閱讀游樂園。
《漓江》 桂林的漓江是一條美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。
冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
(1)寫出下列詞語的反義詞。
沉睡-蘇醒蘇醒 安靜-吵鬧吵鬧 美麗-丑陋丑陋
(2)讀短文,補(bǔ)充詞語。
色彩斑斕斑斕 顏色各異各異 熱鬧非凡非凡
生機(jī)勃勃勃勃 美不勝收勝收 豐碩誘人誘人
(3)在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。
比喻句:漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
擬人句:春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!
(4)短文按春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬順序描寫了漓江的景色。
(5)讀了這篇短文,你學(xué)到了什么?(或想到了什么?)
我學(xué)到了如何按照一定的順序來描寫景色,也學(xué)到了用比喻和擬人的修辭方法使句子更生動(dòng)形象。我學(xué)到了如何按照一定的順序來描寫景色,也學(xué)到了用比喻和擬人的修辭方法使句子更生動(dòng)形象。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】蘇醒;吵鬧;丑陋;斑斕;各異;非凡;勃勃;勝收;誘人;漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。;春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!;春、夏、秋、冬;我學(xué)到了如何按照一定的順序來描寫景色,也學(xué)到了用比喻和擬人的修辭方法使句子更生動(dòng)形象。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
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1.課外閱讀。
巧撈簪子 古時(shí)候,有個(gè)小孩叫董輝。有一天,他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候,一不小心,頭上的簪子掉到井里去了,媽媽連忙找來一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一個(gè)小鐵鉤,伸到井里去撈。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xiè)氣了,說:“要是太陽(yáng)能照到井里有多好!”這時(shí)董輝也替媽媽著急,聽了媽媽的話,他看看井里,又抬頭看看天上的太陽(yáng),趴在井沿沉思了一會(huì)兒。媽媽說:“輝兒,我們不撈了,回家去吧。”董輝抬起頭來,對(duì)媽媽說:“媽媽,您別著急,我有辦法了?!闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去,一會(huì)兒,他抱來一面大鏡子。
董輝拿著鏡子左照照,右照照,鏡子反射出一束(shù)強(qiáng)烈的光,可是怎么也照不到井里去。董輝想了想,轉(zhuǎn)身跑回家去,又從家里拿來一面鏡子。
他把這面鏡子斜著豎在井臺(tái)上,讓它斜著向上,反射出的陽(yáng)光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽(yáng)光拐了兩個(gè)彎,反射到井里去了。
井里被陽(yáng)光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。
(1)量詞巧搭配。
一
一
一
(2)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
①泄氣
A.排出
B.走漏
C.放松
②一束強(qiáng)烈的光
A.量詞
B.捆綁
C.限制
(3)請(qǐng)用“ ”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。
(4)這篇短文中的董輝是一個(gè)
①勇敢的孩子。
②聰明、機(jī)智的孩子。發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:65引用:4難度:0.4 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
拐彎處的回頭
一天,弟弟在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺(qiao)著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷(sao)時(shí) 有個(gè)同學(xué)笑著勸道別生氣 大部分老爹都這樣 其實(shí)他很愛你 只是不善于表達(dá)罷了 不信你看 等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方 一定會(huì)回頭看你 弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影……
爸爸依然篤(du)定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
安慰
(2)給第三自然段畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)文中“這一切”指的是什么?
從中你體會(huì)到了什么?
(4)假如讓你來打個(gè)比方,你覺得父愛像什么?認(rèn)真思考后把下列句子補(bǔ)充完整。
父愛猶如發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:9引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
成與功
失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由成與功兩字組成的,成是功的積累,叫做功到自然成。
晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。
一滴水從屋檐上掉下來,重重地落在石頭上,啪的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?
李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不輟,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人成,倒不如站起來積累自己的功。任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章,都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者的身上。
(1)填空:成和功有著密切的關(guān)系,成是功的
(2)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?!--BA-->
A.水滴能穿透石頭。
B.比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。
(3)文中舉了哪幾個(gè)事例說明“功到自然成”?
(4)“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活,說一說并寫下來。
(5)王羲之,20年臨池學(xué)書;李時(shí)珍,數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列有關(guān)時(shí)間的格言。
①時(shí)間給
②不愧對(duì)今天的人。時(shí)間會(huì)對(duì)你發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:68引用:2難度:0.3