品讀句子,完成練習(xí)。
看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。
——《那個(gè)星期天》(1)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
近義詞:縹緲—虛無(wú)虛無(wú)
反義詞:綻開(kāi)一 合上合上
(2)這句話寫(xiě)光線“漸漸暗下去”“沉郁下去”,實(shí)際上在寫(xiě) “我”的失望之情“我”的失望之情,運(yùn)用了 間接抒情間接抒情的寫(xiě)法。請(qǐng)用這種表達(dá)方法把下面的句子補(bǔ)充完整:我一直想養(yǎng)一只小貓,媽媽今天終于答應(yīng)了。中午放學(xué)后,走在回家的路上,路邊的花兒對(duì)我微笑,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱路邊的花兒對(duì)我微笑,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】虛無(wú);合上;“我”的失望之情;間接抒情;路邊的花兒對(duì)我微笑,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 21:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
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1.
借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過(guò)頭去。
“叔叔,你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買(mǎi)報(bào)紙?”我有些驚訝?!班牛I(mǎi)張《石城晚報(bào)》?!焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢(qián),我走過(guò)去,將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。
那女孩還站在樹(shù)底下。“你怎么站在樹(shù)底下呢?”我問(wèn)?!拔遗卤晃覌寢尶吹健!薄澳銒寢屧谀膬??”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的?!薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I(mǎi)報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。
小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報(bào)紙,說(shuō):“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說(shuō)如果賣(mài)不掉,明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣(mài)不掉了?!?br /> 看著小女孩,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了?!闭f(shuō)完,她在樹(shù)影底下跑走了。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
舉手之勞:
(2)“天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?!边@句話的意思是
(3)“我”感到“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->
(4)小女孩從她媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙,目的是
(5)給文章選擇一個(gè)合適的題目。
①買(mǎi)晚報(bào) ②最后一份晚報(bào) ③忘不了那個(gè)晚上發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:11引用:2難度:0.5 -
2.花鐘(節(jié)選) 不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?有的植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要
(1)根據(jù)文中的拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。
(2)這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?
(3)文中列舉了不同植物開(kāi)花時(shí)間不同的原因有哪些?
(4)仿照畫(huà)線句,來(lái)表達(dá)一種你見(jiàn)過(guò)的鮮花的開(kāi)放(如:菊花、月季花、喇叭花等)。
曇花便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車(chē)馬,兩旁走人,這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上,大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
加重——
困難——
浪費(fèi)——
(2)這段話是圍繞哪句話給讀者介紹趙州橋的?請(qǐng)抄寫(xiě)在橫線上。
(3)“這種設(shè)計(jì)”是哪種設(shè)計(jì)?這種設(shè)計(jì)有什么好處?發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.8