關(guān)于方言和普通話??2018年在“臺(tái)州19樓”論壇出現(xiàn)一個(gè)題為“臺(tái)州話專業(yè)六級(jí)考試”的測(cè)試,很多人給自己和孩子測(cè)試,結(jié)果……
??民間聲音(摘自“臺(tái)州19樓”論壇,有刪改)
??關(guān)于測(cè)試的討論帖:
??1樓:我家孩子是地地道道的臺(tái)州人,今年10歲,最后測(cè)出來(lái)的結(jié)果是“零分”!作為土生土長(zhǎng)的臺(tái)州人,竟然完全不會(huì)講臺(tái)州本地話。兒子還說(shuō),他一個(gè)同學(xué)偶爾說(shuō)幾句方言,他們?nèi)喽枷衤?tīng)天書(shū)一樣,完全不懂。沒(méi)想到孩子會(huì)說(shuō)地道方言竟成了稀罕品種,方言還能在我們的生活中存活多久呢?
??2樓:我家女兒就是這樣,英語(yǔ)能說(shuō)得很溜,但方言完全是一竅不通,跟她爺爺奶奶說(shuō)話,還要找翻譯呢!
??3樓:關(guān)于“考試”失利的原因,我覺(jué)得問(wèn)題應(yīng)該出在生活中。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中講普通話的機(jī)會(huì)多,無(wú)形中降低了孩子的方言水平。
??4樓:我突然感覺(jué)自己不是臺(tái)州人,貌似只有兩道題目能答出來(lái)。城市越來(lái)越開(kāi)放,外來(lái)人口越來(lái)越多,臺(tái)州話太“土”,他們聽(tīng)不懂,還是說(shuō)普通話吧!
??5樓:也許有一天,臺(tái)州方言就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失了,但也沒(méi)什么可惜的,語(yǔ)言失去交流溝通功能,離消亡也就不遠(yuǎn)了,這是事物的發(fā)展規(guī)律。
??6樓:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”,方言里有文化,臺(tái)州話里保留著好多古音呢,我想有文化的東西不應(yīng)該消亡。
??學(xué)者言論
??①類似的方言測(cè)試雖然不盡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),但能讓本地人想起“方言”,這個(gè)東西,能進(jìn)一步普及臺(tái)州方言,讓臺(tái)州方言能夠永遠(yuǎn)流傳下去。——程和平(臺(tái)州方言專家)
??②在中國(guó)任何一個(gè)城市,用普通話溝通不成問(wèn)題,但你若選擇這個(gè)城市,卻不會(huì)講這里的方言,猶如你愛(ài)上一個(gè)人,卻讀不懂他的內(nèi)心世界,要融入其中,談何容易!——程乃珊(著名作家)
??③沒(méi)有方言的城市是可恥的?!庑鲁牵ā缎轮芸穲?zhí)行總編)
??④新時(shí)代的曙光照進(jìn)了方言。方言不是時(shí)代的對(duì)手。其實(shí),誰(shuí)又不在時(shí)代面前被揍得鼻青臉腫呢?方言的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡,是語(yǔ)言和語(yǔ)言之間較量的結(jié)果。全球化的年代,必須要有一種公共語(yǔ)言交流?!次臇|(文學(xué)博士)
??⑤我們的態(tài)度是大力推廣普通話,同時(shí)采取必要的措施積極保護(hù)方言?!愓绿ń逃空Z(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員)
??新聞鏈接(摘自《浙江日?qǐng)?bào)》)
??臺(tái)州某小學(xué)將《本地話》正式列入全校必修課課程,想方設(shè)法邀請(qǐng)一些對(duì)方言有一定研究的人士,每周一次開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(1)關(guān)于臺(tái)州話的測(cè)試,你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?
大多數(shù)學(xué)生能說(shuō)好普通話,但卻不會(huì)講方言。大多數(shù)學(xué)生能說(shuō)好普通話,但卻不會(huì)講方言。
(2)測(cè)試成績(jī)不理想,臺(tái)州19樓的網(wǎng)友們分析的原因不包括哪個(gè)方面?AA
A.學(xué)講臺(tái)州話比學(xué)講普通話困難。
B.城市越來(lái)越開(kāi)放,外來(lái)人口越來(lái)越多。
C.孩子缺少講臺(tái)州話的環(huán)境。
D.臺(tái)州話太“土”,跟外地人溝通,他們聽(tīng)不懂。
(3)下列哪項(xiàng)不是“學(xué)者言論”講到的?CC
A.方言測(cè)試能引起本地人對(duì)“方言”的關(guān)注。
B.不會(huì)講這個(gè)城市的方言,你就很難融入這個(gè)城市。
C.全球化的時(shí)代,方言應(yīng)該成為公共交流語(yǔ)言。
D.我們需要推廣普通話,也需要保護(hù)方言。
(4)“沒(méi)有方言的城市是可恥的?!睂?duì)于這樣的學(xué)者言論,你有什么想法?
