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把下列詩文或名言補充完整。
(1)紅軍不怕遠征難,
萬水千山只等閑
萬水千山只等閑
。
(2)洛陽城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬重
欲作家書意萬重
。
(3)
春風(fēng)又綠江南岸
春風(fēng)又綠江南岸
,明月何時照我還。
(4)
江南幾度梅花發(fā)
江南幾度梅花發(fā)
,人在天涯鬢已斑。
(5)至今不會天中事,
應(yīng)是嫦娥擲與人
應(yīng)是嫦娥擲與人
。這句詩是描寫中秋節(jié)的。你還積累了哪些描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句呢?請寫一句,并在括號里注明是哪個傳統(tǒng)節(jié)日。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

【考點】古詩文默寫
【答案】萬水千山只等閑;欲作家書意萬重;春風(fēng)又綠江南岸;江南幾度梅花發(fā);應(yīng)是嫦娥擲與人;清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 12:0:2組卷:10引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.古詩積累。
    (1)山下蘭芽短浸溪,
     
    。(《浣溪沙》)
    (2)我勸天公重抖擻,
     
    。(《己亥雜詩》)
    (3)天下的事物皆有兩面性,我們看人也要客觀全面,正所謂“
     
    ,天下物無全美。”亦不可因為一兩件小事就斷定一個人的好壞。
    (4)唐代的王昌齡曾經(jīng)在芙蓉樓對他即將回鄉(xiāng)的好友辛漸說“
     
     
    ”,以此來表明自己為官的正直清廉。
    (5)煙花三月,漫步在柳浪聞鶯,看到彩蝶在花間嬉鬧,聽到黃鶯在枝頭唱歌,我情不自禁吟誦道:
     
     
    。柳浪聞鶯,名副其實?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:43引用:2難度:0.8
  • 2.詩詞名句填空。
    (1)在古詩詞中“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念親人感情的載體,如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,
     
    ”,蘇軾的“但愿人長久,
     
    ”。
    (2)書讓我們在華美的詩詞中漫步,領(lǐng)略文天祥“人生自古誰無死,
     
    ”的愛國情操;懂得朱熹“問渠那得清如許?
     
    ”的人生哲理;享受孟浩然“開軒面場圃,
     
    ”的怡然自得。

    發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 3.默寫你在小學(xué)六年中最喜歡的一首古詩,要求寫明詩題、朝代、作者。
     

    發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:20引用:2難度:0.4
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