在我們的日常生活中，越來越多的人患上“手機依賴癥”。由于人的手經常接觸手機，手機表面溫暖、潮濕，非常適合細菌的生長?！禠iveScience》發(fā)表的一篇文章稱，手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多，最近國內微博、微信又對此大量傳播。央視和北京衛(wèi)視通過某科研單位進行了如下研究，請分析回答下列問題：
| 培養(yǎng)基編號 | 培養(yǎng)基組分 |
| 甲 | 蛋白胨、食鹽、蔗糖、水 |
| 乙 | 牛肉膏、蛋白胨、食鹽、瓊脂、水 |
一
一
個細菌和真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。有人說從菌落的大小、形態(tài)、顏色就可以區(qū)分出細菌菌落和真菌菌落，這種說法對嗎？對
對
（填“對”或“不對”）。（2）該實驗需選用培養(yǎng)基
乙
乙
（填“甲”或“乙”），原因是其中的 瓊脂
瓊脂
可以使培養(yǎng)基凝固，方便觀察實驗結果。根據培養(yǎng)基的成分可知，細菌生長所需要條件包括 水
水
、有機物
有機物
和適宜的溫度。（3）如圖，在用無菌棉簽取樣在培養(yǎng)基上涂抹前，該步驟前需要先對培養(yǎng)基進行高溫滅菌并等待其冷卻，其中高溫滅菌的目的是
殺滅培養(yǎng)基中的其他雜菌，以防雜菌對實驗的干擾
殺滅培養(yǎng)基中的其他雜菌，以防雜菌對實驗的干擾
；冷卻的目的是 防止溫度過高，把要接種的微生物殺死
防止溫度過高，把要接種的微生物殺死
。
（4）兩電臺實驗操作均正確，但實驗結果截然不同，為了提高實驗結果的準確性，還應進行
重復
重復
實驗。（5）從實驗結果我們可以看出，手機上的細菌數目如此之多，給我們日常生活中的啟示：
經常清潔手機（或勤洗手等）
經常清潔手機（或勤洗手等）
。（至少回答一點）【答案】一；對；乙；瓊脂；水；有機物；殺滅培養(yǎng)基中的其他雜菌，以防雜菌對實驗的干擾；防止溫度過高，把要接種的微生物殺死；重復；經常清潔手機（或勤洗手等）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：60引用：2難度：0.5
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1．如圖所示，保存不當的面包很容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區(qū)別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅），連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：7難度：0.5 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3