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可愛的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里物產(chǎn)豐富，山清水秀，不僅在全州出名，而且在全省、全國乃至世界上都有一定名氣。
大理物產(chǎn)十分豐富。蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田萬頃，盛產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風(fēng)和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮：白如玉，潔凈無瑕；彩如霞，色澤斑斕；墨綠的、褐黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。
大理的風(fēng)景十分優(yōu)美。蒼山十九峰，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，野花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巖崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)游客來攀登觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍的水襯著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月高掛，光照洱海，湖面上的白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近處漁火點點，笑語聲聲，此情此景讓人辨不清是在人間還是在仙境！
家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛自己的家鄉(xiāng)？
（1）文中大量運用了描寫景色的四字詞語，如：彩云纏腰，山泉清冽……除文中所用的詞語外，你還知道哪些描寫景色的四字詞語？請寫出來。（至少寫出四個）
青山碧水、萬紫千紅、五彩繽紛、姹紫嫣紅。青山碧水、萬紫千紅、五彩繽紛、姹紫嫣紅。
（2）找出文中的一個比喻句。 夜晚，明月高掛，光照洱海，湖面上的白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗夜晚，明月高掛，光照洱海，湖面上的白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗。這個比喻句把 白波白波比作 銀鱗銀鱗。
（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①文章從 建筑建筑、工藝工藝、文化生活文化生活三個方面介紹了大理石的用途。
②文章描寫大理的優(yōu)美風(fēng)景，主要寫了 蒼山十九峰蒼山十九峰、三百里洱海三百里洱海兩處景物，給人一種 置身仙境置身仙境的感覺。
③文章結(jié)尾處用了一個反問句，請把它改寫成陳述句。 家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我熱愛自己的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我熱愛自己的家鄉(xiāng)。
用這個反問句作為文章的結(jié)尾，其好處是 增強文章氣勢，起到強調(diào)語氣的作用增強文章氣勢，起到強調(diào)語氣的作用。
（4）文中首尾兩段的關(guān)系是 首尾照應(yīng)首尾照應(yīng)。
【考點】記敘文．
【答案】青山碧水、萬紫千紅、五彩繽紛、姹紫嫣紅。；夜晚，明月高掛，光照洱海，湖面上的白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；白波；銀鱗；建筑；工藝；文化生活；蒼山十九峰；三百里洱海；置身仙境；家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我熱愛自己的家鄉(xiāng)；增強文章氣勢，起到強調(diào)語氣的作用；首尾照應(yīng)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
暴風(fēng)雨是一個篩子（畢淑敏）
