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課外閱讀。
??①冬天是美麗的。早晨,一覺醒來,所有的玻璃上都結(jié)了一層冰花,像玉那樣潔白無瑕,像水晶那樣晶瑩奪目,那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案:有的像群山,有的似云海,有的仿佛是奔馳的駿馬……風(fēng)一來,雪花忙碌起來了:悠悠地飛起來,自在地滑下去,借著風(fēng)勢沖上天,轉(zhuǎn)幾個圈圈,熱烈地跳舞。雪漸漸地停了,太陽露出了笑臉。金色的陽光映著白茫茫的厚墩墩的雪,像是有人施了魔法,大地變成了銀裝素裹的世界。
??②冬天是快樂的。
一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。
一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。

??③冬天是令人感動的。寒風(fēng)呼嘯,那不畏嚴(yán)寒的青松,昂著頭屹立在風(fēng)雪中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)開出它那嫩黃的花來,散發(fā)著清香。
??④冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來了迷人的景色、無窮的歡樂和溫暖的感動,我愛這美好的冬日。
(1)我通過
聯(lián)系上下文
聯(lián)系上下文
的方法理解了“晶瑩奪目”的意思是
形容物品晶瑩剔透,光亮奪目
形容物品晶瑩剔透,光亮奪目
。
(2)填一填,文章主要從哪些方面寫了冬天?

(3)讀下面的句子,體會加點(diǎn)的詞語好在哪里。
風(fēng)一來,雪花忙碌起來了:悠悠地起來,自在地下去,借著風(fēng)勢上天,轉(zhuǎn)幾個圈圈,熱烈地舞。
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~,采用擬人的手法寫出了雪花舞動的姿態(tài)。
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~,采用擬人的手法寫出了雪花舞動的姿態(tài)。

(4)請你圍繞第②段的意思,試著寫一段話。
冬天是快樂的。
一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。
一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。

(5)聯(lián)系文章內(nèi)容或者自己的生活,說說冬天讓你感動的原因。
通讀短文,結(jié)合文中所描寫的玻璃上結(jié)潔白無瑕、明瑩閃耀、千姿百態(tài)的冰花、紛紛揚(yáng)揚(yáng)下大雪的樣子、大雪停后太陽照在積雪上的情景、孩子們快樂玩雪的情景、以及不畏嚴(yán)寒的青松頂風(fēng)傲雪的樣子,無不令人心情舒暢,這也就是冬天讓我感動的原因。
通讀短文,結(jié)合文中所描寫的玻璃上結(jié)潔白無瑕、明瑩閃耀、千姿百態(tài)的冰花、紛紛揚(yáng)揚(yáng)下大雪的樣子、大雪停后太陽照在積雪上的情景、孩子們快樂玩雪的情景、以及不畏嚴(yán)寒的青松頂風(fēng)傲雪的樣子,無不令人心情舒暢,這也就是冬天讓我感動的原因。

【答案】一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。;聯(lián)系上下文;形容物品晶瑩剔透,光亮奪目;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~,采用擬人的手法寫出了雪花舞動的姿態(tài)。;一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。他們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗,個個玩的都很開心。;通讀短文,結(jié)合文中所描寫的玻璃上結(jié)潔白無瑕、明瑩閃耀、千姿百態(tài)的冰花、紛紛揚(yáng)揚(yáng)下大雪的樣子、大雪停后太陽照在積雪上的情景、孩子們快樂玩雪的情景、以及不畏嚴(yán)寒的青松頂風(fēng)傲雪的樣子,無不令人心情舒暢,這也就是冬天讓我感動的原因。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀
    我愛花城??我剛到花城,變陶醉在花的海洋里……
    ??記得,春節(jié)時,那綻放枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實(shí)的感覺。
    ??當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。
    ??繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅云,像一團(tuán)正在燃燒的火。
    ??秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。?br />??一陣風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,但是在家家的窗臺上,都能看到盛開的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花,散出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。
    ??啊!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城裝扮得如此絢麗的人們!
    (1)根據(jù)提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
    ①眼睛看見復(fù)雜紛繁的景物而感到迷亂。
     

