閱讀短文,回答問(wèn)題。
電子郵件 什么是電子郵件呢?它有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?
人們?cè)陔娔X上寫(xiě)的信,由因特網(wǎng)上的一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī),最后送到收信人的計(jì)算機(jī)上,這樣的發(fā)送和接收的信就叫“電子郵件”,英文簡(jiǎn)寫(xiě)為“E-mail”。
與傳統(tǒng)的信件相比,電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便(biàn pián) biànbiàn、便(biàn pián) piánpián 宜的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時(shí),不用把信寫(xiě)在紙上,也不需要信封和郵票。傳統(tǒng)信件往往需要幾天時(shí)間,而電子郵件傳(chuán zhuàn) chuánchuán遞速度極快,從上海傳到北京只需幾分鐘,最快的只需幾秒鐘?,F(xiàn)在,電子郵件不僅可以用來(lái)傳遞普通的信件,而且可以用來(lái)傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖象,這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比擬(nǐ sì) nǐnǐ的。電子郵件已經(jīng)越來(lái)越受到用戶的歡迎,人們把它親切地稱為“伊(yī) 妹兒”。
(1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①準(zhǔn)確——精確精確
②方便——便利便利
③普通——平凡平凡
④傳遞——傳送傳送
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①電子郵件的英文簡(jiǎn)寫(xiě)為“E-mailE-mail”,人們親切地稱它為“伊妹兒伊妹兒”。
②電子郵件是通過(guò) 因特網(wǎng)因特網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)之間互相傳遞的。
(4)這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通信知識(shí)。首先提出問(wèn)題,接著解釋 電子郵件的含義電子郵件的含義,然后介紹電子郵件的 傳遞特點(diǎn)與過(guò)程傳遞特點(diǎn)與過(guò)程。
(5)現(xiàn)在人們常用的通信方式有哪些?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。
電話、短信、QQ、微信等。電話、短信、QQ、微信等。
【答案】biàn;pián;chuán;nǐ;精確;便利;平凡;傳送;E-mail;伊妹兒;因特網(wǎng);電子郵件的含義;傳遞特點(diǎn)與過(guò)程;電話、短信、QQ、微信等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:41引用:5難度:0.4
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1.快樂(lè)閱讀。
從甲骨文到口袋圖書(shū)館 正式的書(shū)籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫(xiě)在木片或竹片上,這些木片或竹片叫做簡(jiǎn)或牘。把竹子或木板劈成同樣長(zhǎng)度和寬度的細(xì)條(一般5寸~2尺長(zhǎng)),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫(xiě),每片可以寫(xiě)8~14個(gè)字。有的把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來(lái),叫做“冊(cè)”,也寫(xiě)成“策”。這個(gè)“冊(cè)”字,像在幾片竹簡(jiǎn)中間穿上繩索的樣子。傳說(shuō)孔子因?yàn)榍趭^讀書(shū),竟把這種穿冊(cè)的皮條翻斷了多次。
這種笨重的書(shū)使用起來(lái)當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書(shū)有120斤重。西漢的時(shí)候,東方朔給漢武帝寫(xiě)了一篇文章,用了3000片竹簡(jiǎn)。
(1)從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①輕便
②麻煩
(2)結(jié)合上下文,理解下列字的意思。
①牘:
②策:
(3)寫(xiě)秦始皇、東方朔的事例是為了說(shuō)明
(4)通過(guò)這個(gè)短文,你認(rèn)為我們讀書(shū)與古人有什么異同?說(shuō)說(shuō)你的感觸。發(fā)布:2025/3/13 0:30:1組卷:47引用:2難度:0.3 -
2.可愛(ài)的大熊貓 大熊貓是我國(guó)特有的珍奇動(dòng)物。它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵,還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈,可愛(ài)極了!
