我會(huì)寫話。
狐貍說(shuō)他分得很公平，誰(shuí)也沒(méi)有多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)有少吃一口。你同意狐貍的說(shuō)法嗎？如果你是小熊，你會(huì)怎樣做？
不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：“你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，而把奶酪都吃光了?！?/div>不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：“你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，而把奶酪都吃光了?！?/div>【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話．【答案】不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：“你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，而把奶酪都吃光了。”【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．學(xué)完了《獅子和鹿》這篇課文，聯(lián)系生活中的一些現(xiàn)象談?wù)勀愕母邢搿?/h2>
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2．讀鄭振鐸先生的《燕子》原文。
請(qǐng)模仿課文第一小節(jié)，學(xué)習(xí)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，抓住某種動(dòng)物的特點(diǎn)，并按照一定順序?qū)憥拙湓挕?br />
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3．讀完《蘆花鞋》，我有很多感想，我想把它寫下來(lái)。
不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：“你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，而把奶酪都吃光了?！?/div>
【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話．
【答案】不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：“你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，而把奶酪都吃光了。”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．學(xué)完了《獅子和鹿》這篇課文，聯(lián)系生活中的一些現(xiàn)象談?wù)勀愕母邢搿?/h2>
發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：12引用：4難度：0.7 -
2．讀鄭振鐸先生的《燕子》原文。
請(qǐng)模仿課文第一小節(jié)，學(xué)習(xí)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，抓住某種動(dòng)物的特點(diǎn)，并按照一定順序?qū)憥拙湓挕?br />發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．讀完《蘆花鞋》，我有很多感想，我想把它寫下來(lái)。
發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.7
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