露珠贊 我喜歡露珠,我贊美它。
夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前??矗∧菬o邊的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬閃光的眼睛。??!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷、殘忍、殘暴)無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼……而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……
我愛露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
(1)用“√”選擇文中最恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)本文所寫的露珠露珠是實(shí)實(shí)在在的事物,而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的聯(lián)想聯(lián)想。
(3)用“--”畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。
(4)本文中心句是:我喜歡露珠,我贊美它。我喜歡露珠,我贊美它。
(5)說說下列句子用了什么修辭手法,再仿寫一句。
①它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。排比排比
時(shí)間是流水,一去不復(fù)返;時(shí)間是閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間是光影,一閃即過。時(shí)間是流水,一去不復(fù)返;時(shí)間是閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間是光影,一閃即過。
②露珠多像夜空璀璨的繁星。比喻 太陽像紅紅的大火球。比喻 太陽像紅紅的大火球。
(6)“它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”這句話中,“它”是指露珠露珠,把露珠露珠比作園丁園丁。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】露珠;聯(lián)想;我喜歡露珠,我贊美它。;排比;時(shí)間是流水,一去不復(fù)返;時(shí)間是閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間是光影,一閃即過。;比喻 太陽像紅紅的大火球。;露珠;露珠;園丁
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
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1.閱讀理解。
九歲的圣誕老人 我還記得和祖母度過的第一個(gè)圣誕。那時(shí)我還是個(gè)孩子,我騎著自行車風(fēng)馳電掣般穿過城鎮(zhèn),去找我的祖母。因?yàn)槲业慕憬銓?duì)我說:“根本就沒有圣誕老人?!边@句話對(duì)我而言無異于晴天霹靂。她還嘲笑說:“就連傻瓜都知道?!?br /> 我祖母是個(gè)痛快人,從不會(huì)說謊。那天我飛奔到她那兒是因?yàn)槲抑浪龝?huì)告訴我真相。
祖母在家,面包還冒著熱氣,我一邊大口大口嚼著面包,一邊把事情一五一十地告訴她。
“沒有圣誕老人?!”她嗤之以鼻,“胡說八道!別相信那個(gè)。這謠言已經(jīng)流傳好多年了,都快把我逼瘋了,徹徹底底地逼瘋了?,F(xiàn)在穿上你的大衣,我們走?!?br />“走?去哪兒,奶奶?”我問?!拔业牡诙K桂皮面包還沒吃完吶?!?br />“那兒”原來是克比百貨店,這是鎮(zhèn)上唯一一家有點(diǎn)百貨的商店。我們走進(jìn)商店大門,祖母遞給我10美元。在那時(shí)這可是一大筆錢哪!“拿著這錢,給需要的人買點(diǎn)東西,我在汽車?yán)锏饶??!闭f完她轉(zhuǎn)身走出了克比店。
我只有9歲,常和母親一起購物。但自己作主買東西還是第一次,商店里又大又擁擠,滿是圣誕購物的人流。好一會(huì)兒,我只是呆呆地站在那兒,手里拿著10美元,絞盡腦汁地想買什么東西,給誰買。我把我認(rèn)識(shí)的人一一想了個(gè)遍:我的家人、朋友、學(xué)校里的伙伴,還有一起去教堂的人。當(dāng)我突然想到波比德克爾的時(shí)候,我有了主意,他是一個(gè)有口臭、頭發(fā)蓬亂的孩子,他坐在我的正后方,波比 德克爾沒有大衣,他從不在冬天課間出外運(yùn)動(dòng)。她母親總是帶口信給老師說他感冒了。但所有的孩子都知道他沒有感冒,他只是沒有大衣。我手里捏著10美元,漸漸地激動(dòng)起來,我要給波比 德克爾買一件大衣,我選中了一件紅色燈芯絨帶風(fēng)帽的。它看起來夠暖和,他會(huì)喜歡的。
“是給誰的圣誕禮物嗎?”我把10美元放在柜臺(tái)上,售貨員和藹地問。
“是的,”我靦腆地答道,“是給波比的?!?br /> 那個(gè)漂亮的售貨員沖我笑笑,把大衣包好,然后祝我圣誕快樂。
那天晚上,祖母幫我把大衣用玻璃紙和彩帶包好,然后在上面寫上“給波比,圣誕老人”。祖母說圣誕老人總是要保密的,然后她開車帶我去波比家,她解釋說這樣做以后我就成為圣誕老人的正式助手了。
祖母把車停在波比家旁的街上,她和我悄無聲息地潛行到波比家旁的灌木叢中藏好。祖母推了我一把:“好了,圣誕老人,”她低聲說,“去吧?!?br /> 我深吸了一口氣,沖到波比家的前門,把禮物放在臺(tái)階上,按響了門鈴,然后飛快地跑回灌木叢,和祖母安全地待在一起。我在黑暗中屏息等待著,門打開了,波比站在那兒。
時(shí)光已經(jīng)過去40年了,但我和祖母一起守在波比家門前灌木叢中的激動(dòng)和興奮絲毫沒有褪色。那天晚上我認(rèn)識(shí)到,那些關(guān)于沒有圣誕老人的可惡的謠言就像祖母說的一樣是“胡說八道”。圣誕老人不僅活著,而且活得很好。我們都是他的助手。
(1)請(qǐng)用一句話概括選文的故事內(nèi)容。
(2)品味下面句中的加點(diǎn)詞語,說說它們?cè)谖闹械谋磉_(dá)效果。
①我騎著自行車風(fēng)馳電掣般穿過城鎮(zhèn),去找我的祖母。
②時(shí)光已經(jīng)過去40年了,但我和祖母一起守在波比家門前灌木叢中的激動(dòng)和興奮絲毫沒有褪色。
(3)“我”是一個(gè)怎樣的人?“我”的祖母又是怎樣的人?
