寫(xiě)出下列句子所使用的修辭手法。
（1）同學(xué)們?cè)谙蛐@里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。擬人擬人
（2）從小路上走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的。排比排比
（3）同學(xué)們就在這巴掌大的操場(chǎng)上游戲、玩耍。夸張夸張
（4）下雨了，那清脆的雨聲，就像迷人的音樂(lè)，令人陶醉。比喻比喻
【考點(diǎn)】修辭手法．
【答案】擬人；排比；夸張；比喻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 19:30:1組卷：134引用：2難度：0.6
相似題
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1．寫(xiě)出下面句子使用的修辭方法。
（1）若是它更美麗些，我不就可以當(dāng)個(gè)最好的芭蕾舞演員了嗎？
（2）我的角枝枝杈杈的，精美別致，好像美麗的珊瑚！發(fā)布：2025/3/10 22:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．修辭面面觀（指出下面句子所用的修辭方法，并選擇其中兩種各說(shuō)一句話）。
（1）長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。
（2）于是漁火和燈光，都像驚醒一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
（3）這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)峻。
（4）在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
句子：①
②。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．松鼠有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。（修辭手法）
發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：22引用：1難度：0.8
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