??同學(xué)們，想象可以讓我們思接千載，視通萬里。如果可以時空穿越，你最想穿越到什么時候？或許你想和某一歷史名人對話，或許你想穿越到未來世界看一看……請展開想象，以“假如我可以穿越到____”為題目，寫一篇想象作文。
??要求：先將題目補充完整，然后作文：敘述清楚，條理清晰：內(nèi)容具體、完整：想象合理、豐富：語句通順、連貫；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)：不得抄襲、套作：字跡工整、規(guī)范：文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：7引用：1難度：0.5
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1．當(dāng)父母用慈愛為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話語安撫你受傷的心靈時，你會感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”；當(dāng)知識幫你打開智慧大門時，你會感到“有書真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……
請以“有____真好”為題，寫一篇作文。
要求：①將題目補充完整；②立意自定，角度自選，文體不限，表達自己的真情實感；③詳略得當(dāng)，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．小學(xué)六年，我們與敬愛的老師和親愛的同學(xué)一起經(jīng)歷了漫長的學(xué)習(xí)和生活。這其中，老師們或嚴(yán)肅，或幽默，或慈愛……同學(xué)們有的樸實，有的可愛，有的機靈……在這即將離別的時刻，回想起他們，把你對他們的感受寫出來吧。
請在橫線上寫出令你印象深刻的人，以《我_______的________》為題寫一篇記敘文，寫出他或她的特點。
要求：①把題目補充完整；
②以記敘為主，有對人物的（多種）描寫，寫出鮮明特點，表達真情實感；
③文中不得出現(xiàn)真實的校名、老師的姓名（可以以班主任老師或語文老師……出現(xiàn)）；
④不少于450字。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．??小學(xué)就要畢業(yè)了，回想小學(xué)階段的經(jīng)歷，一定充滿感動、淚水、歡笑……這里見證了你的成長，記錄了你的進步。有校長的殷切希望，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的友好情誼……即將分別之際，你一定有許多話想對校長、老師、同學(xué)說，請以“____，我想對你（您）說”為題目，寫一篇作文。
??要求：先將題目補充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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