我贊同。因?yàn)榉窖允且粋€(gè)城市的文化符號(hào),是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的標(biāo)志,我們有必要學(xué)習(xí)方言、保護(hù)方言、傳承方言。我贊同。因?yàn)榉窖允且粋€(gè)城市的文化符號(hào),是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的標(biāo)志,我們有必要學(xué)習(xí)方言、保護(hù)方言、傳承方言。
(5)方言是否有必要進(jìn)入課堂?作為一名小學(xué)生,你又有什么看法?要求先表明自己的觀點(diǎn),再具體闡述支持這個(gè)觀點(diǎn)的理由。
我覺(jué)得方言有必要進(jìn)入課堂。因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖?guó)通用的語(yǔ)言,我們必須要好好學(xué)習(xí),才能更好的和外地的朋友交流。而方言是一個(gè)城市的文化符號(hào),是文化的積淀,我們也不應(yīng)該忘記,要傳承下去。只有了解方言,了解其中的文化底蘊(yùn),我們才會(huì)更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我覺(jué)得方言有必要進(jìn)入課堂。因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖?guó)通用的語(yǔ)言,我們必須要好好學(xué)習(xí),才能更好的和外地的朋友交流。而方言是一個(gè)城市的文化符號(hào),是文化的積淀,我們也不應(yīng)該忘記,要傳承下去。只有了解方言,了解其中的文化底蘊(yùn),我們才會(huì)更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】大多數(shù)學(xué)生能說(shuō)好普通話,但卻不會(huì)講方言。;A;C;我贊同。因?yàn)榉窖允且粋€(gè)城市的文化符號(hào),是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的標(biāo)志,我們有必要學(xué)習(xí)方言、保護(hù)方言、傳承方言。;我覺(jué)得方言有必要進(jìn)入課堂。因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖?guó)通用的語(yǔ)言,我們必須要好好學(xué)習(xí),才能更好的和外地的朋友交流。而方言是一個(gè)城市的文化符號(hào),是文化的積淀,我們也不應(yīng)該忘記,要傳承下去。只有了解方言,了解其中的文化底蘊(yùn),我們才會(huì)更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.4
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1.玻璃透光的奧秘 玻璃為何如此神奇,竟然是透明的?光為何能穿透玻璃,其他物質(zhì)為何無(wú)法讓光穿過(guò)?玻璃這種物質(zhì)的組成元素和沙子一模一樣,為什么沙子不透明,玻璃卻能透光?
玻璃是由硅(guī)原子和氧(yǎng)原子組成的。原子中央為原子核,原子核包含質(zhì)子和中子,原子核周?chē)菙?shù)量不一的電子。比起原子的尺寸,原子核和電子都微不足道。假設(shè)原子是一座體育場(chǎng),原子核就是場(chǎng)中央的一顆豆子,電子就是周?chē)磁_(tái)上的沙粒。因此,原子內(nèi)部(應(yīng)該說(shuō)所有物質(zhì)內(nèi)部)幾乎都是空的。換句話說(shuō),原子應(yīng)該有許多空隙能讓光穿透,不會(huì)撞到電子或原子核,而事實(shí)也是如此。因此,真正的問(wèn)題其實(shí)不是“玻璃為什么是透明的?”而是“為何不是所有物質(zhì)都是透明的?”