①我35歲的時候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五條街道去讀書。一天傍晚，臺風(fēng)突然來了，暴雨如注。老師還會不會來上課呢？我拿不準(zhǔn)。那時，電話還不普及，打探不到確實的消息?？紤]了片刻，我穿上了雨衣，又撐開一把傘，雙重保險，沖出屋門。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。雨也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹挾我到云中去。我扔了雨衣，連滾帶爬趕到了學(xué)校，看門的老人卻說，從老師到學(xué)生，除了我，沒有一個人來!
②那一瞬，我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無窮的委屈和沮喪。
③老人見我失魂落魄的樣子，讓我進他的小屋歇口氣。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說，你以后會有大出息。我說：“我是一個大傻瓜啊?！?br /> ④他說：“所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了?？矗╋L(fēng)雨是一個篩子。膽子小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽識和最不怕吃苦的人?！?br /> ⑤那一瞬，好似空中打了一個閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是3000學(xué)生當(dāng)中聰明的，但今晚的暴雨，讓我知道了我是3000學(xué)生中最有膽識和毅力的人。
⑥從那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。
（1）文章第①段中畫“ ”的句子，對暴風(fēng)雨的描寫有何作用？
（2）認真讀第④段中看門老人的話，說說你從中感悟到了什么？
（3）讀第⑤段畫“ ”的句子，表明了作者心中的什么想法？
（4）文中的人物，你欣賞哪一個？說說你的理由。發(fā)布：2025/2/28 5:30:3組卷：22引用：1難度：0.1 -
2．閱讀。
母親和書
又出了一本新書。第一本要送的，當(dāng)然是我的母親。在這個世界上，最關(guān)注我的，是她老人家。
母親的職業(yè)是醫(yī)生。年輕的時候，母親是個美人，我們兄弟姐妹都沒有她年輕時獨有的那種美質(zhì)。兒時，我最喜歡看母親少女時代的老照片，她穿著旗袍，臉上含著文雅的微笑，比舊社會留下來的年歷牌上那些美女漂亮得多，就是三四十年代上海灘那幾個最有名的電影明星，也沒有母親美。母親小時候上的是教會的學(xué)校，受過很嚴格的教育。她是一個受到病人稱贊的好醫(yī)生?？吹剿秊椴∪碎_處方時隨手寫出的那些流利的拉丁文，我由衷地欽佩母親。
在我童年的記憶里，母親是個嚴肅的人，她似乎很少對孩子們做出親昵的舉動。而父親則不一樣，他整天微笑著，從來不發(fā)脾氣，更不要說動手打孩子。因為母親不茍言笑，有時候也要發(fā)火訓(xùn)人，我們都有點怕她。記得母親打過我一次，那是在我七歲的時候。那天，我在樓下的鄰居家里頑皮，打碎了一張清代紅木方桌的大理石桌面，鄰居上樓來告狀，母親生氣了，當(dāng)著鄰居的面用巴掌在我的身上拍了幾下，雖然聲音很響，但一點也不痛。我從小就自尊心強，母親打我，而且當(dāng)著外人的面，我覺得很丟面子。盡管那幾下打得不重，我卻好幾天不愿意和她說話，你可以說我罵我，為什么要打人？后來父親悄悄地告訴我一個秘密：“你不要記恨你媽媽，那幾下，她是打給樓下告狀的人看的，她才不會真的打你呢!”我這才原諒了母親。
我后來發(fā)現(xiàn)，母親其實和父親一樣愛我，只是她比父親含蓄。上學(xué)后，我成了一個書迷，天天捧著一本書，吃飯看，上廁所也看，晚上睡覺，常常躺在床上看到半夜。對讀書這件事，父親從來不干涉，我讀書時，他有時還會走過來摸摸我的頭。而母親卻常常限制我，對我正在讀的書，她總是要拿去翻一下，覺得沒有問題，才還給我。如果看到我吃飯讀書，她一定會拿掉我面前的書。一天吃飯時，我老習(xí)慣難改，一邊吃飯一邊翻一本書。母親放下碗筷，板著臉伸手搶過我的書，說：“這樣下去，以后不許你再看書了?！蔽覇査秊槭裁?，她說；“讀書是一輩子的事情，你現(xiàn)在這樣讀法，會把自己的眼睛毀了，將來想讀書也沒法讀。”她以一個醫(yī)生的看法，對我讀書的壞習(xí)慣做了分析，她說：“如果你覺得眼睛壞了也無所謂，你就這樣讀下去吧，將來變成個瞎子，后悔來不及?！蔽矣X得母親是在小題大做，并不當(dāng)一回事。
其實，母親并不反對我讀書，她真的是怕我讀壞了眼睛。雖然嘴里嘮叨，可她還是常常從單位里借書回來給我讀?！端疂G傳》《說岳全傳》《萬花樓》《隋唐演義》《東周列國志》《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等書，就是她最早借來給我讀的。我過八歲生日時，母親照慣例給我煮了兩個雞蛋，還買了一本書送給我，那是一本薄薄的小書《卓婭和舒拉的故事》。在50年代，哪個孩子生日能得到母親送的書呢？
