我市前不久組織300名五年級學(xué)生進行了一次作文競賽,其中有90名同學(xué)獲得了A等(優(yōu)秀),30名同學(xué)得到了D等(不合格)隨后,語文老師對A等和D等學(xué)生進行了一次課外閱讀情況調(diào)查,調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?br />A等同學(xué)課外閱讀情況匯總表
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A等學(xué)生在閱讀習(xí)慣及閱讀時長兩方面較D等學(xué)生好。
A等學(xué)生在閱讀習(xí)慣及閱讀時長兩方面較D等學(xué)生好。
(2)請你給D等同學(xué)提兩條合理化的建議。
①
多關(guān)注經(jīng)典著作,汲取經(jīng)典著作有益的知識養(yǎng)分。
多關(guān)注經(jīng)典著作,汲取經(jīng)典著作有益的知識養(yǎng)分。
②
對于課下興趣的卡通漫畫采取瀏覽的閱讀策略即可,也不需要花太多時間。
對于課下興趣的卡通漫畫采取瀏覽的閱讀策略即可,也不需要花太多時間。
(3)你認為小學(xué)生應(yīng)當怎樣閱讀報刊雜志?
挑感興趣的來看,小學(xué)生既要花心思在課內(nèi)學(xué)習(xí)上,也要多涉獵課外的知識,報刊雜志通常插圖精美,內(nèi)容生動興趣,可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格,為作文寫作積累素材。
挑感興趣的來看,小學(xué)生既要花心思在課內(nèi)學(xué)習(xí)上,也要多涉獵課外的知識,報刊雜志通常插圖精美,內(nèi)容生動興趣,可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格,為作文寫作積累素材。
【考點】實踐作業(yè).
【答案】A等學(xué)生在閱讀習(xí)慣及閱讀時長兩方面較D等學(xué)生好。;多關(guān)注經(jīng)典著作,汲取經(jīng)典著作有益的知識養(yǎng)分。;對于課下興趣的卡通漫畫采取瀏覽的閱讀策略即可,也不需要花太多時間。;挑感興趣的來看,小學(xué)生既要花心思在課內(nèi)學(xué)習(xí)上,也要多涉獵課外的知識,報刊雜志通常插圖精美,內(nèi)容生動興趣,可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格,為作文寫作積累素材。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:33引用:1難度:0.6
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1.語言的實際運用。
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2.自今年6月1日起,國家規(guī)定各超市不得向顧客免費提供購物塑料袋,這一規(guī)定最主要的目的是( ?。?/h2>
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發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:34引用:1難度:0.6
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