按要求寫(xiě)句子。
（1）同學(xué)們焦急地等待著比賽成績(jī)，都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢。（改為夸張句） 同學(xué)們焦急地等待著比賽成績(jī)，都感覺(jué)時(shí)間像停滯了一般。同學(xué)們焦急地等待著比賽成績(jī)，都感覺(jué)時(shí)間像停滯了一般。
（2）寫(xiě)一句話(huà)，引用關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
（3）寫(xiě)幾句話(huà)，用不同的方式抒發(fā)自己對(duì)母校依依不舍的情感。
①融情于景：今天，我們畢業(yè)了，天下起了濛濛細(xì)雨，母?；\罩在一片迷霧中，似乎也在為我們的離去而低聲抽泣今天，我們畢業(yè)了，天下起了濛濛細(xì)雨，母?；\罩在一片迷霧中，似乎也在為我們的離去而低聲抽泣；
②直接抒情：光陰似箭，日月如梭，我親愛(ài)的母校，今天就到了我們離別的日子了，我的心中真是萬(wàn)分不舍光陰似箭，日月如梭，我親愛(ài)的母校，今天就到了我們離別的日子了，我的心中真是萬(wàn)分不舍。
【答案】同學(xué)們焦急地等待著比賽成績(jī)，都感覺(jué)時(shí)間像停滯了一般。；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。；今天，我們畢業(yè)了，天下起了濛濛細(xì)雨，母?；\罩在一片迷霧中，似乎也在為我們的離去而低聲抽泣；光陰似箭，日月如梭，我親愛(ài)的母校，今天就到了我們離別的日子了，我的心中真是萬(wàn)分不舍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 9:30:1組卷：14引用：1難度：0.6
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1．家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。
（改為雙重否定句）：發(fā)布：2025/2/27 11:30:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．按要求完成下面的句子。
（1）不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，是不能隨隨便便成功的。（改為反問(wèn)句）
（2）我們舉辦并策劃了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。（修改病句）
（3）“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯
碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！闭?qǐng)仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)時(shí)間流逝的感觸。，日子從。
（4）仿照例句，根據(jù)所給的詞語(yǔ)發(fā)揮想象，寫(xiě)句子。
例：（欣喜）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。
（盼望）
（5）當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)幾句話(huà)。
奔跑在田野上 讀書(shū) 彈琴
“好”
“不好”發(fā)布：2025/2/27 11:0:1組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。（改為雙重否定句）
（2）低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并成一句話(huà)）發(fā)布：2025/2/27 11:0:1組卷：7引用：1難度：0.9
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