中學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了不少人生的坎坷，成了一個作家。在我從前的印象中，父親最在乎我的創(chuàng)作。那時我剛剛開始發(fā)表作品，知道哪家報刊上有我的文章，父親可以走遍全上海的郵局和書報攤買那一期報刊。我有新書出來，父親總是會問我要。我在書店簽名售書，父親總要跑來看熱鬧，他把因兒子的成功而生出的喜悅和驕傲全都寫在臉上。而母親，卻從來不在我面前議論文學(xué)，從來不夸耀我的成功。我甚至不知道母親是否讀我寫的書。有一次，父親在我面前對我的創(chuàng)作問長問短，母親笑他說：“看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個人是作家?！?br /> 父親去世后，母親一下子變得很衰老。為了讓母親從悲傷沉郁的情緒中解脫出來，我們一家三口帶著母親出門旅行，還出國旅游了一次。和母親在一起，談話的話題很廣，卻從不涉及文學(xué)，從不談我的書。我怕談這話題會使母親尷尬，她也許會無話可說。
去年，上海文藝出版社出版了我的一套自選集，四厚本，一百數(shù)十萬字，字印得很小。我想，這樣的書，母親不會去讀，便沒有想到送給她。一次我去看母親，她告訴我，前幾天，她去書店了。我問她去干什么，母親笑著說：“我想買一套《趙麗宏自選集》?！蔽乙汇?，問道：“你買這書干什么？”母親回答：“讀《趙麗宏自選集》。”我一愣，問道：“你買這書干什么？”母親回答：“讀啊?！笨次也幌嘈诺哪樕?，母親又淡淡地說：“我讀過你寫的每一本書?！闭f著，她走到房間角落里，那里有一個被簾子遮著的暗道。母親拉開簾子，里面是一個書櫥?！澳憧?，你寫的書，一本也不少，都在這里?！蔽疫^去一看，不禁吃了一驚，書櫥里，我這二十年中出版的幾十本書都在那里，按出版的年份整整齊齊地排列著，一本也不少，有幾本，還精心包著書皮其中的好幾本書，我自己也找不到了。我想，這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。
看著母親的書櫥，我感到眼睛發(fā)熱，好久說不出一句話。她收集我的每一本書，卻不向人炫耀，只是自己一個人讀。其實，把我的書讀得最仔細的，是母親。母親，你了解自己的兒子，而兒子卻不懂得你!我感到羞愧。
母親微笑著凝視我，目光里流露出無限的慈愛和關(guān)懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時的美貌已經(jīng)遙遠得找不到蹤影。然而在我的眼里，母親卻比任何時候都美。世界上，還有什么比母愛更美麗更深沉呢？
（1）文中畫橫線的句子屬于什么抒情方式？
A.借物抒情
B.借景抒情
C.內(nèi)心獨白
D.借事抒情
（2）從記敘順序角度看，文章運用了什么順序？
A.順敘
B.倒敘
C.插敘
D.補敘
（3）“看我不相信的臉色，母親又淡淡地說：“我讀過你寫的每一本書?！本渲小暗币辉~的表達作用是
A.表達了母親對“我”深沉而堅定的愛。
B.表達了母親對“我”的書不感興趣。
C.表達了母親對“我”的高度關(guān)心。
D.表達了母親對“我”的表情置之不理。
（4）下列對本文的分析與理解不正確的一項是
A.“我由衷地欽佩母親?！逼湓蛞皇恰八且粋€受到病人稱贊的好醫(yī)生”；二是“她為病人開處方時隨手寫出的那些流利的拉丁文”。
B.母親對“我們”比較嚴厲，而父親對“我們”則比較慈愛。
C.“我感到羞愧。”其原因是“我”發(fā)現(xiàn)了母親對“我”的書進行收藏，感到母親“了解自己的兒子，而兒子卻不懂得母親”。
D.“然而在我的眼里，母親卻比任何時候都美。”此句運用比喻寫出了“我”對母親的愛。
（5）文中寫了有關(guān)“母親和書”的三件事，下列不正確的一項是
A.“我”上學(xué)后，母親限制¨我”讀書，怕“我”讀壞了眼睛。
B.母親走遍全上海的郵局和書報攤買有“我”文章的報刊。
C.母親從不在“我”面前談文學(xué)。
D.母親讀過“我”寫的每一本書，并精心收藏。
（6）用簡練的語言概括母親的特點，并說明理由。（至少兩點）發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：21引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文。
天鵝守護神 ①2017年10月我應(yīng)邀參加烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)。在烏鎮(zhèn)，聽朋友賈安宜談到老袁和天鵝的故事：“天鵝一次只睡45秒，45秒睜一次眼再睡45秒，這樣連起來一天也可睡8個小時。為什么？它要隨時保持警覺性，以防天敵，而人類是其最大的天敵?！边@是天鵝衛(wèi)士學(xué)順說的。袁學(xué)順住威海榮成，他20歲開始保護、照顧傷殘的天鵝，42年來從不懈怠，我聽后深受感動，決定去山東拜訪他。
