寫話（請(qǐng)你模仿他們的身份，簡(jiǎn)潔的說一句話。）
家庭成員有：弟弟（幼兒）、小方（小學(xué)六年級(jí)學(xué)生）、奶奶（六、七十歲老婦）、爸爸（教師）。
例：爸爸：神舟六號(hào)宇宙飛船的發(fā)射成功是我們中國(guó)的一件大事，它使我們每一個(gè)中國(guó)人都揚(yáng)眉吐氣啊!
弟弟：“我要去找我的小熊布娃娃玩去，不理你們了。”“我要去找我的小熊布娃娃玩去，不理你們了。”
小方：“我要把今天的作業(yè)寫完?！?/div>“我要把今天的作業(yè)寫完。”
奶奶：“我要去遛彎去?！?/div>“我要去遛彎去?！?/div>。【考點(diǎn)】語(yǔ)言得體．【答案】“我要去找我的小熊布娃娃玩去，不理你們了?！?；“我要把今天的作業(yè)寫完?！保弧拔乙ュ迯澣??！?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：12引用：1難度：0.7
相似題
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1．把下列文明用語(yǔ)填入句子中。（填序號(hào)）
①謝謝 ②請(qǐng)問 ?、鄄豢蜌狻 、苣?br />我：叔叔， ！ 新華書店怎么走？
叔叔：過了這個(gè)路口，向右一拐就到了。
我： 叔叔。
叔叔： 。
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2．口語(yǔ)交際。
春節(jié)里，你可能收到了一些壓歲錢。它傳遞著長(zhǎng)輩對(duì)你的一份愛。對(duì)于這份特殊的禮物，你打算如何安排呢？說說你的想法和大家一塊交流交流。
。
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3．我們應(yīng)該關(guān)心、幫助殘疾人，假如遇到下面的情況，你應(yīng)該怎么辦？
（1）一個(gè)拄拐杖的盲人要過馬路，你會(huì)對(duì)他說：
（2）一個(gè)聾啞人向你問路，但他的手勢(shì)你看不懂，你會(huì) 。
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“我要把今天的作業(yè)寫完。”
奶奶：
“我要去遛彎去?！?/div>
“我要去遛彎去?！?/div>。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言得體．
【答案】“我要去找我的小熊布娃娃玩去，不理你們了?！?；“我要把今天的作業(yè)寫完?！保弧拔乙ュ迯澣??！?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：12引用：1難度：0.7
相似題
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1．把下列文明用語(yǔ)填入句子中。（填序號(hào)）
①謝謝 ②請(qǐng)問 ?、鄄豢蜌狻 、苣?br />我：叔叔，！新華書店怎么走？
叔叔：過了這個(gè)路口，向右一拐就到了。
我：叔叔。
叔叔：。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：152引用：3難度：0.8 -
2．口語(yǔ)交際。
春節(jié)里，你可能收到了一些壓歲錢。它傳遞著長(zhǎng)輩對(duì)你的一份愛。對(duì)于這份特殊的禮物，你打算如何安排呢？說說你的想法和大家一塊交流交流。。發(fā)布：2025/3/11 19:30:1組卷：15引用：1難度：0.5 -
3．我們應(yīng)該關(guān)心、幫助殘疾人，假如遇到下面的情況，你應(yīng)該怎么辦？
（1）一個(gè)拄拐杖的盲人要過馬路，你會(huì)對(duì)他說：
（2）一個(gè)聾啞人向你問路，但他的手勢(shì)你看不懂，你會(huì)。發(fā)布：2025/3/11 3:30:2組卷：17引用：1難度：0.5
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