盤古以他的整個身體整個身體，化生出美麗的宇宙美麗的宇宙。傳說他臨死時，口中呼出的氣變成了四季的風(fēng)和飄動的云四季的風(fēng)和飄動的云，發(fā)出的聲音變成了隆隆的雷聲隆隆的雷聲，左眼變成了太陽太陽，右眼變成了月亮月亮，隆起的肌肉變成了大地上的東、西、南、北四極大地上的東、西、南、北四極，流淌的血液變成了奔流不息的江河奔流不息的江河，筋脈變成了茂盛的花草樹木茂盛的花草樹木，皮膚變成了遼闊的大地遼闊的大地，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露滋潤萬物的雨露。
（想一想：盤古身上的還有什么變成了什么：他的頭發(fā)變成了柳樹的枝條，他的牙齒變成了大山。他的頭發(fā)變成了柳樹的枝條，他的牙齒變成了大山。。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】整個身體；美麗的宇宙；四季的風(fēng)和飄動的云；隆隆的雷聲；太陽；月亮；大地上的東、西、南、北四極；奔流不息的江河；茂盛的花草樹木；遼闊的大地；滋潤萬物的雨露；他的頭發(fā)變成了柳樹的枝條，他的牙齒變成了大山。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《夜書所見》這首詩描寫的是（哪個季節(jié)）（什么時間）詩人的所見所想?！皠涌颓椤敝械摹扒椤敝饕傅氖窃娙?的感情?！耙箷姟敝械摹皶钡囊馑际?，從詩中我們可以知道，詩人“見”到的事物有、，除此之外，詩人還寫出自己猜想的情景（用詩句回答）：，他這樣想的根據(jù)是（用詩句回答）：。
（2）《贈劉景文》中作者抓住、、、四種景物來描寫秋天的。發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：25引用：1難度：0.9 -
2．先填寫，再選擇。
（1）上課了，不同的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。
（2）大家不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。
（3）同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的敬禮。
以上句子說明
A．不同民族的孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)的是不同的內(nèi)容。
B．不同民族的少年兒童都有愛國之心，他們緊緊團(tuán)結(jié)在中華民族這個大家庭里。發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：97引用：1難度：0.9 -
3．按課文內(nèi)容填空。
《司馬光》選自，它是一篇。主要寫了。發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：10引用：1難度：0.7
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