讓我們繼續(xù)使用體育場(chǎng)的比喻。在原子體育場(chǎng)內(nèi),電子只能占據(jù)看臺(tái)上的某些位子,而每個(gè)電子只能待在制定好的某一排。電子若想升級(jí)到更好的位子,就得多付錢(qián),而所謂的錢(qián)就是能量。光穿透原子時(shí)會(huì)帶來(lái)大量的能量,只要能量夠,電子就會(huì)用它升級(jí)到更好的位子,也就是電子會(huì)把光給吸收,使光無(wú)法穿透物質(zhì)。
不過(guò),事情還另有蹊(qī)蹺(qiāo)。光的能量必須恰到好處,才能讓電子可以從現(xiàn)在的位子跳到其他空位上。如果能量太少,而要到前一排所需的能量太高,電子就無(wú)法升級(jí),光也就不會(huì)被吸收。電子必須取得恰到好處的能量,才能在不同排的位子之間移動(dòng),這是電子世界的基本法則,稱為量子力學(xué)。排與排之間的落差是特定的能量值,稱為量子化。
玻璃里的量子排列方式與眾不同,使得移動(dòng)到空位的能量高于可見(jiàn)光,因此可見(jiàn)光無(wú)法讓電子升級(jí)座位,于是能直接穿過(guò)原子。這就是玻璃透明的原因。然而,光里面的一小部分高能光——如紫外線之類的就能讓電子升級(jí),因此無(wú)法穿透玻璃。這就是為什么玻璃能防曬,因?yàn)樽贤饩€根本無(wú)法穿透玻璃碰到我們。而木頭和石塊之類的不透明材質(zhì),擁有大量的便宜座位,因此可見(jiàn)光和紫外線都很容易被吸收。
近視的人戴了由玻璃鏡片做的眼鏡為什么能看清東西?原來(lái),就算光沒(méi)被玻璃吸收,穿過(guò)原子時(shí)還是會(huì)受到影響而減慢速度,直到穿出玻璃的另一面后才會(huì)回復(fù)原速。若光以斜角進(jìn)入玻璃,光里面的各組成元素進(jìn)入玻璃后前進(jìn)速度會(huì)產(chǎn)生差異,這個(gè)速度差會(huì)讓光折屈,也就是折射。光學(xué)鏡片就是依據(jù)折射原理制作的。鏡面弧曲會(huì)讓不同角度的入射光以不同角度折射,只要控制鏡面曲度就能放大影像,讓人類得以制作顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,也讓戴眼睛的人能看清楚東西。
——選自北京聯(lián)合出版社《迷人的材料》,有刪改(1)讀了這篇文章后,你知道了什么知識(shí)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。有能力的同學(xué)可以寫(xiě)多幾點(diǎn)。
(2)請(qǐng)運(yùn)用你掌握的閱讀技能和方法,結(jié)合文本內(nèi)容,解釋帶點(diǎn)部分的意思。
①電子就會(huì)用它升級(jí)到更好的位子
“它”是指
②擁有大量的便宜座位
這個(gè)詞指
③事情還另有蹊蹺
這個(gè)詞指
(3)為了告訴讀者“玻璃透光的奧秘”,文中是怎樣一步一步寫(xiě)清楚的?
(4)讀了《玻璃透光的奧秘》后,你一定對(duì)自然世界充滿好奇吧。選一個(gè)你好奇的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),并寫(xiě)出你好奇的原因。發(fā)布:2025/2/27 5:30:3組卷:41引用:4難度:0.7 -
2.魚(yú)類的眼睛 ①人們經(jīng)常說(shuō)吃了魚(yú)眼視力會(huì)變好,因?yàn)轸~(yú)的視力好,其實(shí)不然。魚(yú)眼內(nèi)的晶狀體為圓球形,不同于人眼像凸透鏡一樣的晶狀體。這種晶狀體的弧度是不能改變的,從而限制了魚(yú)眼的視線,使其僅能看到一、兩米遠(yuǎn)的事物,所以魚(yú)是近視眼。
②由于長(zhǎng)期在水里生活,大多數(shù)魚(yú)為色盲或色弱,會(huì)將紅色視為褐色,只對(duì)白色稍微敏感。釣魚(yú)時(shí),魚(yú)線上的浮漂做成白色就是為了吸引魚(yú)的注意,讓它去接近誘餌。
③魚(yú)雖然是近視眼,但它的眼睛有著獨(dú)特的功能。魚(yú)對(duì)折射后的光線非常敏感,這也是它在水生環(huán)境中長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。老練的垂釣者常常會(huì)或蹲或坐在岸邊,仔細(xì)觀察水面變化,等待魚(yú)兒上鉤。如果垂釣者站立在岸邊,人影就會(huì)折射入水,將魚(yú)嚇跑。水中的魚(yú)雖然看不到岸上的垂釣者,但可以借助水面的折射看清岸上的景物。當(dāng)垂釣者或蹲或坐在岸上時(shí),人的投射與水面之間的角度變小,可以起到較好的隱蔽作用。魚(yú)的眼睛還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),它的視野比人眼的視野更加寬廣。經(jīng)科學(xué)家測(cè)定,一般的淡水魚(yú)眼睛垂直面的視野為150度,而人眼則不超過(guò)134度。在水平面,魚(yú)的視野可達(dá)到160度~170度,人的視野遠(yuǎn)不及此。因此,魚(yú)即使不轉(zhuǎn)身也能觀察到附近的物體。
