日積月累。
（1）今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家不知秋思落誰(shuí)家。
（2）粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
（3）門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞。
（4）一兒曰：“日初出 滄滄涼涼滄滄涼涼，及其日中如 探湯探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
（5）人們常用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)，來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育、潛移默化的影響。
（6）古語(yǔ)云：“良藥苦口利于病良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行”。盡管批評(píng)往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
【答案】不知秋思落誰(shuí)家；粉骨碎身渾不怕；休將白發(fā)唱黃雞；滄滄涼涼；探湯；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；良藥苦口利于?。恢已阅娑谛?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 21:30:1組卷：12引用：1難度：0.8
相似題
-
1．詩(shī)文積累與運(yùn)用。
（1）經(jīng)典詩(shī)文為我們的生活增添了色彩。春日郊游時(shí)，我們會(huì)憶起“西塞山前白鷺飛，”；夏日驟雨來(lái)臨之際，我們不由想起蘇軾的名句“，白雨跳珠亂入船”；看到層林盡染，便自然會(huì)想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，”；看到冬天怒放的梅花，“墻角數(shù)枝梅，”的千古佳句就會(huì)脫口而出。
（2）水能賦予人以激情與智慧。長(zhǎng)江之水讓我們依戀，因?yàn)椤澳闶?，你有”；波瀾起伏的泗水讓我們向往，因?yàn)椤八?，是，它好像有德行……水穿山巖，，，它好像有志向”。
（3）“活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像，它，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。”請(qǐng)你模仿以上句段，寫(xiě)一種自然現(xiàn)象：。發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．結(jié)合語(yǔ)境來(lái)補(bǔ)充。
（1）春雨春柳，春色滿園。
春雨貴如油。杜甫說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，。隨風(fēng)潛入夜，?！薄?!--BA-->，客舍青青柳色新。”王維就是在這種美麗景色下送別朋友。葉紹翁說(shuō)：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。，?！?br />（2）感悟情感，體會(huì)精神。
王安石在詩(shī)中表達(dá)思鄉(xiāng)之情：“春風(fēng)又綠江南岸，?！痹?shī)中還有不屈的精神，如“，任爾東西南北風(fēng)。”
（3）讀書(shū)要用心，要帶著思考，有目的地去學(xué)習(xí)，正所謂：“讀書(shū)須用意，?！倍奥?tīng)君一席話，”又告訴我們，學(xué)知識(shí)不能只埋頭苦讀，還要善于與人交流溝通。
發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：14引用：1難度：0.9 -
3．
，沉醉不知?dú)w路?！度鐗?mèng)令》發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
相關(guān)試卷
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開(kāi)發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng)：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正