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我會(huì)認(rèn)真閱讀下面材料,完成字詞練習(xí)
??同學(xué)們(xīng xìng)致勃勃地走進(jìn)教室,收看這節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。在廣闊而神mì
的yǔ zhòu
宇宙
宇宙
中,距離地面400多千米的中國(guó)空間站里,三位航天員為同學(xué)們演shì
了在失重環(huán)境下的細(xì)胞學(xué)實(shí)yàn
驗(yàn)
驗(yàn)
、人體運(yùn)動(dòng)等qí miào
奇妙
奇妙
現(xiàn)象,解shì
了相關(guān)的科學(xué)原lǐ
。每個(gè)同學(xué)都jù
精會(huì)神地聽著,生怕lòu
掉了一點(diǎn)兒nèi
內(nèi)
內(nèi)
容。這節(jié)堪(chēng chèn)網(wǎng)課“天花板”的直播課,在同學(xué)們的心里(zhǒng zhòng)下了攀登科學(xué)高峰的(zhǒng zhòng)子。
(1)根據(jù)拼音將漢字寫在橫線上。
(2)給文中帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)這節(jié)太空授課,堪稱直播課的“天花板”?!疤旎ò濉币辉~是現(xiàn)在人們常說的流行語(yǔ)。結(jié)合材料上下文,你覺得它的意思應(yīng)該是
C
C

A.室內(nèi)天棚,有的有雕刻或彩繪
B.指第一次,以前從來(lái)沒有發(fā)生過
C.程度極高,高得幾乎無(wú)法被超越
D.距離地面高,在400多千米以上

【答案】秘;宇宙;示;驗(yàn);奇妙;釋;理;聚;漏;內(nèi);C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.??“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?br />??“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
    ??“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
    ??陶罐不再理會(huì)鐵罐。
    (1)根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。
    ①彼此相處融洽、友好。
     

    ②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?
     

    (2)文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了哪種描寫方法?
     

    A.動(dòng)作描寫 B.語(yǔ)言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫
    (3)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2. 要下雨了(節(jié)選)      小燕子從小白兔的頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕。我正忙著捉蟲子呢!”
          是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來(lái)了。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來(lái)呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣?!?br />      小白兔挎起籃子往家跑。她看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”
    (1)短文中寫了
     
    種小動(dòng)物。
    (2)小動(dòng)物在下雨前在干什么?找一找,寫在橫線上。
    ①燕子:
     

    ②小魚:
     

    ③螞蟻:
     

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀課文片段,按要求回答問題。
    ??起初周圍是靜寂的,后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到(chù chǔ)
     
    都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
    ??我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yìng)
     
    接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上(xìng xīng)
     
    奮地叫著,那歌聲真好聽。
    ??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村( huà huá)
     
    去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀,昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
    (1)在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
    (2)用“_____”在文中畫出表示應(yīng)接不暇的句子。
    (3)用“~~~~”在文中畫出一個(gè)擬人句。
    (4)按文中內(nèi)容填空。
    ①“大的,小的,花的,黑的”這是寫鳥的
     
    。“有的……有的……有的……”是寫鳥的
     
    。
    ②最后一句話中,第一個(gè)加引號(hào)“鳥的天堂”是指
     
    ,第二個(gè)“鳥的天堂”沒有加引號(hào)是因?yàn)?
     
    。
    (5)動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法是《鳥的天堂》這篇課文的一大寫作特點(diǎn),選文前兩段話運(yùn)用
     
    描寫寫出了眾鳥紛飛的壯觀場(chǎng)面。

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.2
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