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試題詳情
用自己的話寫出下列詩句的意思。
（1）童孫未解供耕織.也傍桑陰學種瓜。 兒童不明白怎么耕田織布。但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。兒童不明白怎么耕田織布。但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。
（2）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。 兒童早晨起來，將凍結(jié)在金屬盒里的冰塊取出來，用彩線穿起來當銀鉦。兒童早晨起來，將凍結(jié)在金屬盒里的冰塊取出來，用彩線穿起來當銀鉦。
（3）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢回家去，隨意地吹著短笛，也沒有固定的調(diào)子。放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢回家去，隨意地吹著短笛，也沒有固定的調(diào)子。
【考點】詩歌詞句理解．
【答案】兒童不明白怎么耕田織布。但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。；兒童早晨起來，將凍結(jié)在金屬盒里的冰塊取出來，用彩線穿起來當銀鉦。；放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢回家去，隨意地吹著短笛，也沒有固定的調(diào)子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：33引用：2難度：0.7
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1．先寫出字詞的意思，再寫出句意。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。
誰知：。
句意：。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．先寫出字詞的意思，再寫出句意。
春歸何處？寂寞無行路。
歸何處：。
寂寞：。
無行路：。
句意：。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．馬詩
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。（1）詩人大膽想象，把比作雪，寫出了月光下的沙的特點，把月亮比作，寫出了月亮的特點。其實，彎月還像我們熟悉的、等。
（2）詩中表達詩人想要迫切實現(xiàn)理想的詩句是：。
（3）“走”在詩句中的意思是，有同樣意思的帶“走”字的成語有。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：58引用：2難度：0.5