閱讀與理解。
我給奶奶送陽(yáng)光??鹿兒已經(jīng)四歲了。清晨，她睜開眼一看，朝陽(yáng)從東西窗戶射進(jìn)來，照得滿屋亮堂堂的。
??鹿兒想到外面去玩，打開了房門，渡過小溪，向?qū)γ娴牟莸刈呷?。紫花開遍大地，芬芳撲鼻，小鳥空中飛，吱吱喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。鹿兒高興地跳起來了。
??鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她伸出了雙腳索性坐在了草地上，圍裙里充滿了陽(yáng)光?？吹竭@可愛的陽(yáng)光，鹿兒的心里油然生起了美好的想法：“?。《嗪玫年?yáng)光啊，我要把它帶回家去，作為禮物送給奶奶。”
??鹿兒把陽(yáng)光緊緊包在自己的圍裙里回家了。鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋，口里總念叨著：“多想見到陽(yáng)光??！”
??鹿兒剛一走進(jìn)家門，就直奔奶奶的房里去了。
??“奶奶，奶奶，我從田野里給您帶來了禮物了，您瞧這是陽(yáng)光?！甭箖阂贿呎f著，一邊打開了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙。可是，不知為啥，圍裙里的陽(yáng)光都沒了，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的怎么都沒了呢？跑哪兒去了呢？鹿兒簡(jiǎn)直要哭出聲來了。
??奶奶看著鹿兒的表情，高興極了，安慰地說：“我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽(yáng)光都跑到你的心里去了?！?br />（1）“索”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母 SS，讀音是 suǒsuǒ；用部首查字法，先查部首 糸糸，再查 44畫。通過聯(lián)系上下文，我理解“索性”的意思是 直截了當(dāng)；干脆直截了當(dāng)；干脆。
（2）仿照例子在橫線上填疊詞。
①例：亮堂堂（ABB式） 頭涔涔頭涔涔、淚潸潸淚潸潸
②例：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式） 伶伶俐俐伶伶俐俐、方方面面方方面面
（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
??鹿兒來到田野，看到陽(yáng)光，心里產(chǎn)生的想法是 把陽(yáng)光帶回家去，作為禮物送給奶奶把陽(yáng)光帶回家去，作為禮物送給奶奶，因?yàn)?鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋。她采取的辦法是 鹿兒把陽(yáng)光包在自己的圍裙里回家了鹿兒把陽(yáng)光包在自己的圍裙里回家了，結(jié)果回家，圍裙里的陽(yáng)光 都沒了都沒了，鹿兒的表情是 簡(jiǎn)直要哭出聲來了簡(jiǎn)直要哭出聲來了。
（4）你怎么理解奶奶所說的“陽(yáng)光都跑到你的心里去了”這句話？
說明鹿兒心里裝滿的是對(duì)奶奶的愛。說明鹿兒心里裝滿的是對(duì)奶奶的愛。
【答案】S；suǒ；糸；4；直截了當(dāng)；干脆；頭涔涔；淚潸潸；伶伶俐俐；方方面面；把陽(yáng)光帶回家去，作為禮物送給奶奶；鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋；鹿兒把陽(yáng)光包在自己的圍裙里回家了；都沒了；簡(jiǎn)直要哭出聲來了；說明鹿兒心里裝滿的是對(duì)奶奶的愛。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀短文，按要求作答。
勤奮的畫家門采爾??①門采爾是德國(guó)著名的油畫家和版畫家，他13歲開始作畫，非常勤奮刻苦。他的話比較早的反映了德國(guó)工人階級(jí)的生活，泥瓦匠、馬車夫、磨刀人、油漆工和修車工等，在他的筆下都栩栩如生。他用四年的功夫畫了一幅油畫《軋鋼廠》，震動(dòng)了全國(guó)。
??②當(dāng)時(shí)有一個(gè)青年也經(jīng)常作畫，但畫得很粗糙，因此他的畫總是長(zhǎng)時(shí)間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購(gòu)一空，就去找門采爾請(qǐng)教他成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說：“要說有秘訣，那就是多畫畫?！鼻嗄戤嫾艺f：“我畫的不少哇！有時(shí)一天就可以畫好幾張，要賣出去往往得等上一年。這是為什么呢？”門采爾笑著說：“這件事好辦，你不妨倒過來試試?！鼻嗄戤嫾夷涿畹貑枺骸暗惯^來是什么意思？”門采爾鄭重其事地說道：“倒過來，就是要你用一年的工夫去畫一張畫，那么你一天就能把它賣出去了。”青年畫家說：“一年畫一張畫，那多慢呢？”門采爾嚴(yán)肅起來：“畫畫是艱苦的勞動(dòng)，是沒有捷徑可走的?！?br />??③青年畫家回去后，著實(shí)認(rèn)真地畫起來，用一年的時(shí)間畫了一張畫。果然，不到一天就賣出去了。
