口語交際
父母之愛??天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母們表達(dá)愛的方式不盡相同。
??李強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績忽高忽低，考得不好時(shí)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。批評(píng)完之后，爸爸對(duì)李強(qiáng)說：“我們愛你，所以這么嚴(yán)格要求你?！?br />??王小雅的媽媽每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。有一次，媽媽連續(xù)幾天不在家，王小雅不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，自己的房間也是亂七八糟的。
??陳敏的爸爸晚上經(jīng)常和他一起下象棋，周末還帶他出去看電影或爬山。
??你怎么看待以上事例中爸爸媽媽的做法？在生活中遇到類似的事情時(shí)，你是怎么想的，又是怎么做的？和同學(xué)交流。

我認(rèn)為事例中李強(qiáng)爸爸的做法不對(duì)。李強(qiáng)考試考得不好，爸爸嚴(yán)厲批評(píng)他，會(huì)給他造成更大的壓力甚至產(chǎn)生畏懼考試的心理。我的爸爸在我考得不好時(shí)，會(huì)幫我分析原因，并鼓勵(lì)我不要灰心，使我重新樹立了信心，努力在下次考試中取得好成績。我認(rèn)為王小雅的媽媽是在溺愛孩子。因?yàn)閶寢尩男袨闀?huì)養(yǎng)成王小雅丟三落四的不良習(xí)慣。我之前看過一個(gè)新聞：一位母親由于過度溺愛孩子，導(dǎo)致孩子成年后生活不能自理。這種做法是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。多陪伴孩子、與孩子交流，能更多地了解孩子，增進(jìn)與孩子之間的感情。而且?guī)Ш⒆訁⒓討敉饣顒?dòng)還能鍛煉身體，開闊眼界呢。希望我們的父母都能像陳敏的爸爸一樣，多花時(shí)間陪伴我們，與我們共同成長。

我認(rèn)為事例中李強(qiáng)爸爸的做法不對(duì)。李強(qiáng)考試考得不好，爸爸嚴(yán)厲批評(píng)他，會(huì)給他造成更大的壓力甚至產(chǎn)生畏懼考試的心理。我的爸爸在我考得不好時(shí)，會(huì)幫我分析原因，并鼓勵(lì)我不要灰心，使我重新樹立了信心，努力在下次考試中取得好成績。我認(rèn)為王小雅的媽媽是在溺愛孩子。因?yàn)閶寢尩男袨闀?huì)養(yǎng)成王小雅丟三落四的不良習(xí)慣。我之前看過一個(gè)新聞：一位母親由于過度溺愛孩子，導(dǎo)致孩子成年后生活不能自理。這種做法是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。多陪伴孩子、與孩子交流，能更多地了解孩子，增進(jìn)與孩子之間的感情。而且?guī)Ш⒆訁⒓討敉饣顒?dòng)還能鍛煉身體，開闊眼界呢。希望我們的父母都能像陳敏的爸爸一樣，多花時(shí)間陪伴我們，與我們共同成長。