本冊(cè)語(yǔ)文書所學(xué)古詩(shī)中，有三首都是愛(ài)國(guó)詩(shī)，如宋代詩(shī)人 陸游陸游臨終前囑托：“王師北定中原日王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁家祭無(wú)忘告乃翁。”宋代詩(shī)人 林升林升對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者縱情聲色，茍且愉安的諷刺：“暖風(fēng)熏得游人醉暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州直把杭州作汴州。”清清代詩(shī)人 龔自珍龔自珍希望社會(huì)變革和人才輩出的強(qiáng)烈愿望：“我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻，不拘一格降人材不拘一格降人材?！薄丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》告訴我們，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是 愛(ài)愛(ài)。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；課文理解．
【答案】陸游；王師北定中原日；家祭無(wú)忘告乃翁；林升；暖風(fēng)熏得游人醉；直把杭州作汴州；清；龔自珍；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材；愛(ài)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 22:0:2組卷：4引用：1難度：0.6
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1．我會(huì)背誦我會(huì)填。
（1）落紅不是無(wú)情物，（龔自珍）
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