閱讀短文,完成作業(yè)。
紅葉與紅蓮 半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)望外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般飄散在水面,梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須,那一朵紅蓮,昨夜還是含苞欲放的,今晨卻開(kāi)滿了、亭亭地綠葉中間立著。
仍是不舒暢!──徘徊了一會(huì),窗外雷聲發(fā)作了,大雨接著就來(lái),越下越大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無(wú)遮蔽的天空之下,我不敢出去,也無(wú)法可想。
對(duì)面屋里母親喚著,我便連忙走過(guò)去,坐在母親邊──回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。
雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。
雨點(diǎn)不住地打著,只能打在勇敢慈愛(ài)的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)──
母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋!
(1)寫(xiě)出文中的一句反問(wèn)句。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋?心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋?
(2)讀句子,結(jié)合文章回答問(wèn)題。
①那朵紅蓮被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。
這句話與下文哪一句相照應(yīng)?寫(xiě)出相照應(yīng)的句子。雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。
②忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。
這句話寫(xiě)了作者的心情。想一想,作者原來(lái)的心情怎樣?原因是什么?現(xiàn)在的心情怎樣?原因是什么?
作者原來(lái)是煩悶的,因?yàn)樘鞖獠缓?;現(xiàn)在不寧的心緒散盡了,因?yàn)樽髡弑缓扇~保護(hù)紅蓮所感動(dòng)。作者原來(lái)是煩悶的,因?yàn)樘鞖獠缓?;現(xiàn)在不寧的心緒散盡了,因?yàn)樽髡弑缓扇~保護(hù)紅蓮所感動(dòng)。
③母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮。
作者為什么把母親比作荷葉?把母親比作荷葉,因?yàn)樵谖覀幕蛴龅嚼щy時(shí)只有母親才能安慰我,就如荷葉保護(hù)紅蓮那樣。把母親比作荷葉,因?yàn)樵谖覀幕蛴龅嚼щy時(shí)只有母親才能安慰我,就如荷葉保護(hù)紅蓮那樣。
(3)按分好的段寫(xiě)出第一段和第三段的段意。
第一段(1節(jié))雨中,白蓮謝了,紅蓮開(kāi)了。雨中,白蓮謝了,紅蓮開(kāi)了。
第三段(3~5節(jié))紅蓮被大荷葉遮住,紅蓮不搖動(dòng)了。紅蓮被大荷葉遮住,紅蓮不搖動(dòng)了。
(4)寫(xiě)出本文的中心思想。表達(dá)了對(duì)偉大的母愛(ài)的贊美表達(dá)了對(duì)偉大的母愛(ài)的贊美。
【考點(diǎn)】散文.
【答案】心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋?;雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。;作者原來(lái)是煩悶的,因?yàn)樘鞖獠缓?;現(xiàn)在不寧的心緒散盡了,因?yàn)樽髡弑缓扇~保護(hù)紅蓮所感動(dòng)。;把母親比作荷葉,因?yàn)樵谖覀幕蛴龅嚼щy時(shí)只有母親才能安慰我,就如荷葉保護(hù)紅蓮那樣。;雨中,白蓮謝了,紅蓮開(kāi)了。;紅蓮被大荷葉遮住,紅蓮不搖動(dòng)了。;表達(dá)了對(duì)偉大的母愛(ài)的贊美
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
-
1.受傷的樹(shù) 春天來(lái)了。樹(shù)林在漫長(zhǎng)的冬眠以后醒過(guò)來(lái)。這時(shí)候,每一棵樹(shù)都(活潑、活躍、活動(dòng))起來(lái)。在地下面很深的地方,樹(shù)根已經(jīng)在吸取解凍了的土壤的潮氣。
春天的汗液源源不斷地沿著樹(shù)干上升,灌進(jìn)樹(shù)的葉芽,它們長(zhǎng)得(飽飽、脹脹、鼓鼓)的,眼看就會(huì)綻開(kāi),吐出嫩綠的樹(shù)葉來(lái)。
記得有一天,我正在樹(shù)林里徘徊。忽然,遠(yuǎn)處什么地方傳來(lái)了斧子砍樹(shù)的聲音。
奇怪 我想 這些地方明明是(制止、禁止、停止)伐樹(shù)的呀我快步朝那聲音走去。可是聲音很快停止了。我來(lái)到樹(shù)林邊,那兒已經(jīng)沒(méi)人了。
我停止腳步,看看周?chē)?。我在路邊上看到一棵枝條繁密的老白樺樹(shù)。它的樹(shù)干上,離老遠(yuǎn)就看得見(jiàn)有新砍下的斧子印。
我走到這棵樹(shù)跟前,仔細(xì)察看那深深的斧痕。透明的白樺樹(shù)汁一縷縷地沿著樹(shù)干流下來(lái)。我朝上看,那是繁密的樹(shù)枝,上面布滿著淡紫色的葉芽?!八鼈円呀?jīng)不會(huì)綻開(kāi)了”我想,“那本來(lái)會(huì)營(yíng)養(yǎng)它們的樹(shù)汁,現(xiàn)在白白流到地上去了。這棵樹(shù)就要慢慢地凋零和死掉。要培植這么一棵樹(shù),得要不少時(shí)間啊--50年??墒怯腥藶榱讼牒饶敲磧扇诼詭鹞兜臉?shù)汁,竟做了這樣的壞事?!?br /> 這樣摧殘樹(shù)木的事遠(yuǎn)不止這一樁。