大熊貓最喜歡吃箭竹。箭竹,既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕開(kāi)竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊貓的食量可大了,一天要消耗幾十千克的箭竹呢。
大熊貓喝水的過(guò)程很有意思。一到小溪旁,它先用爪子刨一個(gè)小水洼,然后就“咕嚕咕嚕”地喝起來(lái)。水洼里的水喝干了又流滿,流滿了又被喝干。直到再也喝不下了,大熊貓才罷休。然后,它就會(huì)在河邊躺上幾個(gè)鐘頭。躺夠了,它才慢騰騰地爬起來(lái),擺動(dòng)著胖乎乎的身子,尋找食物去了……
性情溫和的大熊貓與它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處,但有時(shí)候它又很淘氣。它趁人們不在家的時(shí)候,溜進(jìn)去偷吃食物,還把勺子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把鍋掛在樹(shù)枝上。大熊貓平時(shí)看起來(lái)穩(wěn)重好靜,似乎有些遲鈍,但當(dāng)敵人來(lái)犯時(shí),它卻能靈活敏捷地攀上樹(shù)枝。
大熊貓以它那逗人喜愛(ài)的形象、遲緩有趣的動(dòng)作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。我國(guó)把大熊貓作為國(guó)禮,贈(zèng)送給一些友好國(guó)家,人們都親切地稱它是“和平友好的使者”。
(1)這篇文章和《大熊貓的自述》有很多的不同之處,下列說(shuō)法不正確的是
A.這篇文章和《大熊貓的自述》的人稱不同,這篇文章采用的是第三人稱。
B.這篇文章在介紹大熊貓的外形時(shí),沒(méi)有用修辭。
C.這篇文章介紹了大熊貓吃東西時(shí)的樣子,《大熊貓的自述》沒(méi)有。
(2)下列關(guān)于大熊貓的習(xí)性說(shuō)法正確的是
A.大熊貓最喜歡吃箭竹,食量不大。
B.大熊貓喝水時(shí)先刨一個(gè)小水洼再喝水。
C.大熊貓非常溫順,一點(diǎn)也不淘氣。
(3)為什么世界各國(guó)人民都喜歡大熊貓?用“ ”畫(huà)出答案。大家都親切地稱大熊貓為“發(fā)布:2025/3/13 2:30:1組卷:45引用:2難度:0.3 -
3.閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
神奇的“打”字
陳原在生活中,人的不少動(dòng)作都可以用“打”字來(lái)表示。比方“打毛衣”“打草鞋”,這并不是跟毛衣過(guò)不去,也不是要跟草鞋作對(duì),而是要用毛線編織毛衣,將草編成鞋子。但不能依此類推,我們不能說(shuō)“打皮鞋”,也不能說(shuō)“打褲子”,可見(jiàn)“打”字有點(diǎn)兒“神奇”了。
“打醬油”--這里面的“打”,當(dāng)然不是“打破”醬油瓶,也不是“編織”醬油,而有“買”的意思。凡是買液體的東西,常常用得上“打”字,比方“打酒”“打二兩酒”“打香油”“打半斤油”。光說(shuō)它是“買”的同義詞,那也不對(duì)?!按蛩辈⒉坏扔谫I水,而是到井邊或河邊用桶提一桶水來(lái);“打洗臉?biāo)保膊皇琴I洗臉?biāo)?,而是在自?lái)水龍頭那里接一盆水就行了。
“買”同“打”更不能等同。“打”不能代替“買”,你不能說(shuō)“到百貨公司去打文具”“到商店去打個(gè)收音機(jī)”,這樣用就不知所云了。但是在某種情況下,卻又不然。“打票”“打船票”“打火車票”“給我打一張五分的票”--票雖然不是液體,卻又可以“打”一下,“打”字可真有點(diǎn)兒“神奇”了。
“打”字還有玩的意思。人們常常說(shuō)“打牌”“打撲克”“打紙牌”,這當(dāng)然不是揍牌,而是玩牌。某些球類運(yùn)動(dòng)也叫“打”,比如“打籃球”“打排球”“打乒乓球”“打高爾夫球”,這也絕不是要把什么球碎,而是去玩球。平衡木、吊環(huán)、鞍馬雖都是一種健身器材,卻不能用“打”字,“打平衡木”,這就不知什么意思了。
其實(shí)除了某些運(yùn)動(dòng)外,生活中的一些動(dòng)作,也用“打”字來(lái)表達(dá),如“打傘”“打電話”“打的”。一些生理現(xiàn)象也用“打”字來(lái)構(gòu)詞,如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打噴嚏”……
你看,“打”字是不是挺神奇呀?!
(有刪改)(1)“作對(duì)”在字典里的意思有:①做對(duì)頭,跟人為難;②成為配偶。在畫(huà)“ ”句子中的意思是
(2)“打”字之所以神奇,是因?yàn)?!--BA-->
A.“打”字的意義和用法有很多。
B.在生活中,人的不少動(dòng)作都可以用“打”字來(lái)表示。
C.“打”在漢語(yǔ)中出現(xiàn)的頻率最高,是十分重要的漢字。
(3)同樣是“打”卻有不同的意思,請(qǐng)你在括號(hào)里寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中“打”字的同義詞。打鼓 打柴 打魚(yú) 打車 打雷
①受人歡迎
②產(chǎn)生嫉妒情緒
③理解透徹
(5)讀了本文,你想進(jìn)一步研究“打”字,要如何搜集資料?又會(huì)搜集哪些資料呢?發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:111引用:5難度:0.5