請(qǐng)根據(jù)“我走出校門(mén)”這一情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)寫(xiě)幾句話(huà)。
心情好：今天陽(yáng)光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開(kāi)得十分美麗，風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)似乎在向我們招手。今天陽(yáng)光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開(kāi)得十分美麗，風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)似乎在向我們招手。
心情不好：我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)幌伦幼兂闪撕诨疑?，花朵不再微笑，風(fēng)不再溫和，小鳥(niǎo)停止了歌唱，路變得更長(zhǎng)了。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)幌伦幼兂闪撕诨疑?，花朵不再微笑，風(fēng)不再溫和，小鳥(niǎo)停止了歌唱，路變得更長(zhǎng)了。
【考點(diǎn)】情景寫(xiě)話(huà)．
【答案】今天陽(yáng)光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開(kāi)得十分美麗，風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)似乎在向我們招手。；我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)幌伦幼兂闪撕诨疑?，花朵不再微笑，風(fēng)不再溫和，小鳥(niǎo)停止了歌唱，路變得更長(zhǎng)了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.8
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1．從“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、舞臺(tái)上、國(guó)旗下”選擇一種情景寫(xiě)幾句話(huà)，要寫(xiě)出人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)。
發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．句子練習(xí)。
（1）選擇下面的詞語(yǔ)描述“白樺樹(shù)”，說(shuō)說(shuō)它給你留下的印象。潔白的流蘇 燦燦的金輝 銀色的光華 白雪皚皚的樹(shù)枝
（2）在句子合適的位置加上“啊、呢、呀、啪”等語(yǔ)氣詞，使語(yǔ)氣更親切，形象更可愛(ài)。
青菜，蘿卜，我家的貓看都不看一眼，仿佛告訴你它可不是吃素的。
（3）例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。（體會(huì)句子中冒號(hào)的用法，仿寫(xiě)句子）
我們鄰居王奶奶是個(gè)熱心腸：
（4）例：有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意加點(diǎn)的部分，照樣子寫(xiě)一個(gè)事物）發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）用幾句話(huà)表現(xiàn)出我心情“不好”的狀態(tài)。
我走在上學(xué)的路上，
（2）過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿寫(xiě)句子）
（3）人們愛(ài)春天，愛(ài)它的風(fēng)和日麗，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的生機(jī)勃勃！
人們愛(ài)秋天，愛(ài)它的天高云淡，愛(ài)它的，愛(ài)它的！發(fā)布：2025/3/5 10:0:2組卷：1引用：1難度：0.7