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葡 萄      我家的小院里種了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑,在里面埋些肥料。冬天剛過(guò),棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞,這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下,在春雨的滋潤(rùn)下,從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚,葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭,把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。
      不多久,在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端,開出了像柳絮一樣的小花,銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看,每朵花有四個(gè)花瓣。隨著春天一天天過(guò)去,一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地,這“綠寶石”長(zhǎng)大了,由綠變淡紫,由淡紫變深紫……
      葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上,像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí),已經(jīng)是夏天了。
      傍晚,我端上一個(gè)小板凳,坐在葡萄架下乘涼,乘著月光摘下一串葡萄品嘗,甜甜的,一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。
      甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。
(1)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
棕褐色
棕褐色
的藤蔓
紫色
紫色
的芽苞
鵝黃色
鵝黃色
的嫩葉
銀白色
銀白色
的小花
(2)作者描寫葡萄花時(shí),主要抓住了花的
大小、顏色等
大小、顏色等
來(lái)寫,把它與
柳絮
柳絮
小米粒
小米粒
作了比較。
(3)成熟的葡萄的樣子是
光亮亮、圓溜溜的
光亮亮、圓溜溜的
,作者把它比成
水晶吊燈
水晶吊燈
。
(4)你曾種過(guò)什么植物或者養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物嗎?寫寫你對(duì)它的喜愛之情。
我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué),我就陪著它玩。我非常喜歡它。
我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué),我就陪著它玩。我非常喜歡它。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】棕褐色;紫色;鵝黃色;銀白色;大小、顏色等;柳絮;小米粒;光亮亮、圓溜溜的;水晶吊燈;我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué),我就陪著它玩。我非常喜歡它。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:114引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.給電視臺(tái)工作人員的一封信
    電視臺(tái)的叔叔、阿姨們:
    你們好!
          感謝你們?cè)诎倜χ谐榭湛催@封信。
          現(xiàn)在,電視臺(tái)經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。
          就拿我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)吧。有一次,我打開電視,被一部科幻片吸引住了??墒遣淮笠粫?huì)兒,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長(zhǎng),穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場(chǎng)面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢(mèng)都看見那血淋淋的場(chǎng)面。不良的睡眠使我成績(jī)下降了,我整天都在怕。我想 這樣的片子對(duì)孩子的心理健康是有極大的傷害的  而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話  打架  結(jié)成小集團(tuán)選大哥
          叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片吧!
          此致
          敬禮
    一個(gè)愛看電視的小女孩  孟關(guān)玲
    (1)在空格處填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)信中缺少了
     
    這部分。
    (3)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問(wèn)題,建議怎么做?

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
          這位先生忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,水洼里有成百上千條小 魚,你是救不過(guò)來(lái)的?!?br />      “我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。
          “哦,那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
          “這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
    (1)“洼”字用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫。
    (2)用“--”畫出說(shuō)明水洼里的小魚之多,反映小男孩要將小魚都扔回大海非常困難的詞語(yǔ)。
    (3)句尾的“……”說(shuō)明了
     

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.3
  • 3.得知自己的傷勢(shì)后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動(dòng)彈,都忍不住失聲痛哭,但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚,反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
    (1)得知自己的傷勢(shì)后,傷勢(shì)指的是
     
    。
    (2)這段文字告訴我們,桑蘭受傷后,隊(duì)友們的表現(xiàn)是
     
    ,而桑蘭的表現(xiàn)是
     
    ,說(shuō)明
     
    。
    (3)寫反義詞:堅(jiān)強(qiáng)
     
    固定
     
    失聲
     

    寫近義詞:詢問(wèn)
     
    探望
     
    急切
     

    (4)讀了這段文字,你想對(duì)桑蘭說(shuō):
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:2難度:0.5
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