②老袁談到最心愛的天鵝，眼睛都發(fā)光，他懂得天鵝的語言，如數(shù)家珍地說大天鵝有喇叭天鵝、咳聲天鵝和嘯聲天鵝。每年10月中旬至11月中旬從西伯利亞飛到榮成，翌年3月左右返回，飛程一個月，在天上最久是6個多小時，一個月的飛行會瘦5公斤。經(jīng)過42年親密的接觸和觀窕，救助了上千只受傷的天鵝，相鄰沒有人比他更了解天鵝。聽說他畫了一張地圖，是有關(guān)天鵝飛行、休息和覓食的濕地、這些知識特別珍貴，我鼓勵他寫出來，流傳下去。
③他記述著，有時為救一只落在水中受傷的天鵝，他會兩只腳泡在水里近兩個小時，從離天鵝100米的距離一邊和它說話，一邊10米10米地接近，直到天鵝信任他，接受他的救助。他又嘆息說，他每次抱著痊愈的天鵝放回大自然的時候，都會傷感地掉眼淚，因為他不知道天鵝這一飛走，路途中會不會再遇到險阻，還能不能再活著回來。說到那只名叫盲盲的瞎眼天鵝，他又笑著用四字成語“亭亭玉立”來形容。他把天鵝人性化了，他說：“天鵝生來高雅，絕不下跪，即使是死也得坐著死。”要跟老袁謨天鵝可能謨到天亮都談不完，我們約好第二天去看天鵝。
④零下5攝氏度，雖然是午時，太陽的熱度還是抵不住寒風(fēng)的吹襲，我們一行人頂著凜冽的寒風(fēng)，走入空曠的濕地。天鵝見到我們有的張開大翅膀飛起，有的游走了。遠處濕地和水面上鑲著一層高高低低的白邊，老袁說那是三千多只大天鵝。上世紀(jì)90年代大約有六千只，后來開發(fā)建屋，現(xiàn)在自然的濕地只剩三分之一。他非常憂心將來土地開發(fā)到那兒，就會破壞這里的生態(tài)環(huán)境，那時天鵝就不來了。
⑤天鵝康復(fù)中心的小木屋里面放著一張單人床，沒有暖氣，天寒地凍的。老袁待在那兒照顧天鵝一點不以為苦，他說只要聽到天鵝美妙的歌聲他就滿足了。屋旁一個木欄桿圍成個小方塊，瞎眼天鵝盲盲亭亭玉立的，單腳站在里面。脖子好長，我用手指輕輕滑過它的脖子，羽毛柔軟而豐密，難怪天鵝在低溫下還能長期待在戶外。老袁心疼地揉搓著盲盲另外一只受傷的黑腳板。他把天鵝都當(dāng)成自己的兒女看待，絕不私自占有它們，一旦它們可以自由飛翔，他就放手。
⑥老袁為他的夢想努力奮戰(zhàn)著，保住那三分之一的自然濕地不受污染，說服政府和企業(yè)家不要征用那塊凈土。老袁守住的那塊原始濕地，右邊長著高高的蘆葦草，濕地是海水和河水混合成的湖水，一眼望去，湖水和地面交錯著延伸，看不見盡頭。午后見到天鵝翱翔在大自然的空間里、自在地覓食玩耍、又不時站立著拍打翅膀，每一個鏡頭都是一幅美麗的畫面，老袁用盡生命每一份力，希望將這些畫面永遠保留下去。他說了一句耐人尋味的話：“天鵝將會陪著人類走完全程?！蔽彝莸拿骖a、閃爍著光芒的堅定的眼神，心里贊嘆道，這真是天鵝的守護神，也是大自然的藝術(shù)家。
（選自《意林）2021年第7期，林青霞，有刪改）（1）以下對第②自然段“如數(shù)家珍”的理解正確的一項是
A.老袁在數(shù)家里的天鵝
B.老袁對天鵝十分熟悉
C.老袁在談天鵝的價值
D.老袁聽懂天鵝的語言
（2）“亭亭玉立”常常用來形容女人身材細長，文中用來形容
A.喇叭天鵝
B.咳聲天鵝
C.受傷天鵝
D.瞎眼天鵝
（3）第⑥自然段中老袁的夢想指的是
A.接觸和觀察救助受傷的天鵝
B.畫天鵝飛行、休息和覓食圖
C.改善天鵝康復(fù)中心救助條件
D.保住那三分之一的自然濕地
（4）關(guān)于第⑥自然段中“天鵝將會陪著人類走完全程”這句話理解最為準(zhǔn)確的一項是
A.受傷天鵝將會得到人們一直照顧
B.人類將會一直與天鵝和睦相處
C.受傷的天鵝將會和人類一起死亡
D.人類的生活離不開天鵝的陪伴
（5）關(guān)于本文的中心思想，下列說法正確的是
A.這篇文章具體地描寫了天鵝的美麗可愛，表現(xiàn)了天鵝是一種很有靈性的鳥。
B.這篇文章講述袁學(xué)順創(chuàng)建天鵝康復(fù)中心，說明了天鵝一直受到人們的照顧。
C.這篇文章描寫了袁學(xué)順對天鵝無私的愛，贊美了人與動物之間真摯的情感。
D.這篇文章描寫了人類對自然生態(tài)的破壞，告訴了人類要精心保護生態(tài)環(huán)境。
（6）有讀者認為，文中畫“ ”的句子不厭其煩地羅列具體數(shù)字，語言顯得啰嗦，應(yīng)該刪除，你認為呢？請你選擇其中一處說明理由。
（7）文章第⑤自然段“天鵝康復(fù)中心的小木屋里面一張單人床，沒有暖氣，天寒地凍的，老袁待在那兒照顧天鵝一點不以為苦，他說只要聽到天鵝美妙的歌聲他就滿足了”這句話運用了什么描寫方法？有什么作用？發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：26引用：2難度：0.7
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