課內(nèi)閱讀。
??人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
?? 因為因為我們是為人民服務(wù)的，所以所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。 不管不管是什么人，誰向我們指出 都都行。 只要只要你說得對，我們 就就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
（1）片段選自《為人民服務(wù)為人民服務(wù)》是 毛澤東毛澤東（作者）在 張思德張思德同志的追悼大會上作的講演。
（2）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?!--BA-->人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死得卻比鴻毛還輕。人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死得卻比鴻毛還輕。
（3）片段中里的關(guān)聯(lián)詞語依次是：因為、所以、不管、都、只要、就。因為、所以、不管、都、只要、就。
（4）第2自然段的中心句是：因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。
【答案】因為；所以；不管；都；只要；就；為人民服務(wù)；毛澤東；張思德；人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死得卻比鴻毛還輕。；因為、所以、不管、都、只要、就。；因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 18:0:1組卷：9引用：1難度：0.2
相似題
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1．閱讀如下片段，再按要求答題。
??此后過了很久，有一天，天氣晴朗，我和星期五偶然走上島東邊的那座小山頂。在那兒，也是在一個晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陸。當時，星期五全神貫注地朝大陸方向眺望了一會兒，忽然出乎意外地手舞足蹈起來，還把我叫了過去，因為我恰好不在他身邊，離開他還有幾步路。我問他是怎么回事，他說噢真高興真快活我看到了我的家鄉(xiāng)我看到了自己的部落了
??這時，我只見他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光，流露出一種熱切興奮和神往的神色，仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。看到他這種心情，我胡思亂想起來。我對星期五不由起了戒心，因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但會忘掉他的宗教信仰，而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人，說不定還會帶上一兩百他的同胞到島上來，拿我來開一次人肉宴。那時，他一定會像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。
??我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意?？墒?，當時我的疑慮有增無減，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。他的這種品質(zhì)實在使我非常滿意。
（1）短文選自國作家丹尼爾?笛福的小說《》。
（2）在括號里填上合適的標點。
（3）請概括第一自然段的內(nèi)容：。在這個自然段中作者運用的描寫方法有，這些描寫的作用是：。
（4）選文中說“我胡思亂想起來”，請你從文中找出“我”都想了什么，用“??”勾畫出來。
（5）在文中，“知恩圖報”的意思是：。請列舉一個你自己“知恩圖報”的事例：。發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：6引用：2難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀《十六年前的回憶》片段，回答問題。
??在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
??“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
??父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
（1）給上述片段加一個小標題：
（2）文中畫橫線的句子是對父親的和描寫，“”“”等描寫說明敵人對李大釗施了重刑；“”一詞說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強；“”一詞充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。
（3）“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話?！边@時他心里會想到什么？請展開想象寫一寫?！?
（4）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，這里的“偉大的力量”
（5）父親在法庭上的表現(xiàn)，讓你想起了哪些形容英雄人物品質(zhì)的成語？請寫出四個。發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．閱讀《表里的生物》，完成1～4小題。
??①我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。②我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。③早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。④鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。⑤哪里有死的東西會自己走動。并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？
（1）在片段中找出下列詞語的近義詞。
清晨響亮
（2）片段中畫“ “句子采用了的修辭方法，是因為從這個表示動作的詞語，看出了作者用“人”獨有的動作在描寫“蟲”。
（3）仿照片段中畫“ ”句子使用的修辭方法，再仿寫一個句子。
（4）根據(jù)對片段的理解填空。
①這段話中，第句話是“我”提出的觀點。
②為說明觀點，“我”先用有生命的（鳥）、、蟬、”發(fā)出聲音來說明；再用老人敲鐘和這兩個事例，說明是人讓沒有生命的其它事物發(fā)出了聲音。發(fā)布：2025/2/26 21:0:1組卷：30引用：1難度：0.3
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