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??材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖

2號(hào)教學(xué)樓205室  歌舞表演	辦 公 樓	3號(hào)教學(xué)樓301室  手工制作
1號(hào)教學(xué)樓101室  詩詞大會(huì)		操場  賽龍舟活動(dòng)

??材料二：
??①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如；午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。
??②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說影響最廣、最深，占據(jù)主流地位。
??③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶?；顒?dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。
（1）在學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)中，樂樂想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去

2號(hào)教學(xué)樓205室

2號(hào)教學(xué)樓205室

。
（2）材料二是從

名稱

名稱

、

由來

由來

、

慶祝活動(dòng)

慶?；顒?dòng)

三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。
（3）根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1）端午節(jié)歷史悠久，至今已有2000多年的歷史了。

√

√

2）端午節(jié)這天，樂樂特意請(qǐng)了一天假去參加慶祝活動(dòng)。

×

×

3）明明根據(jù)活動(dòng)安排來到1號(hào)教學(xué)樓，為朋友制作了香囊。

×

×

4）歡歡在1號(hào)教學(xué)樓101室參加了詩詞大會(huì)，吟誦了屈原的作品。

√

√

（4）除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？（至少寫兩個(gè)節(jié)日及其風(fēng)俗）

春節(jié)，我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日，春節(jié)習(xí)俗有燃鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、拜年等習(xí)俗。中秋節(jié)，習(xí)俗有賞月、吃月餅。

春節(jié)，我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日，春節(jié)習(xí)俗有燃鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、拜年等習(xí)俗。中秋節(jié)，習(xí)俗有賞月、吃月餅。