（1）根據(jù)下面的解釋，從文中選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在括號(hào)里。
①嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這件事。
②活潑生動(dòng)的樣子就像活的一樣。
③不知道究竟是怎么一回事。
（2）一開始，青年畫家的畫之所以長(zhǎng)時(shí)間賣不出去是因?yàn)?。后來，他的畫一天就賣出去了是因?yàn)?。
（3）門采爾向青年畫家介紹的“成功的秘訣”是。
（4）讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？你還想對(duì)同學(xué)說什么話？請(qǐng)寫下來。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．閱讀理解
聲音的溫度
??那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院，那年我才13歲。
??太陽(yáng)從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起。山村的夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。
我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。
??“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們?cè)趬Ω畔铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
??臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我“：孩子，別怕，有我們?cè)谡l(shuí)也傷不了你！”
??自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
凄慘——
害怕——
喧嘩——
（2）填空。
那年，我家遭遇的變故是，因而，夜里我們常常被嚇醒?？謶种?，我喚來了熟悉的鄉(xiāng)親們。為了我們，鄉(xiāng)親們，第二天的黃昏，鄉(xiāng)親們又。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
①“孩子，別怕，有我們?cè)?！誰(shuí)也傷不了你！”這句話是鄉(xiāng)親們說的。
②“山村的夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。
③“他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙……”這個(gè)句子中的省略號(hào)的作用是表示斷斷續(xù)續(xù)。
（4）短文結(jié)尾處說“聲音也是有溫度的”，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
3．
??①今天語(yǔ)文課上老師讓我們進(jìn)行一次特殊的默寫——寫出班里所有同學(xué)的姓名。面對(duì)這出乎意料的安排，我滿不在乎地想：這還不簡(jiǎn)單！朝夕相處了這么久，誰(shuí)的名字我不清楚呀！老師未免太小看我們了。
??②聽寫本發(fā)到手里，默寫隨即開始。我從容不迫地提起筆在紙上寫了起來。不好！我順利地寫到“樊玲玲”時(shí)就遇到了“攔路虎”，這個(gè)“樊”字怎么寫？我想了半天也沒有答案，只好憑著想象寫了一個(gè)“爽”字。接下來我便開始處處碰釘子：“李一斌”的“斌”字，“張凱元”的“凱”字，還有……我絞盡腦汁也想不起來這些字該怎么寫，只好在本子上畫下許多刺眼的圓圈。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)也都愁眉苦臉，咬著筆頭。唉，我只好無奈地繼續(xù)埋頭苦寫。
??③默寫的成績(jī)很快出來了，我的本子上布滿了大紅叉子。再看看其他同學(xué)的本子，也都和我一樣慘不忍睹。有些同學(xué)甚至還為別人改了姓換了名。讓人哭笑不得的錯(cuò)誤比比皆是：把“馬凌云”寫成了“馬靈云”，把“鄭文濤”寫成了“鄭文桃”……
??④這次默寫，事情雖小，卻讓我們感觸頗多。大家在一起學(xué)習(xí)快四年了，不求相互了如指掌，但至少應(yīng)該準(zhǔn)確地寫出對(duì)方的姓名，可就是因?yàn)槲覀?，才鬧出這么多不該有的笑話。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)，寫在橫線上。
①超出事先對(duì)情況、結(jié)果的估計(jì)。
②非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。
（2）填空。
??第①段主要寫了；第段至第段主要寫了在這次默寫中我和同學(xué)們遇到了很多麻煩，出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。
（3）在文中橫線上寫上合適的話。
（4）給短文加上合適的題目。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.1