(1)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①在一個(gè)地方來(lái)回地走。
②使某樣?xùn)|西蒙受重大損失。
(2)用“--”在文中括號(hào)里選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(3)給文中劃線句子的空白處點(diǎn)上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(4)寫(xiě)出反義詞。
漫長(zhǎng)--
(5)有人砍一棵老白樺樹(shù)的目的是
(6)作者在敘事過(guò)程中充滿了感情,在第6自然段中用“--”劃出表現(xiàn)惋惜之情的句子,用“~”劃出表示憤怒之情的句子。
(7)用幾句話表達(dá)你讀了本文后的感受。(不少于50字)發(fā)布:2025/3/10 22:0:1組卷:39引用:1難度:0.5 -
2.戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜
①在地球的某個(gè)緯度,戰(zhàn)爭(zhēng)以一種令人窒息的速度傳播著死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和 (
②戰(zhàn)爭(zhēng)讓生命變得如此脆弱,一如風(fēng)中塵埃,一轉(zhuǎn)眼便消失不見(jiàn)。而非典的 (
③一些人無(wú)聲無(wú)息地倒下,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有墓碑,甚至沒(méi)有人記得。生命倉(cāng)促得如同一句匆匆的歌詞,剛剛開(kāi)了個(gè)頭就煞了尾……
④而人類的繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息。
⑤而生之意志依然在絕望中曲折而堅(jiān)韌地向上攀升。
⑥而在和平中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成著人生的功課。
⑦我們常??畤@現(xiàn)實(shí)的不公,卻從不反思自己是否學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持;
⑧如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也許我們?nèi)栽?(
⑨戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),懶惰和 (
(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
A.不期而至 B.不思進(jìn)取
C.震耳欲聾 D.怨天尤人
(2)下面這句話是從文中抽出來(lái)的,依據(jù)上下文的關(guān)系,它應(yīng)放在第
戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)也讓更多的人看清了生命。
(3)模仿第⑦段畫(huà)波浪線的句子,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(要求話題相同,上下文銜接自然)
(4)第⑧段中“其實(shí)我們已是如此的富有”具體指什么?
(5)你同意作者的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。發(fā)布:2025/3/10 22:0:1組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
大地嚴(yán)重地干旱了。莊稼在盼雨,人們?cè)谂斡?,一切有生命的東西都在盼雨。
這一天,天空響起了一聲春雷。無(wú)數(shù)小雨聽(tīng)到雷聲,仿佛戰(zhàn)士們聽(tīng)到了出征的號(hào)角,從四面八方來(lái)集合,準(zhǔn)備給干渴的大地下一場(chǎng)甘霖。有一個(gè)小雨點(diǎn)在集合的路上被一朵遨游天空的白云攔住了。
白云悠閑地問(wèn):“小雨點(diǎn)兒,你急急忙忙去干啥?”
“去下雨!”小雨點(diǎn)兒說(shuō)。
“別干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨點(diǎn),“還是跟我在一起吧!永遠(yuǎn)留在天空多自在?!?br /> “不!”小雨點(diǎn)兒掙脫身子說(shuō),“大地干旱,盼著我們此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園 FFKJ.Net去解救,不能考慮個(gè)人自在不自在!”
“你要想想!”白云用威脅的口吻說(shuō),“你一落到大地上,就把自己的生命毀滅了,多可怕??!而且救災(zāi)也不在乎你一個(gè)小雨點(diǎn)兒!”
“我想的跟你不一樣,我活著就是為大地服務(wù),還有比這個(gè)更重要的嗎?”小雨點(diǎn)說(shuō)完,頭也不回地走了。
隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空,悠閑的白云躲藏在高山懷抱中,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚,前仆后繼地從天空投下身去,接著,幅員遼闊的大地落下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
(1)給短文加個(gè)題目。
(2)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
甘霖:
前仆后繼:
(3)用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。
(4)文中的“傻事”指
(5)你認(rèn)為小雨點(diǎn)兒的做法對(duì)嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/10 21:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