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課外閱讀(11分)
小 草
    我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
      我家門前有一片草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色。細(xì)看,它們是嫩綠色的,多么喜人!
      一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)心曠神怡,樂而忘返!
      你別看小草這樣柔弱,它們可永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,又下了一場暴雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢地挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)??!”是啊,小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力是多么頑強(qiáng)?。?br />“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!卑拙右椎脑妼懙枚嗪冒?!是的,嚴(yán)寒的冬天過后,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
(1)把詞語補(bǔ)充完整。
生機(jī)
生機(jī)
勃勃  心
奄奄
奄奄
一息
(2)文章把小草和
鮮花
鮮花
、
白楊
白楊
進(jìn)行了對比,突出表現(xiàn)了小草
生命力的頑強(qiáng)
生命力的頑強(qiáng)
。
(3)文中有好幾處使用了擬人的修辭手法,請用“--”畫出其中的一處,并談?wù)勥@樣寫的好處。
(4)你欣賞文中的小草嗎?說說理由。
(5)你能寫出兩句有關(guān)“草”的詩嗎?(不得直接摘抄本卷中的內(nèi)容)
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?-《初春小雨》【唐】韓愈
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?-《初春小雨》【唐】韓愈
。

【考點(diǎn)】散文
【答案】生機(jī);曠;怡;奄奄;鮮花;白楊;生命力的頑強(qiáng);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”--《初春小雨》【唐】韓愈
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.
     
    蜜蜂辛勤地勞動(dòng),為人們無私地釀蜜,
     
    人們喜愛蜜蜂。
          可是,有一只蒼蠅很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?蒼蠅想來想去想不通。有一天,蒼蠅飛到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,不(jīn  jìn)氣乎乎地說
     
    。小蜜蜂笑著說
     
    。
    蒼蠅聽了,好似(sì shì)泄了氣的皮球,再也無話可說了。
    (1)給短文加上一個(gè)合適的題目。
    (2)劃去文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
    (3)給文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (4)寫出相應(yīng)的詞語。
    反義詞:稱贊
     
          喜愛
     

    近義詞:辛勤
     
          疑團(tuán)
     

    (5)把文中橫線上的句子,改成反問句。
    (6)聯(lián)系上下文,在“
     
    ”里補(bǔ)全對話。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.3
  • 2.
        當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的春景所陶醉。你瞧,鮮花盛開,春光明媚,多美??!可這時(shí),你想過沒有,被人遺忘的小草雖然微小,但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神,卻是相當(dāng)驚人的。
    “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@正是對小草的真實(shí)寫照。它不管條件怎樣惡劣,都頑強(qiáng)地生長著,為大地披上一層嫩綠的地毯;它把一切都貢獻(xiàn)給大地,絲毫不為自己,怎能不叫人由衷地?zé)釔勰兀?br />      被人踐踏過的小草,要不了幾天,它們便會(huì)挺直胸脯,挽著手,在陽光下肩并肩地站著呢!
          多么頑強(qiáng)的小草??!
    (1)根據(jù)意思到文中摘錄詞語。
    ①形容生命力強(qiáng),富有朝氣。
     

    ②形容百花齊放,色彩艷麗。
     

    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    微笑--
     
                       真實(shí)--
     

    (3)補(bǔ)出前兩句詩句。
     
    ,
     
    。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
    (4)用“--”畫出文中的比喻句。
    句中把
     
    比作
     
    ,體現(xiàn)了小草
     
    。
    (5)積累春天的詞語。
    鳥語花香、
     
    、
     
     
    。
    (6)讀了短文,你感受到了小草具有怎樣的精神。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:4引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
     

          窗外,飄著一根青藤。
          青藤上掛著一串串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。
          青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)奶奶身邊有個(gè)男孩,他有一雙非常明亮的大眼睛。小男孩常常仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請你幫我抱一下大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給他。
    “奶奶,請你給我喝點(diǎn)水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還兌上了桔子水。小男孩喝了一口笑了,奶奶也笑了,小得像句子一樣甜??
          像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風(fēng)姐姐,請你來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風(fēng)姐姐來了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞。
          另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子也說了一句:“雨妹妹,請你來一下好嗎?我們太渴了?!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了。不僅讓青藤喝了個(gè)痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。
    (1)文章最后一句是
     
    句。
    請你仿寫一句:
     

    (2)給文章加上題目。
    (3)抄出兩個(gè)比喻句。
     

     

    發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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