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植物之間的“愛”和“恨”??并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨,植物也有“愛”和“恨”。當(dāng)然這種“愛”和“恨”不是感情的表現(xiàn),而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上:有的植物之間能和睦相處,有的則是“冤家對(duì)頭”。
??科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明:洋蔥和胡蘿卜是好朋友,它們發(fā)出的氣味可以互相驅(qū)趕害蟲;玉米和大豆間作,兩者生長(zhǎng)健壯,相互得益;葡萄園里種上紫羅蘭,能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好伙伴,把它們種在一起,能促進(jìn)花繁葉茂;在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混作,半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。
??相反,有一些植物則是“冤家對(duì)頭”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大;小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨(xī)生長(zhǎng)在一起,不然會(huì)使這些作物一無所獲;另外,黃瓜和西紅柿,蕎(qiáo)麥和玉米,高粱和芝麻等,也都不能種在一起。
??研究植物之間的相生相克,是一門新興學(xué)科。這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化,美化環(huán)境,合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí),應(yīng)注意把相互有利的栽在一起,千萬不要讓“冤家對(duì)頭”待在一處,以免同室操戈,兩敗俱傷。
(1)植物的“愛”和“恨”不是
感情的表現(xiàn)
感情的表現(xiàn)
,而是體現(xiàn)在
生長(zhǎng)狀況上
生長(zhǎng)狀況上
。
(2)根據(jù)第一自然段關(guān)鍵語句的提示,我們可以將第2段的段意概括為
有些植物之間能和睦相處
有些植物之間能和睦相處
;第3自然段的段意概括為:
有些植物之間是“冤家對(duì)頭”
有些植物之間是“冤家對(duì)頭”
。
(3)丁香花和
水仙花
水仙花
是“冤家對(duì)頭”,原因是
丁香花的香氣對(duì)水仙花危害極大
丁香花的香氣對(duì)水仙花危害極大

(4)根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
①大多數(shù)植物都可以和睦相處。
×
×

②根據(jù)植物相生相克延伸處新興學(xué)科,對(duì)城市園林建設(shè)有很大幫助。

③相克的植物種在一起會(huì)讓植物們兩敗俱傷。

(5)李奶奶熱愛種植,家里有各種各樣的花草:玫瑰、白花草、向日葵、月季、大蒜、百合……讀完這篇短文,請(qǐng)你給李奶奶提出好的種植建議并說明原因。
玫瑰和百合可以種在一起,因?yàn)槊倒搴桶俸鲜呛没锇?,把它們種在一起,能促進(jìn)花繁葉茂。月季和大蒜可以種在一起,因?yàn)槟芊乐乖录镜冒追鄄 O蛉湛荒芎桶倩ú莘N在一起,因?yàn)橄蛉湛桶谆ú莘N在一起會(huì)使這些作物一無所獲。
玫瑰和百合可以種在一起,因?yàn)槊倒搴桶俸鲜呛没锇?,把它們種在一起,能促進(jìn)花繁葉茂。月季和大蒜可以種在一起,因?yàn)槟芊乐乖录镜冒追鄄 O蛉湛荒芎桶倩ú莘N在一起,因?yàn)橄蛉湛桶谆ú莘N在一起會(huì)使這些作物一無所獲。

【答案】感情的表現(xiàn);生長(zhǎng)狀況上;有些植物之間能和睦相處;有些植物之間是“冤家對(duì)頭”;水仙花;丁香花的香氣對(duì)水仙花危害極大;×;√;√;玫瑰和百合可以種在一起,因?yàn)槊倒搴桶俸鲜呛没锇?,把它們種在一起,能促進(jìn)花繁葉茂。月季和大蒜可以種在一起,因?yàn)槟芊乐乖录镜冒追鄄?。向日葵不能和百花草種在一起,因?yàn)橄蛉湛桶谆ú莘N在一起會(huì)使這些作物一無所獲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。
    蜜蜂??初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解它們。
    ??蜜蜂非常聰明,它們會(huì)建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個(gè)六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀!
    ??蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起。
    ??蜜蜂體長(zhǎng)雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險(xiǎn)情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們?cè)谌肟谔幉剂藗€(gè)蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時(shí)扇動(dòng)翅膀,并翹起尾部的武器?!拔恕钡囊宦?,馬蜂只好向后撒??吹綌橙诉€不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)铩=又钟袔字伙w了起來……就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。
    ??聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請(qǐng)不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。
    (1)文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個(gè)特點(diǎn)?分別是什么?
     

