當前位置:
試題詳情
我不能忘掉祖國 1908年,宋慶齡15歲,就進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。她是個文靜而愛沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地搜集資料,認真地思索,做了充分準備。
在討論會上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說:“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”
這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠沉睡下去??倳幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!”
宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學(xué)說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”
(1)根據(jù)短文內(nèi)容把詞語補充完整。
勤勞勤勞的人民
悠久悠久的歷史
富饒富饒的物產(chǎn)
艱苦卓絕艱苦卓絕的斗爭
(2)在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:思考--思索思索 立即--立刻立刻 貧窮--窮苦窮苦
反義詞:蘇醒--沉睡沉睡 馬虎--認真認真 懶惰--勤奮勤奮
(3)讀句子,聯(lián)系上下文回答問題。
①坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。
“不以為然“是什么意思?宋慶齡對什么不以為然?她為什么會不以為然?
②大家交口稱贊。
“交口稱贊”是什么意思?大家交口稱贊什么?為什么要交口稱贊?
③我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!
這句話是宋慶齡在什么時候、什么地點說的?表達了宋慶齡怎樣的思想感情?
(4)本文有一句話既點題,又點出了文章的中心思想,用“ ”文中畫出來。
【考點】記敘文.
【答案】勤勞;悠久;富饒;艱苦卓絕;思索;立刻;窮苦;沉睡;認真;勤奮
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 7:30:1組卷:39引用:1難度:0.5
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1.父親與兒子 因公因私,我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾,幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。
前不久,家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭。讀到這里,我的淚水馬上滾落出來,連忙推去所有事務(wù),追風趕月,一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊,父親終于看到他風塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上,他站起來,搓著那雙大手嘿嘿著笑著。
吃過簡簡單單的晚飯,叨過一陣子平平常常的家長里短,窗外夜風起處,蟲鳴漸深,我打了個哈欠說:“爸,咱睡吧”。
父親的眼中露出難色
我攔住他笑說:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧?!?br /> 父親不好意思地笑了一聲,開始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移,樹梢亂動,篩下一床碎銀,但聽不到那熟悉的鼾聲。
父親在那頭說:“不早了,睡吧?!?br /> 我在這頭應(yīng)道:“睡吧”。
月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠遠近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢,在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去,鼾聲驚天動地,吵得我無法入睡,就常用腳把他踹醒,任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛,就裝著打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來,輕輕地給我掖被角,最后,父親競用手輕輕地摸我的臉,當那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時,我的鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說:“雞都叫了,睡吧?!?br /> 我哽咽著說:“睡吧?!?br />
(1)用橫線畫出加點字的正確讀音。
仿佛(fú fó)
(2)給文章畫線處加上標點。
(3)文章第二段寫“父親蹲在村口路旁守望時,身軀像一塊堅硬的石頭”這個比喻生動地刻畫出父親
(4)文中“我”先后兩次落淚。第一次落淚是因為
(5)找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子,兒子也體貼父親的事例各一例,并加以概括,將其寫在橫線上。
父:
子:
(6)選文結(jié)尾“輕輕地”這個詞表現(xiàn)父親發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀:
《那個星期天》(節(jié)選)??走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。
??我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒不記得了。??男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(1)從文中找出下列詞語的反義詞,寫下來。
鎮(zhèn)定——
(2)佳句賞析。
句子:看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。
賞析:“光線漸漸暗下去”指天色;“涼下去沉郁下去”明指
(3)文章中的心理描寫細膩生動,結(jié)合上下文,品味下列語句并作答。
①我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。作者通過
②文章結(jié)尾的環(huán)境描寫“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼?!弊饔檬?
(4)仿照下面句子的寫法另寫一段話,將“沮喪”的心情融入具體的景物描寫中。
男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(5)文章以孩子的視角,刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親?結(jié)合文章內(nèi)容,說說你的看法?發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:27引用:1難度:0.6 -
3.閱讀短文,回答問題。
母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。
她決定給兒子釘一下?!?br /> 兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親!
屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏,母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜。
可她遇到了麻煩,當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。
她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(rú)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。
再試……
可線仍未穿進針眼里?!?br /> 兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的“孔“,可她還是不甘心放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。
“媽,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢?!?br /> 兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?!?br />(1)題目是用打比方的手法寫的,他把母愛比作
(2)母親因此而驕傲——她是作家的母親!一句中加點字“驕傲”在這里的意思是
(3)母親反反復(fù)復(fù)也未能將線穿進針眼里,兒子只一句“媽,我來幫你”,母親就完成了這一工作,并且“笑紋如花”,這是為什么?
(4)句中說“兒子知道今后該怎樣做了?!蹦阒涝撛鯓幼鰡幔?br />發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:4引用:2難度:0.5