欧美另类久久久精品|欧美 日韩 免播放器|国产真实伦对白在线播放|亚洲精品亚洲人成在线播放|亚洲中文字幕无码爆乳av|亚洲精品国产第一综合99|国产寡妇婬乱A毛片视频中文|久久99久久无码毛片一区二区

試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀短文,完成練習(xí)。
雪天里的暖      ①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的,然而,幾天以后還下個沒完沒了,不由得就心生厭倦了。往窗外看去,天地還是白茫茫的一片,空中的雪花飄呀飄,絲毫沒有停止的跡象,已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。于是,認(rèn)識了這位送外賣的“騎士”。
      ②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開,一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)“白”了,連睫毛也是白的,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。
      ③餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘。”這樣的天氣,我有大把的時間坐在陽臺上看雪景,幾分鐘而已,對我來說根本不算什么。這時,我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋:“路太滑,拌了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了……”
      ④我把正準(zhǔn)備拉上的門重新推開,跑進屋拿了塊干毛巾:“晚一點沒有關(guān)系,我不急的,這樣的天氣……真是辛苦你了。”
      ⑤騎士邊擦頭臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準(zhǔn)備回家過年了,晚上的……還還知道能不能正常發(fā)車。”哦,原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳,而他的故鄉(xiāng),是不是也是千里冰封呢?
      ⑥我囑咐他再等半分鐘,給他倒了一杯熱茶,又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我在購物廣場搶到一單,是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店,你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!
      ⑦配送單有點濕,有點皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實實。我剛走出奶茶店,就碰到一個掃雪的清潔工阿姨,把一杯奶茶給了她。購物廣場出口,一個交警在指揮交通,我把另一杯奶茶給了他。后來,又看見一個志愿者在用竹竿敲打樹上的雪,就把第三杯奶茶給了他?!彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?!?br />      ⑧騎士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚揚的大雪里,漸漸遠(yuǎn)去,很快消失在拐角處。
      ⑨雪依舊在下,冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車,他遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),又有誰在等待他的回歸。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴(yán)嚴(yán)實實的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對于這座小城的所有回憶。
      ⑩其實,溫暖的又何止是他一個人!
(1)文章圍繞“我”和“騎士”的故事展開敘述,請概括文章的主要情節(jié),依次填寫相關(guān)內(nèi)容。(每空不超過6 個字)
雪天訂外賣→
送外賣遲到
送外賣遲到
→遞毛巾擦臉→
倒茶送頭盔
倒茶送頭盔
講奶茶故事
講奶茶故事
→騎士下樓遠(yuǎn)去
(2)第③段中的“局促不安”一詞的意思是舉止局促,內(nèi)心不安。在文中,騎士“局促不安”的原因是
C
C
。
A.騎士摔壞了褲子、頭盔,覺得自己狼狽不堪,羞于見人。
B.騎士因送外賣遲到想為自己辯解。
C.騎士因送外賣遲到了感到歉意,同時因摔壞褲子、頭盔有些窘迫。
D.騎士因遲到了怕被“我”責(zé)備而舉止小心翼翼。
(3)文中多次對“風(fēng)雪”進行了描寫,以下分析不正確的一項是
A
A
。
A.小城銀裝素裹很是漂亮,給人驚喜,表現(xiàn)了“我”對風(fēng)雪天的喜愛。
B.天氣的嚴(yán)寒更襯托騎手內(nèi)心感受到的溫暖。
C.寒冷的天氣是“我”點外賣的原因,為騎士的出場做鋪墊。
D.風(fēng)雪交加的天氣表現(xiàn)了騎士工作的艱辛。
(4)讀句子,聯(lián)系上下文補白人物的心理活動。
他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。他想:
真是抱歉!遲到了幾分鐘,耽誤了顧客的用餐時間,我應(yīng)該再快一些的!
真是抱歉!遲到了幾分鐘,耽誤了顧客的用餐時間,我應(yīng)該再快一些的!

