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面對小學(xué)最后一次考試,你的心情怎樣?請把此時(shí)的感受寫下來。
考試之前 今天要進(jìn)行畢業(yè)考試了。
  剛進(jìn)教室,映入眼簾的首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大群同學(xué)了。我看到的幾乎都是女生,但其中只有一位同學(xué)給我留下了深刻的印象。開始我就看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧,后來我又看見她和坐在旁邊的同學(xué)說話,好像在商討怎樣把作文寫生動,然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來,她在為考試做準(zhǔn)備了。
  環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)得很激動,不停地做著深呼吸,好像一顆心在某刻會突然蹦出來似的;有的人則表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待考試的來臨;還有的人表現(xiàn)得異常緊張,豆大的汗珠不停地從額頭上滾落下來……
  這樣的環(huán)境讓我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦?擔(dān)憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
  考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味吧!在這種令人不安的環(huán)境中,老師發(fā)下了試卷。
  于是,我從容地拿起了鋼筆……
考試之前 今天要進(jìn)行畢業(yè)考試了。
  剛進(jìn)教室,映入眼簾的首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大群同學(xué)了。我看到的幾乎都是女生,但其中只有一位同學(xué)給我留下了深刻的印象。開始我就看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧,后來我又看見她和坐在旁邊的同學(xué)說話,好像在商討怎樣把作文寫生動,然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來,她在為考試做準(zhǔn)備了。
  環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)得很激動,不停地做著深呼吸,好像一顆心在某刻會突然蹦出來似的;有的人則表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待考試的來臨;還有的人表現(xiàn)得異常緊張,豆大的汗珠不停地從額頭上滾落下來……
  這樣的環(huán)境讓我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦?擔(dān)憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
  考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味吧!在這種令人不安的環(huán)境中,老師發(fā)下了試卷。
  于是,我從容地拿起了鋼筆……

【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】考試之前 今天要進(jìn)行畢業(yè)考試了。
  剛進(jìn)教室,映入眼簾的首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大群同學(xué)了。我看到的幾乎都是女生,但其中只有一位同學(xué)給我留下了深刻的印象。開始我就看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧,后來我又看見她和坐在旁邊的同學(xué)說話,好像在商討怎樣把作文寫生動,然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來,她在為考試做準(zhǔn)備了。
  環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)得很激動,不停地做著深呼吸,好像一顆心在某刻會突然蹦出來似的;有的人則表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待考試的來臨;還有的人表現(xiàn)得異常緊張,豆大的汗珠不停地從額頭上滾落下來……
  這樣的環(huán)境讓我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦?擔(dān)憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
  考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味吧!在這種令人不安的環(huán)境中,老師發(fā)下了試卷。
  于是,我從容地拿起了鋼筆……
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.6
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  • 1.因?yàn)樾鹿诜窝椎乃僚埃?020年的春節(jié)讓人難忘。很多人投身這場抗疫大戰(zhàn)中,咱們小學(xué)生也不是局外人。好好回想一下,可以寫疫情中給你印象最深的人或事,還可以寫一寫疫情期間你的感受或期待。自定題目,寫一篇500字左右的文章。請不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
    要求:(1)圍繞中心內(nèi)容寫,重點(diǎn)突出。(2)文章層次清楚,敘事生動具體,能表達(dá)真情實(shí)感。

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)要求,完成習(xí)作。
    勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從小熱愛勞動。請回憶你參加過的各種勞動,選擇其中兩次印象深刻的,寫一篇作文。要求內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),有真情實(shí)感;注意前后連貫,寫好開頭結(jié)尾;題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.習(xí)作。
    我們的生活中,處處有溫暖:家人的陪伴、同學(xué)的照顧、老師的鼓勵(lì)、陌生人的幫助……特別是新冠肺炎疫情發(fā)生以后,暖心的事情隨處可見。請選擇一件讓你感到溫暖的事情寫下來。題目自擬。不少于400字。

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:11引用:1難度:0.3
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