難度:0.1
  • 3.中國(guó)第五大發(fā)明一漢字      ①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起,已有3500年以上的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳?ài)E,唯漢字獨(dú)存。中國(guó)人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,在世界文字史上是獨(dú)一無(wú)二的。它承載了中國(guó)五千年?duì)N爛文明,至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計(jì)算機(jī)輸入的優(yōu)越性,使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國(guó)“第五大發(fā)明”。
          ②漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說(shuō)“中國(guó)由黑龍江到云南,漢字全通?!薄爸腥A文化連綿五千年,是用漢字記載的。“西方字母的形式,根據(jù)歷史說(shuō)也是由象形而來(lái),后來(lái)變成拼音,各國(guó)文字不同,相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了,結(jié)果歐洲分成大小數(shù)十個(gè)國(guó)家。我國(guó)方言這樣多,漢字的語(yǔ)音無(wú)法在‘語(yǔ)音學(xué)’上統(tǒng)一,但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對(duì)漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用?!笨梢?jiàn),漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能,這對(duì)漢民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。
          ③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意,使用漢字時(shí)觀其形而得其意,其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過(guò)來(lái)的字如此,如“日”“月”等。會(huì)意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人和“木”兩部分組成,就是“人”靠著“樹(shù)”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實(shí),有些形聲字的聲旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,聲旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強(qiáng)大作用值得我們重視。
          ④漢字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的研究成果看,拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”,而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”;拼音文字認(rèn)知中“語(yǔ)音編碼”方式起主要作用,而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式,語(yǔ)音、字形和語(yǔ)義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的潛力,有利于發(fā)展大腦智力。因此,把音、形、義三者結(jié)合在一起學(xué)習(xí)漢字是科學(xué)的方法。
          ⑤與中華文明共存共榮的古老漢字具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的價(jià)值,充分發(fā)掘漢字的奧秘,以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時(shí)代。
    (1)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫下來(lái)。
    沒(méi)有相同的;沒(méi)有可以相比的。
     

    不可以估計(jì)。形容數(shù)量大或程度重。
     

    (2)古埃及的
     
    、巴比倫的
     
    、中美洲的
     
    等相繼成為歷史的陳?ài)E,唯
     
    獨(dú)存。
    (3)漢字具有哪些特點(diǎn)?
     

    (4)學(xué)習(xí)漢字的科學(xué)方法是什么?
     

    (5)本文表達(dá)了作者什么樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
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