(5)聯(lián)系上下文,體會第⑦段中畫線詞語的表達效果。
配送單有點濕,有點皺,騎士小心地把它折好重新放到口袋……
“小心地”“折好”“重新放到”生動形象地寫出了騎士對配送單的珍視,突出了騎士內(nèi)心感受到的溫暖和對溫暖的感恩之情,表達了作者對善良的人們的贊美。
“小心地”“折好”“重新放到”生動形象地寫出了騎士對配送單的珍視,突出了騎士內(nèi)心感受到的溫暖和對溫暖的感恩之情,表達了作者對善良的人們的贊美。

(6)文章結(jié)尾說“其實,溫暖的又何止是他一個人!”請你聯(lián)系短文和生活實際談?wù)剬@句話的理解。
溫暖的不光是騎士,還有清潔工、交警、志愿者和“我”。就像上次我摔傷腿時,同桌一直照顧我、幫助我,直到我康復(fù)。同桌的善舉就像一束陽光溫暖著我,引導(dǎo)著我把這份溫暖傳遞下去,幫助其他有需要的同學(xué)。
溫暖的不光是騎士,還有清潔工、交警、志愿者和“我”。就像上次我摔傷腿時,同桌一直照顧我、幫助我,直到我康復(fù)。同桌的善舉就像一束陽光溫暖著我,引導(dǎo)著我把這份溫暖傳遞下去,幫助其他有需要的同學(xué)。

【考點】記敘文
【答案】送外賣遲到;倒茶送頭盔;講奶茶故事;C;A;真是抱歉!遲到了幾分鐘,耽誤了顧客的用餐時間,我應(yīng)該再快一些的?。弧靶⌒牡亍薄罢酆谩薄爸匦路诺健鄙鷦有蜗蟮貙懗隽蓑T士對配送單的珍視,突出了騎士內(nèi)心感受到的溫暖和對溫暖的感恩之情,表達了作者對善良的人們的贊美。;溫暖的不光是騎士,還有清潔工、交警、志愿者和“我”。就像上次我摔傷腿時,同桌一直照顧我、幫助我,直到我康復(fù)。同桌的善舉就像一束陽光溫暖著我,引導(dǎo)著我把這份溫暖傳遞下去,幫助其他有需要的同學(xué)。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識“世界很復(fù)雜,充滿變數(shù)?!敝形慕淌谡f,“包括那些看似簡單的事物。”
          馬上就要畢業(yè)了,大學(xué)生們心情浮躁,來上課的人并不多,而且似乎都心不在焉。
    “在大家信心十足、躍躍欲試的時候,我想給你們一點提醒?!苯淌谇昧饲弥v臺。今天他兩手空空,沒有帶書和講義,“因為大家未必識廬山之真面目,所以過于自信有時會導(dǎo)致狹隘?!?br />      這句話分量有點重,學(xué)生們開始注意教授。黑板上教授寫下“中學(xué)到大學(xué)”幾個字,問:“知道它的意思嗎?”
          學(xué)生們笑了,沒有人回答,是不屑于回答。教授說:“的確太簡單了?!比缓筠D(zhuǎn)身添了“都沒有的知識”幾個字。問:“知道這句話的意思嗎?誰來念一下?”
          學(xué)生們?nèi)匀辉谛?,沒有人愿意站起來當(dāng)“小學(xué)生”,教授只好自己念:“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識。”然后解釋,“是的,你們的學(xué)歷令很多人羨慕,但是,學(xué)歷與學(xué)問是兩個概念,后者的內(nèi)涵實在太廣闊了……”
          學(xué)生們又開始聊天,交頭接耳:誰誰進黨政機關(guān)了,誰誰應(yīng)聘于某某大企業(yè),誰誰準(zhǔn)備去南方……教授忽然提高嗓門:“一個小小的因素,就可能導(dǎo)致全局震蕩!”
          學(xué)生們一驚,都抬起頭,教授見大家注意力集中了,笑瞇瞇地在那句話前加了一個“從”字,有學(xué)生輕聲念:“從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識。”教授立即指著他:“這位同學(xué),請你讀出這句話,注意斷句。”
          學(xué)生站起來,撓撓頭,有點不好意思地念道:“從中學(xué)/到大學(xué)/都沒有的/知識?!逼渌瑢W(xué)呵呵笑。教授問:“難道他念得不對?”學(xué)生們?nèi)匀缓呛切Γd致盎然且輕松。
          教授環(huán)顧四周,見沒有人答話,嘆了口氣,扔掉粉筆:“唉,形成思維定式了,不利于面對充滿變數(shù)的世界?!边@時有個同學(xué)反問:“難道他念得不對?”教授斷然回答:“只對一半!”臺下的人再次提起精神,盯住教授開始念:“從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識!”
          臺下一片安靜。教授得意地詭秘一笑;走下講臺:“諸位,很抱歉!作為一名中文教授,我竟然在與各位道別的時刻玩了一次小學(xué)生的文字游戲——不過,我用心良苦,因為你們即將面對的社會的確充滿了——
     