    ②能夠引起人的喜歡和愛護(hù)。
     

    (2)本文是按
     
    順序來寫的,分別描寫了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、水仙花這五種花。本文的中心句是
     
    。
    (3)第5自然段,作者寫了菊花的
     
     
    。
    (4)用“橫線”畫出描寫菊花色彩各異、五顏六色的句子。用“波浪線”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
    (5)你喜歡花城嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.新葉
    ??①一夜春雨。清晨,我撩開白色的窗幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆出些淡綠、鵝黃色嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰的一亮,驚奇地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過?!鞍?你好,新葉!”
    ??②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。
    ??③人們總把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來。怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光、沐春雨、盡情舒展開來。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機(jī)。
    ??④新葉一天天長大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿眼碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新芽投入沸水里。老遠(yuǎn)看來,卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間、亭亭如蓋。密處,濃得深遠(yuǎn),像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。
    ??⑤然而,倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
    ??⑥新葉的一生是[暫時 短暫]
     
    的。春天萌芽,夏日生長,秋風(fēng)起后,大都飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先它從不挑剔所處環(huán)境的[兇惡 惡劣]
     
    ,或安家于深山僻野,或置身于繁華鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭貧瘠,于人但求有益。它辛苦地工作著,日夜不停地[吸收 吸取]
     
    二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大道擋陽攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí),艷麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專心致志地垂著綠陰,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁[養(yǎng)育 培育]
     
    了它,它報以一腔忠誠,即使凋落下來,也總是擠擠地集在樹根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親!
    ??⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心??墒羌t花雖好,還需綠葉扶持;沒有綠葉的“無窮碧”,又哪來花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管。我也十分喜歡花朵。
    ??⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
    ??⑨朋友,愿你的生命之樹,永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉,四季常青。
    (1)第①自然段中描寫作者內(nèi)心感覺的一句是哪一句,請用“_____”畫出來。這句話表達(dá)了作者
     
    的心情。
    (2)請用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。
     

    (3)第③自然段第一句寫新葉時寫了燕子,這是一種襯托的寫法,文中第
     
    自然段也用了這樣的寫法。第⑤自然段是
     
    ,在結(jié)構(gòu)上起
     
    的作用。
    (4)第⑥自然段具體描寫了綠葉對人類的貢獻(xiàn),請用“√”畫出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (5)像新葉一樣給人以啟示的平凡的事物有很多,你在生活中從哪些事物身上獲得過啟示?請舉出兩例。
    ①事物:
     
    ;啟示:
     
    。
    ②事物:
     
    ;啟示:
     

    發(fā)布:2025/3/4 3:30:1組卷:17引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
          金色的秋天過去了,冬天邁著沉重的腳步到來了。冬給我們帶來另一番情趣。
          那不畏嚴(yán)寒的青松,昂著頭屹立在風(fēng)雪中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)開出它那嫩黃的花朵,散發(fā)著清香。
          早晨一(jué jiào)
     
    醒來,所有窗戶的玻璃上都結(jié)了一層冰花,那一簇簇的冰花組成了一(fú fù)
     
    幅奇異的圖案。有的像群山,有的仿(fó  fú)
     
    是奔馳的駿馬,還有的酷似活(bō pō)
     
    可愛的小動物……
          外面是一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來。地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了,太陽露出了笑臉,金色的陽光映著白茫茫的雪地,大地和萬物融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。
          一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍。
     

          冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。
    (1)用√給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)在文中找出下列詞語的反義詞。
    輕松——
     
     
    溫暖——
     
     
    短暫——
     
    (3)窗戶的玻璃上結(jié)了一層冰花,組成了
     
    。短文中分別把這些窗花比作
     
     
     
    。我觀察到的冰花有的像
     
    ,有的像
     
    ,還有的像
     
    。
    (4)孩子們會在雪地上怎樣的玩耍?請在第五自然段的橫線上填上合適的內(nèi)容。
    (5)讀了文中劃線的句子,你會想到哪些描寫梅花的詩句?選擇一句寫下來。
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 4:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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