科學家們的故事
故事一：他艱苦援藏16年，潛心從教30載，扎根高原行程50多萬公里。他帶領(lǐng)團隊收集4000多萬顆種子；盤點了世界屋脊的生物“家底”，填補了國家植物基因圖譜中的空白，為保護生物多樣性做出了巨大的貢獻。他自己就是一粒種子，讓科研的精神生根發(fā)芽，他就是我國著名的植物學家--鐘揚。
故事二：他被譽為“雜交水稻之父”，他帶領(lǐng)團隊通過將能在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻與雜交水稻進行再雜交，培育出了不懼海水短期浸泡的海水稻。為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全又做出了巨大的貢獻。88歲的他還有個小夢想，2020年將海水稻推廣種植一億畝，按最低畝產(chǎn)300公斤算，每年將增產(chǎn)300億公斤，這相當于湖南省全年糧食總產(chǎn)量，能多養(yǎng)活8000萬人口。
故事三：沒有可借鑒的經(jīng)驗，就靠自己想辦法，搞創(chuàng)新。他帶著他的團隊，用了整整14年時間解決一個又一個問題。2018年元旦前夜，世界上最長的跨海大橋--港珠澳大橋正式通車，全長55公里。他就是港珠澳大橋的總工程師--蘇權(quán)科。
（1）在故事一中，科學家鐘揚收集植物種子的目的是

C

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。
A.個人愛好
B.給別人欣賞
C.保護生物多樣性
（2）在故事二中，“海水稻”是屬于

B

B

的結(jié)果。
A.自然選擇
B.人工選擇
C.植物選擇
（3）故事二中的“雜交水稻之父”是指科學家

B

B

。
A.南仁東
B.袁隆平
C.屠呦呦
（4）港珠澳大橋主體部分根據(jù)橋的結(jié)構(gòu)屬于

C

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。
A.梁橋
B.拱橋
C.斜拉橋
（5）下面是大橋鋼纜、橋塔、橋面的結(jié)構(gòu)簡化圖，為了提高橋的承載能力，你會選擇圖

丙

丙

。

（6）從這些科學家身上，你學到了什么科學精神？