材料三
黃帝與蚩尤之戰(zhàn)??①傳說(shuō)，蚩尤是一個(gè)惡神。他有八十一個(gè)兄弟，都是獸身人頭，能吃沙子和石頭。蚩尤動(dòng)員這八十一個(gè)兄弟，然后又慫恿山林水澤中的各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領(lǐng)應(yīng)龍、風(fēng)后和其他神靈迎戰(zhàn)。
??②戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，蚩尤施展法術(shù)，吹煙吐霧。一場(chǎng)大霧，把黃帝及其部下全都包圍了，黃帝一方分不清東西南北，被蚩尤殺得潰不成軍。
??③黃帝派他的部下風(fēng)后，利用磁鐵發(fā)明了指南車。這輛車子上立著一個(gè)用磁鐵造的仙人像，不論車子怎么旋轉(zhuǎn)，仙人像的手指永遠(yuǎn)指向南方。黃帝的軍隊(duì)在指南車的指引下，沖破了蚩尤制造的迷霧，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗。
??④蚩尤手下有一個(gè)叫魑魅的怪物，別看他個(gè)頭小，卻很會(huì)說(shuō)話，能趁機(jī)迷惑別人。魑魅和其他鬼怪在戰(zhàn)場(chǎng)上不斷地迷惑黃帝的部下，弄得大家頭昏腦漲。在這緊要關(guān)頭，黃帝讓一個(gè)部下吹響了牛角軍號(hào)。號(hào)角的聲音響徹整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，完全解除了鬼怪們的迷惑，黃帝取得了一場(chǎng)難得的勝利。
??⑤蚩尤不甘心，請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)。風(fēng)伯、雨師來(lái)到涿鹿，立刻發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。黃帝手下的應(yīng)龍平時(shí)也能控制雨水，但面對(duì)風(fēng)伯、雨師，卻無(wú)法施展自己的神通了。狂風(fēng)暴雨像脫韁的野馬，把黃帝及其部屬?zèng)_擊得無(wú)法立足，只能四散逃跑。
??⑥黃帝無(wú)可奈何，只好到天上，請(qǐng)求自己的女兒——魃的幫助。魃是個(gè)禿頭，長(zhǎng)得十分難看。魃來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，她的禿頭立刻發(fā)出熾熱的光芒，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)暴雨完全消失，地面上的雨水也都干涸了。風(fēng)伯、雨師和蚩尤再也無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜看著即將到手的勝利遠(yuǎn)去。
??⑦黃帝殺了一只獨(dú)腳怪獸，用獸皮做成了一面巨大的戰(zhàn)鼓；又殺了雷獸，取出它的骨頭做鼓槌。黃帝在戰(zhàn)場(chǎng)上，用這對(duì)鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色。響亮的鼓聲大大鼓舞了黃帝部下的士氣，同時(shí)也把蚩尤及其部下震得魂飛魄散。應(yīng)龍飛上前去，殺死了前來(lái)助戰(zhàn)的巨人，將蚩尤活捉。
——節(jié)選自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書推薦書目：快樂(lè)讀書吧?中國(guó)神話傳說(shuō)》，有改動(dòng)（1）結(jié)合故事內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)黃帝與蚩尤天戰(zhàn)的原因和結(jié)果。
原因：

蚩尤聯(lián)合八十一個(gè)兄弟和各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領(lǐng)應(yīng)龍、風(fēng)后和其他神靈迎戰(zhàn)。

蚩尤聯(lián)合八十一個(gè)兄弟和各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領(lǐng)應(yīng)龍、風(fēng)后和其他神靈迎戰(zhàn)。

結(jié)果：

黃帝在他的部下和女兒的幫助下，大敗蚩尤。

黃帝在他的部下和女兒的幫助下，大敗蚩尤。

（2）雙方作戰(zhàn)的過(guò)程比較復(fù)雜，請(qǐng)給作戰(zhàn)過(guò)程排序。（填序號(hào)）

①風(fēng)后發(fā)明指南車，沖破迷霧。	②蚩尤吹煙吐霧，包圍黃帝一方。	③風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)蚩尤，黃帝大敗。
④軍號(hào)解除迷惑，黃帝取得勝利。	⑤黃帝之女擊退狂風(fēng)暴雨。	⑥做戰(zhàn)鼓，鼓士氣，活捉蚩尤。

②

②

→

①

①

→

④

④

→

③

③

→

⑤

⑤

→

⑥

⑥

（3）“黃帝在戰(zhàn)場(chǎng)上，用這對(duì)鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色?！本渲挟嬀€部分可用下面哪個(gè)詞語(yǔ)替換？

C

C

 （填序號(hào)）
A.鑼鼓喧天
B.鴉雀無(wú)聲
C.震耳欲聾
（4）讀了本文，你覺(jué)得黃帝是個(gè)什么樣的人？

B

B

 （填序號(hào)）
A.茍且偷生
B.英勇無(wú)畏
C.無(wú)事生非
（5）“蚩尤手下有一個(gè)叫魑魅的怪物，別看他個(gè)頭小，卻很會(huì)說(shuō)話，能趁機(jī)迷惑別人。”“魑魅”是怎樣迷惑別人的？請(qǐng)發(fā)揮想象，把“他”迷惑別人的情形寫一寫。

只見魑魅搖頭晃腦，不斷變幻它身上的色彩，做出妖嬈姿態(tài)，口口聲聲和大家稱兄道弟，套近乎，講交情，弄得大家心神不寧。

只見魑魅搖頭晃腦，不斷變幻它身上的色彩，做出妖嬈姿態(tài)，口口聲聲和大家稱兄道弟，套近乎，講交情，弄得大家心神不寧。

（6）故事中哪些詞句讓你感受最深？抄寫在下面，并寫一寫自己的感受。
感受最深的詞句：

他渾身黑里透紅，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和紅色的眼睛。

他渾身黑里透紅，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和紅色的眼睛。

讀后感受：

這句話運(yùn)用了外貌描寫，生動(dòng)形象地寫出了魑魅的形象。

這句話運(yùn)用了外貌描寫，生動(dòng)形象地寫出了魑魅的形象。

（7）按提示填寫古詩(shī)文。
??本篇選文，讓我們感受到了神話傳說(shuō)中雙方激戰(zhàn)的情形。本學(xué)期，我們背誦過(guò)的王翰的詩(shī)句“

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”也側(cè)面展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和將士們視死如歸的豪邁。有豪情壯志的不僅是男兒，宋代著名女詞人李清照用詩(shī)句“

生當(dāng)作人杰

生當(dāng)作人杰

，死亦為鬼雄”就表達(dá)出女性同樣也具有凜然風(fēng)骨、浩然正氣。人民渴望幸福，和平需要捍衛(wèi)。王昌齡的詩(shī)句“但使龍城飛將在，

不教胡馬度陰山

不教胡馬度陰山

”說(shuō)明了良將在國(guó)家駐防上的作用。人才興旺，國(guó)家才能富強(qiáng)。成才之路沒(méi)有捷徑，只有“

博學(xué)之

博學(xué)之

，

審問(wèn)之

審問(wèn)之

，慎思之，明辨之，篤行之”才能成長(zhǎng)為國(guó)家真正的人才。成才之路，不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)遭遇困境的時(shí)候，不要灰心喪氣，反復(fù)誦讀高適的詩(shī)句“

莫愁前路無(wú)知己

莫愁前路無(wú)知己

，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，一定要堅(jiān)信，你總能找到志同道合的人，攜手前進(jìn)。