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蝴蝶谷??祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
??臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(lán)的蝴蝶 飛飛過(guò)花叢,穿穿過(guò)樹(shù)林,越越過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。
??蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
??蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!
(1)將“越、飛、穿”恰當(dāng)?shù)靥畹降诙匀欢蔚睦ㄌ?hào)里。
(2)文中有三個(gè)四字詞語(yǔ)都表示色彩很多,用“橫線(xiàn)”畫(huà)出來(lái)。
(3)如果不認(rèn)識(shí)“翩翩起舞”中的“翩”字,應(yīng)該用 部首部首 查字法查字典,先查 羽羽部,再查 99畫(huà),文中哪句話(huà)就是描寫(xiě)蝴蝶“翩翩起舞”的樣子 五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
(4)短文共有4個(gè)自然段,第 22自然段講蝴蝶谷名稱(chēng)的由來(lái),第 33自然段具體描寫(xiě)蝴蝶谷的迷人景象。
(5)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。請(qǐng)你夸夸蝴蝶谷,吸引更多的人來(lái)這里游玩吧。
蝴蝶谷可謂人世間的美景,這里蝴蝶成群,五彩繽紛的美麗景色,你來(lái)旅游,一定讓你流連忘返。蝴蝶谷可謂人世間的美景,這里蝴蝶成群,五彩繽紛的美麗景色,你來(lái)旅游,一定讓你流連忘返。
【答案】飛;穿;越;部首;羽;9;五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去;2;3;蝴蝶谷可謂人世間的美景,這里蝴蝶成群,五彩繽紛的美麗景色,你來(lái)旅游,一定讓你流連忘返。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.閱讀理解。
天山美景 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的事是騎馬上天山。
進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面遲來(lái)的雪山寒氣,立刻感到秋天般的涼爽,蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光通過(guò)重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸,到處是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿(mǎn)懷的鮮花。
雖然這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?
(1)照樣子,從文中找出與顏色搭配有關(guān)的短語(yǔ)。
例:蔚藍(lán)的天空
(2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
炎暑逼人:
絢麗奪目:
(3)文中面“ ”的句子運(yùn)用了
(4)文章描寫(xiě)了發(fā)布:2025/3/4 18:30:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.閱讀文章。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚 ①六月里的一天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川、原野沖洗得
②眺望遠(yuǎn)處。啊,視線(xiàn)盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):“一層山水一層人?!蔽彝荷皆阱谙耄捍笊奖澈笥质且粚釉鯓拥纳剿吭鯓拥娜四??這里看不到城市的
③近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕拍的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?br /> ④在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái)。面對(duì)充滿(mǎn)
⑤鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓他們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。
⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚,多么喜愛(ài)這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
(1)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),把序號(hào)填入文中的橫線(xiàn)處。
A.詩(shī)情畫(huà)意
B.恬靜美麗
C.一塵不染
D.車(chē)水馬龍
(2)文章第一自然段寫(xiě)道“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村
(3)第④段運(yùn)用了
(4)文章運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,將鄉(xiāng)村的傍晚寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)分別找出一處動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě),用“____”劃出來(lái),并在旁邊寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。
(5)文章按照
(6)圍繞“鄉(xiāng)村的傍晚”,②-④段寫(xiě)了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),請(qǐng)你為每幅圖畫(huà)起一個(gè)名字:發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:16引用:1難度:0.8 -
3.閱讀
動(dòng)物的“慈母心”??你見(jiàn)過(guò)母雞育雛的情景嗎?母雞“咯略咯”地招呼孩子們啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞們“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開(kāi)翅膀,猶如撐開(kāi)的大傘,為小雞們擋風(fēng)遮雨。
??熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類(lèi)一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間,熊貓媽媽便用嘴把它叼起來(lái),抱在懷里,不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
??許在地面上筑巢的鳥(niǎo)類(lèi),一旦遇到敵害,還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山計(jì)”。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鶴鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在巢中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來(lái),同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi),好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得,便舍棄巢穴中的雛鶴鶉,猛地?fù)湎蚰跟Q鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避,為了孩子的安全,母鶴鶉就成了狐貍的腹中之物。
(1)“下雨了,它展開(kāi)翅膀,猶如撐開(kāi)的大傘,為小小雞們擋風(fēng)遮雨。”這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法,把
(2)“調(diào)虎離山計(jì)”在文中具體指的是
A.母雞啄食又吐出,顧不得自食
B.熊貓媽媽不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚
C.母鵪鶉為了孩子免遭不幸,假裝受傷開(kāi)狐
(3)這篇短文贊美了什么?
(4)你還知道什么動(dòng)物的“慈母心”呢?再寫(xiě)出一個(gè)。發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:1引用:1難度:0.3