(4)閱讀全文,說說你對(duì)文末“圣誕老人不僅活著,而且活得很好。我們都是他的助手。”這句話的理解。發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀
無臂鋼琴師 1987年,劉偉出身在北京一個(gè)普通的工人家庭,然而10歲時(shí),一場(chǎng)事故發(fā)生了。劉偉因意外觸碰到高壓電,失去雙臂。
在劉偉的努力下,他漸漸可以用腳趾實(shí)現(xiàn)獨(dú)立生活。他不但可以用腳夾著筆寫字、夾著勺子吃飯,還可以用腳熟練地穿襪子、刷牙、洗臉、發(fā)手機(jī)短信、玩電腦游戲。拆裝賽車模型,尤其是那些細(xì)小的零部件,是劉偉的愛好。12歲時(shí),他決定學(xué)習(xí)游泳,并進(jìn)了北京市殘疾人游泳隊(duì)?!爸耙稽c(diǎn)不會(huì),在進(jìn)行水上康復(fù)訓(xùn)練時(shí),自己瞎游,會(huì)了那么一點(diǎn)?!眱H僅兩年,劉偉就在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀。
他說:“很多人覺得我有運(yùn)動(dòng)天賦,其實(shí)不完全是。我訓(xùn)練的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別人要多?!眲?duì)母親許下諾言:要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來。就在他努力備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)時(shí),高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練導(dǎo)致他免疫力下降,患上了過敏性紫癜,必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。
劉偉仔細(xì)考慮后,做出了一個(gè)讓全家人都反對(duì)的決定--學(xué)音樂、彈琴。僅僅一年后,他就憑著琴藝上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目。主持人王小丫贊嘆道:“這是我聽到的最美的聲音,我們能用的一個(gè)詞就是‘震撼’?!?br /> 劉偉憑著自己的努力被評(píng)為感動(dòng)中國2012年十大人物之一,他曾說過:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!?br />(1)劉偉雖然失去了雙臂,但憑著自己的努力,他學(xué)會(huì)了做哪些事?
(2)為什么王小丫說這是她聽到的最美的聲音?
(3)用“---”畫出劉偉說過的一句話,并說說你對(duì)這句話的理解。
(4)讀了這篇文章,你想對(duì)劉偉說些什么?發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:12引用:1難度:0.2 -
3.課外閱讀。
憑著一顆火熱的心
1970年春天,張海迪隨著下放的父母,來到莘縣十八里鋪尚樓村。
她多想邁開雙腿,撲向那翠綠欲流的萬頃麥田,勞動(dòng)時(shí),讓汗水流進(jìn)泥土,去滋養(yǎng)那飽鼓鼓的麥粒。但是,她不能!她只能一個(gè)人坐在輪椅上,或躺在床上,留在靜寂的小院里。有時(shí)不免黯然淚下……
有一天,跟海迪比鄰而居的一位大娘半邊臉腫了,原來她牙疼病又犯了。又有一天,村里一個(gè)孩子病了,沒多久卻死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家長。
“我能不能幫助鄉(xiāng)親們干一點(diǎn)什么呢?”十五歲的海迪想。
她請(qǐng)求爸爸買來一盒銀針,一本《針灸學(xué)》,一本《人體解剖學(xué)》。
張海迪不管父母的勸說和醫(yī)生的警告,總是日夜苦讀,把兩本書讀了一遍又一遍。然后,她擎起一枚銀針,在動(dòng)物身上進(jìn)行試驗(yàn),又在自己軀體上那尚有感覺的部位進(jìn)行試驗(yàn)。
僅僅三個(gè)月后,她可以用銀針為病人治病了。耿其之大爺半身癱瘓,六年不會(huì)說話,她給治好了;王懷棟患了神經(jīng)性肌肉萎縮,連一只吃飯的匙子都端不起來,她給治愈了;一個(gè)叫小寶的六歲男孩,站都站不起來,經(jīng)她數(shù)百次針灸,小寶背起書包蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
一個(gè)癱瘓的小姑娘,要給病人扎針并不是一件那么簡單的事,當(dāng)海迪給病人治病時(shí),上身的重量就全部壓向那病殘的腰部和臀部。時(shí)間一長,人就受不了,只得把右肋骨壓在輪椅的扶手上。幾年下來,她變得左臂細(xì),右臂粗,脊椎骨也彎得變了形。
但海迪的內(nèi)心是欣慰的。數(shù)年來,她共治療了一萬多人次。她是個(gè)癱瘓的小姑娘,就憑著一顆火熱的心,用一根小小的銀針,給周圍的鄉(xiāng)親們帶來了溫暖和歡樂。
(1)結(jié)合上下文理解詞語。
黯然淚下:
(2)根據(jù)課文內(nèi)容回答下面的問題。
①張海迪為什么有時(shí)不免黯然淚下?
②“僅僅三個(gè)月后,她可以用銀針為病人治病了。說明了什么?
③為什么說張海迪給病人治病扎針并不是一件簡單的事?
(3)從文中找出下列詞語的近、反義詞。
近義詞:滋潤
反義詞:熱鬧發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:103引用:2難度:0.3