    ;而你們又必須——
     
    ?!?br />      臺下的學(xué)生們紛紛起立,向老師報以熱烈的掌聲。
    (1)“從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識”這句話中文教授分
     
    次寫在黑板上的。
    (2)將“從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識”和“從中學(xué)/到大學(xué)都沒有的/知識”兩句話分別填在文中的橫線處。
    (3)在這節(jié)課上,大學(xué)生的心理有著一波三折的變化,下面是幾個概括大學(xué)生心理活動的詞語:①不屑一顧②驚疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤興致盎然⑥肅然起敬,按文中的順序重新排列,正確的序號是:
     
    (填序號)
    (4)“一個小小的因素,就可能導(dǎo)致全局震蕩!”這句話中“一個小小的因素”在文中具體指
     
    。
    A.從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識。
    B.“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識”加上了“從”字。
    C.從中學(xué)/到大學(xué)/都沒有的/知識。
    D.“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識”加上的“從”字。
    (5)把“講”“嘮”“吐”“答”“談”幾個詞填入下面這段話中。
    教授在學(xué)生臨畢業(yè)前,沒有讓學(xué)生
     
    師生真情、
     
    遠(yuǎn)大理想、
     
    高深問題,而是以
     
    家常的方式給學(xué)生
     
    了一堂終生難忘的課。

    發(fā)布:2025/2/27 11:0:1組卷:15引用:1難度:0.9
  • 2.課外閱讀。
    當(dāng)代神農(nóng)氏(節(jié)選)      1964年6月20日,袁隆平在理論論證和研究的基礎(chǔ)上,邁出了雜交水稻實驗的第一步:尋找雄性不育的水稻植株。
          這時,水稻揚花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在無邊無際的稻海之中。他卷起褲腿,腳踩污泥,頭頂烈日,手持放大鏡,在稻田里逐株逐穗地尋找。灼人的陽光曬黑了他的皮膚;小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透過稻葉,滴進水中。他找啊,找啊!
          第一天,沒找到。
          第二天,沒找到。
          第三天,還是沒找到。
          十多天過去了,雄性不育植株無影無蹤。連續(xù)十幾天烈日的烤曬,袁隆平的皮膚更黑了。
          一天又一天,一年又一年,六年過去了。袁隆平跑遍了半個中國。最后,他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場。功夫不負(fù)有心人。他的助手李必湖在一條雜草叢生的水溝里,終于發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進水溝,小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。
          袁隆平和他的助手們,把這株稻子取名為“野敗”。國際上叫它“WA”。袁隆平,終于跨出了成功的第一步。
    (1)聯(lián)系短文內(nèi)容理解詞語意思
    馥郁:
     

    (2)“卷起褲腿,腳踩污泥,頭頂烈日,手持放大鏡,像大海撈針?biāo)频脑诘咎锢锼熘曛鹚氲貙ふ摇?,這句話運用了什么描寫方法?有什么作用?
     

    (3)短文中畫線的三句話簡短又獨立成段,這樣的寫的作用是什么?
     

