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非連續(xù)性文本閱讀
??【材料一】
??二十四節(jié)氣是古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。如圖所示,它以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的一個周期作為一個輪回。立春是每年的第一個節(jié)氣。從農(nóng)歷正月起,每個月有兩個節(jié)氣。

??【材料二】
二十四節(jié)氣歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
??【材料三】
??二十四節(jié)氣是我國歷法中表示自然節(jié)律變化的特定節(jié)令。每個節(jié)氣都有其獨(dú)特的含義,比如“白露”就是天氣轉(zhuǎn)涼,露水生發(fā)的時節(jié)。
??二十四節(jié)氣在人們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮著重要作用,人們依據(jù)二十四節(jié)氣安排農(nóng)事,比如:什么時候插秧,什么時候收谷……二十四節(jié)氣還和傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合,包含許多民俗事項,比如清明要掃墓、踏青。大量有關(guān)二十四節(jié)氣的古詩詞更為中國傳統(tǒng)文化增添了豐富的內(nèi)涵。2016年二十四節(jié)氣入選聯(lián)合國教科文組織的“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
(1)閱讀材料一,你會發(fā)現(xiàn)平均每隔
15
15
度,就有一個相應(yīng)的節(jié)氣,從秋分到夏至有
90
90
度。中國古代利用土圭實測日晷,每年日影長短相等的兩天分別是“春分”和“秋分”,日影最
(填“長”或“短”)的一天為“冬至”,日影最
(填“長”或“短”)的一天為“夏至”。
(2)閱讀材料一和材料二,“夏滿芒夏暑相連”這一行詩歌里包含:
立夏→
小滿
小滿
芒種
芒種
→夏至→
小暑
小暑
大暑
大暑
這六個節(jié)氣。
(3)閱讀這三則材料,我們能在古詩里發(fā)現(xiàn)二十四節(jié)氣豐富的內(nèi)涵。請把詩句與相對應(yīng)的節(jié)氣用線連起來。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 雨水
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 白露
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 清明
(4)請將《二十四節(jié)氣歌》抄寫下來,力求做到行款整齊,公正規(guī)范。
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

【答案】15;90;長;短;小滿;芒種;小暑;大暑;春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成下列小題。
          材料一:2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。
          材料二:傳播途徑:主要的傳播途徑是呼吸道飛沫和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。
          易感人群:各個年齡段的人都可能被感染,被感染的主要是成年人,其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
          主要癥狀:感染病毒的人會出現(xiàn)不同程度的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。
          病毒是可防、可治的。加強(qiáng)個人防護(hù):不串門,不聚餐,不握手。多洗手,多通風(fēng),多運(yùn)動。戴口罩,吃清淡,拒野味。
          材料三:疫情當(dāng)前,我們的“白衣天使”不顧自己的安危沖鋒陷陣。84歲高齡的鐘南山院士再次“掛帥出征”。國家衛(wèi)健委組建多支醫(yī)療救援隊支援武漢,其實,不只是可敬的“白衣天使”,各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”。與時間、死神賽跑的施工人員使“火神、雷神”醫(yī)院拔地而起;冒著被感染風(fēng)險在現(xiàn)場報道的一線記者;還有許多背影,如警察、城管、清潔工、出租車司機(jī)……不同的職業(yè),共同守護(hù)著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊耍∠蚰銈冎戮础蠲滥嫘姓摺?br />(1)“2019新型冠狀病毒感染的肺炎”是由
     
    命名的。
    A.譚德塞
    B.世界衛(wèi)生組織
    C.中國武漢
    D.中國人民政府
    (2)根據(jù)材料,下列說法有誤的是
     
    。
    A.新型冠狀病毒的主要的傳播途徑是呼吸道飛沫、接觸傳播、氣溶膠和糞口傳播。
    B.兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
    C.預(yù)防病毒我們要加強(qiáng)個人防護(hù)。
    D.各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”,共同守護(hù)這座城。
    (3)根據(jù)材料二完成填空。
    病毒的主要傳播途徑是
     
    ;被感染的主要是
     
    ;在感染人群中嚴(yán)重的會
     
    ;病毒是
     
    。
    (4)回憶2020年特殊的春節(jié)假期,面對疫情,你都做了哪些防護(hù)措施?
     

    發(fā)布:2025/3/9 3:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問題。
          材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
          材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
    (1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
     

    (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
  • 3.非連續(xù)性文本。
    項目 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的
    調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列從統(tǒng)計表中得出的結(jié)論,表述有誤的一項是
     

    A.有82.9%的學(xué)生每天都會上網(wǎng)。
    B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
    C.有超過三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動漫、電影和下載音樂。
    D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
    (2)你覺得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績的好壞有關(guān)系嗎?說說你的理由。
    (3)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表反映的情況,結(jié)合自己的體會,向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。

    發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
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