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放學(xué)回家路上,小明發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡滑行時會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時的速度大小變化的規(guī)律,他用小車、帶刻度的斜面、擋板等器材進行了實驗。
(1)實驗中,除了如圖所示的器材以外,小明還需要的測量器材是
秒表
秒表
;

測量的物理量 AB段 BC段
路程s/cm 40.0 40.0
時間t/s 3.2 1.6
速度v/(m?s-1 vAB vBC
(2)小紅建議實驗時斜面傾角要適當減小,這樣做可以使小車在斜面上運動得
一些;
(3)小明正確采納同學(xué)們的合理建議后,進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)填入表格,則表中vBC
0.25
0.25
m/s;若小車從A點運動2.4s到達D點(圖中未畫出),則DC段的平均速度vDC
(填“>”、“=”或“<”)vBC;某同學(xué)用vAC=
v
AB
+
v
BC
2
計算AC的平均速度vAC,這種計算方法是否正確?
不正確
不正確
;
(4)為了使圖像能夠反映小車在整個過程中的運動情況,請選擇乙圖中正確的圖像并在括號內(nèi)填寫物理量的符號;
(5)若小車過了A點小明才開始計時,則測得小車在AC段的平均速度將偏

【答案】秒表;慢;0.25;<;不正確;大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:338引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時速度變化的實驗。
    (1)該實驗的實驗原理是
    。實驗中需要的測量工具有
    ;
    (2)小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個位置時,電子停表顯示的時間如圖所示。由此可知,小車沿斜面滑下時做
    (選填“勻速”或“變速”)直線運動;
    (3)由A到D運動時,若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計時,則測得平均速度與真實值相比
    (選填“偏大”、“不變”或“偏小”);
    (4)下列做法中,可以減小時間誤差的是
    。
    A.熟練使用電子停表;
    B.適當減小斜面的傾角;
    C.適當減小選定位置的間距;
    D.用更精密的計時設(shè)備代替電子停表。

    發(fā)布:2024/10/4 3:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.小麗要測量小車運動的平均速度。如圖所示,她要測量小車從A滑到C的過程中,小車通過AB、BC、AC段的平均速度(B為中點),圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。有關(guān)此實驗,下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/10/13 11:0:2組卷:28引用:1難度:0.6
  • 3.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
    (1)該實驗是根據(jù)公式
    進行測量的。
    (2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較
    (填“大、小”)
    (3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=
    cm,tBC=
    s,vAC=
    cm/s。
    (4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
    (填“大、小”)。

    發(fā)布:2024/11/1 21:0:3組卷:720引用:89難度:0.7
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