    (4)讀了短文,請你說說袁隆平是個怎樣的人。
     

    (5)短文最后一段與開頭有什么聯(lián)系?說說這樣寫有什么好處。
     

    (6)“書本里長不出水稻,只有田里才長得出水稻。”這是袁隆平爺爺送給年輕人的成長秘
    訣。請你說說對這句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/2/27 11:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    奶奶的老蒲扇
    劉兵
          ①在我童年的記憶里,操持家務(wù)的奶奶總是手握著她的“解暑神器”———把淺黃色綴著荷葉花邊的蒲扇。奶奶長得胖,慈眉善目,說話時輕言細(xì)語??崾罾铮晕⒆鳇c兒事就額頭滲汗,勞作的間隙,她抿幾口小茶壺的涼茶水,再就是不停地?fù)u蒲扇來祛暑。
          ②在經(jīng)濟拮據(jù)的年代,處處節(jié)儉是奶奶的生活理念。她每天起得最早,打掃小院、打理門前的那片菜地,接著生爐子、熬粥、蒸饅頭或包子、炒幾樣小菜,再接著燒開水。
          ③母親見早上時間有些趕,就叫奶奶頭晚把爐子封好,免得第二天再生。奶奶搖頭:“那多浪費蜂窩煤呀!引火柴已備好,不耽擱時辰。”姐姐懂事早,開始為奶奶分擔(dān)家務(wù)。起初,姐姐以為生爐子簡單。那天,她往爐膛里加了很多干木條,結(jié)果只冒煙不起火,情急之下,只好哭著喊人來幫忙。奶奶聞聲趕來,趕緊把木條掏出一部分,下面放了引火紙,再把木條架空燒,最上面擺上蜂窩煤,然后讓姐姐拿著大蒲扇對著爐門猛扇。火借風(fēng)力,越燒越旺,只花了幾分鐘,就把爐子生好了。奶奶笑道:“小丫頭,又學(xué)會了一項本事吧!人要實心,火要空心。好風(fēng)憑借力,扇子就是生活的好幫手哇!”那一刻,姐姐點點頭,似乎會意。
          ④在奶奶的呵護下,我們姐弟仨的童年過得無憂無慮。而一年四季里,我們尤喜夏天。因為暑假長,學(xué)校布置的作業(yè)少,我們可以撒開腳丫子到外面瘋玩。除帶幾個包子和一軍用水壺涼白開外,奶奶甚至每天還給我們發(fā)一兩毛的“降溫費”,只要不在外面惹是生非,知道傍晚“倦鳥歸林”就行。男孩子不怕曬,每天外出的活動豐富多彩:在河邊沙灘上踢小足球,攀緣橋墩的下面乘涼,胡吹亂侃,圍堰捉小魚,還到菜地“摸”黃瓜,去學(xué)校操場上“搶”地盤,炎炎烈日下與高年級的同學(xué)打籃球比賽……玩夠了,身上曬得黝黑發(fā)亮,背心上留著汗?jié)n,我們干脆打著赤膊進門,一聲大喊:“我們回來嘍!”這時,奶奶搖頭,嗔怪道:“看看你們這仨小泥猴!”痛痛快快地沖了涼,奶奶已經(jīng)端出用井水“冰鎮(zhèn)”過的西瓜片,或是清香四溢的涼皮,她一邊看著我們狼吞虎咽的吃相,一邊用大蒲扇給我們降溫。
          ⑤入夜,月光皎潔,微風(fēng)四起。全家人在小院里乘涼,奶奶便拿著蒲扇不離我們仨孩子左右,給我們驅(qū)蚊解暑。我們講著當(dāng)天發(fā)生的趣事,“吟誦”著剛學(xué)會的詩詞,聽小姐姐唱歌,我們還暢談未來的理想,以及將來如何孝敬父母尤其是奶奶。弟弟乖巧,嘴巴極甜,說他以后賺了錢,頭一件事就是買把能自動“搖頭”的鴻運扇,讓奶奶獨享這福分。一家人聽得哈哈大笑,奶奶更是咧開沒幾顆牙的嘴笑著,心里甜滋滋的,手里的蒲扇對著我們搖得更勤、更有力了……
          ⑥時光荏苒,老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的巨變。每年夏天,當(dāng)我們在空調(diào)房里享受著清涼時,我總會想起保留在老家父親那兒的老蒲扇。這把老蒲扇,奶奶用它在炎熱的夏日里為我們搖出了陣陣清風(fēng),寄予著濃濃的祖孫情,也給了我們不少的人生啟迪。
    (選自《石家莊日報》)(1)請簡要概括奶奶的人物形象。
     

    (2)選文第5段畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?
    入夜,月光皎潔,微風(fēng)四起。
     

    (3)選文第6段的作用是什么?
     

    (4)文章結(jié)尾說奶奶的老蒲扇“也給了我們不少的人生啟迪”,請問你從文章中讀到了哪些人生啟迪?
     

    發(fā)布:2025/2/27 11:0:1組卷:32引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正