    (2)為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline">??”畫出來。
    (3)為什么說有蜜蜂來會(huì)預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave">??”畫出來。

    發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀文本《生命奧秘博物館第九屆小講解員招募活動(dòng)》,完成練習(xí)。
    [活動(dòng)目的]
    選拔優(yōu)秀的小講解員志愿者,利用周末及節(jié)假日為游客提供科普講解服務(wù)。
    [報(bào)名條件]8~12歲的小學(xué)生
    [報(bào)名方式]掃碼填寫報(bào)名表
    [咨詢方式]座機(jī):86203699 (僅限工作日9:30-18:00)QQ群:490575945
    [活動(dòng)流程]
    (1)電子報(bào)名
    報(bào)名時(shí)間:2021年5月23日9:00—2021年6月7日12:00
    備注:報(bào)名成功后請(qǐng)?zhí)砑庸俜絈0群( 490575945)
    (2)現(xiàn)場(chǎng)面試初次甄選(從報(bào)名人員中甄選前80名)
    面試時(shí)間:6月9日、6月10日10:00-18:00
    面試內(nèi)容:3分鐘即興才藝
    面試場(chǎng)地:生命奧秘博物館
    (3)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試比賽(從80名中選出20名)
    復(fù)試時(shí)間:6月16日10:00-18:00
    復(fù)試內(nèi)容:①自我介紹+“我所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物世界”+1分鐘左右的才藝表演(總時(shí)長(zhǎng)3~4分鐘,才藝展示形式不限)②生命奧秘博物館老師提問
    復(fù)試場(chǎng)地:今站購物中心舞臺(tái)
    (4)入圍學(xué)員培訓(xùn)(20名)
    培訓(xùn)時(shí)間:6月23日 14:00
    培訓(xùn)內(nèi)容:《講解詞解析》《普通話語音》《形體與講解禮儀》
    (1)小講解員的報(bào)名方式是
     

    A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
    B.電話報(bào)名
    C.掃碼報(bào)名
    D.官方QQ群報(bào)名
    (2)下列哪一項(xiàng)不符合復(fù)試內(nèi)容的要求?
     

    A.自我介紹
    B.3分鐘的才藝表演
    C.生命奧秘博物館老師提問
    D.說說“我所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物世界”
    (3)下列哪個(gè)時(shí)間可以報(bào)名參加招募活動(dòng)?
     

    A.2021年6月1日
    B.2021年6月9日
    C.2021年5月21日
    D.2021年6月16日
    (4)下列對(duì)活動(dòng)流程的排序正確的一項(xiàng)是
     

    ①學(xué)員培訓(xùn) ②復(fù)試比賽 ③電子報(bào)名 ④初次甄選
    A.①②③④
    B.③①②④
    C.③④②①
    D.③②④①
    (5)招募廣告發(fā)布時(shí),小明8歲了,從小能說會(huì)道、多才多藝的他,也想?yún)⒓舆@一屆小講解員招募活動(dòng)。如果當(dāng)時(shí)你就在他身邊,你能向他提兩條建議嗎?
     

    發(fā)布:2025/3/6 18:0:1組卷:8引用:1難度:0.9
  • 3.螳螂??螳螂的外表很美麗。它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腰身,還(披  撥)
     
    著一件淡綠色的外衣。當(dāng)它把上半身直立起來的時(shí)候,前腿也會(huì)前伸,就像正在祈禱一樣,模樣很像一個(gè)虔誠的修女。
    ??螳螂雖然很美麗,但性情卻非常兇猛。
    它那像鐮刀一樣的大腿是一對(duì)捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的(末  未)
     
    端長(zhǎng)著尖銳的硬鉤子。記得有一次,我試圖抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。
    ??螳螂靜止的時(shí)候,看起來很溫和。但是只要?jiǎng)e的昆蟲在它面前路過,無論是有意還是無意的,它就會(huì)立刻把翅膀伸展開,用大腿迅速地把路過此地的昆蟲抓住。然后,它就會(huì)用力把鉗子夾緊,可憐的昆蟲就會(huì)立刻被殺死。
    ??有一次,我看到一只蝗蟲向一只螳螂走過橋。沒等蝗蟲靠近,螳螂就立刻張開翅膀,同時(shí)將身體的上端彎曲起來,嘴里還發(fā)出像蛇一樣的“咝咝”聲。這是一種心理戰(zhàn)術(shù),是利用對(duì)方的恐懼心理來打敗對(duì)方。螳螂的眼睛一直瞪著蝗蟲,可憐的蝗蟲別嚇傻了,竟然朝著螳螂走去。
    ??當(dāng)蝗蟲靠近螳螂時(shí),螳螂一下子把它抓了過來,蝗蟲再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下來,螳螂就開始享用自己的美餐了。
    ??除此之外,黃蜂也是螳螂的美食。螳螂經(jīng)常躲在黃蜂的蜂巢旁邊,等待獵物飛過來。一些粗心的黃蜂常常忽略螳螂的存在,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)螳螂的時(shí)候,已經(jīng)來不及逃跑了。
    (選自《昆蟲記》)(1)從文中括號(hào)里選擇正確的字,畫“√”。
    (2)文中畫橫線句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,寫出了螳螂大腿的
     
    。
    (3)文中畫“~~~~”句子是一個(gè)
     
    句,作用是
     
    。
    (4)螳螂捕食有什么特點(diǎn)?
     

    (5)讀短文,提出你認(rèn)為最值得思考的一個(gè)問題。
     

    發(fā)布:2025/3/6 18:0:1組卷:9引用:1難度:0.8
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