④魚(yú)的眼睛大小不一、形狀各異,這與它們?nèi)粘K佑|光線的強(qiáng)弱有關(guān)。一般說(shuō)來(lái),在淺層水域生活的魚(yú)大多有一雙正常的眼睛;在水深500米左右的水域,由于光線很弱,長(zhǎng)有大眼睛才能看到東西,所以在此水域生活的魚(yú)類眼睛較大。例如,南海中有一種叫作大眼鯛(diǎo)的魚(yú),它的眼睛相對(duì)其整個(gè)身體來(lái)說(shuō)特別大,幾乎占到了其頭部的1/2。和它們相比,但生活在2000米以下水域的魚(yú)類,由于那里幾乎沒(méi)有光線,漆黑一片,所以眼睛已不起多大作用,大都退化,或變得很小,或干脆消失。例如,古巴有一種盲魚(yú),它的眼睛在出生后兩個(gè)月逐步退化,因此成年的古巴盲魚(yú)基本上可以說(shuō)是瞎子。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(2)短文介紹魚(yú)眼與光線強(qiáng)弱的關(guān)系,運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有
①舉例子 ②打比方 ③列數(shù)字 ④作比較
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
(3)短文中畫(huà)橫線的句子中用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是
A.形象地說(shuō)明了魚(yú)不轉(zhuǎn)身,也能觀察到周?chē)氖挛?br />B.準(zhǔn)確具體地寫(xiě)出了魚(yú)的視野比人的視野寬廣
C.突出魚(yú)在水平面的視野寬廣
D.生動(dòng)地寫(xiě)出了魚(yú)的視野特點(diǎn)
(4)下列說(shuō)法中,與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
A.魚(yú)眼內(nèi)的晶狀體為圓球形,與人的眼睛一樣
B.大眼鯛的眼睛幾乎占到了其頭部的1/2
C.魚(yú)只能看到一,兩米遠(yuǎn)的事物,是近視眼
D.生活在2000米以下水域的魚(yú)類,眼睛視力幾乎為零
(5)讀了這篇短文,你會(huì)對(duì)初學(xué)釣魚(yú)的人提出什么建議?并說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:77引用:2難度:0.3 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
縱觀氣象發(fā)展史(節(jié)選)
氣象,與世間萬(wàn)物密不可分。氣象,影響著大千世界的眾生。你有沒(méi)有想過(guò),人類對(duì)氣象學(xué)的了解是如何由淺薄走向深?yuàn)W的?
首先,來(lái)了解一下什么是氣象。所謂氣象,從科學(xué)角度來(lái)說(shuō),就是發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱,包括風(fēng)、雨、雪、雷等。這么一個(gè)聽(tīng)起來(lái)普普通通的名詞在這樣的科學(xué)解釋下,是不是變得有些晦澀難懂?事實(shí)上,氣象是自然界中許多天氣現(xiàn)象交織形成的杰作。它囊括電、云、霧等種種自然現(xiàn)象。
不論是古代還是現(xiàn)代,氣象與人類的關(guān)系都密不可分。而人們對(duì)于氣象知識(shí)的了解,也是由淺至深,循序漸進(jìn)地穩(wěn)步發(fā)展的。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,詩(shī)歌創(chuàng)作的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中與氣象相關(guān)的詩(shī)自然也不在少數(shù)。氣象詩(shī)早有名篇存于古籍之中,它們很大程度上體現(xiàn)了古代的人們對(duì)于氣象最初的認(rèn)識(shí)。
相信許多人對(duì)《大林寺桃花》這首詩(shī)中“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”兩句并不陌生。為什么大林寺的桃花開(kāi)得比山下遲呢?這就得牽扯到氣象學(xué)知識(shí)。一般情況下,海拔每升高100米,氣溫便會(huì)降低0.6℃。而大林寺所處的山地相比平原高出1100余米,于是便形成了溫度的差異,山上的桃花開(kāi)得自然要比山下晚一些了。在古代人們難以解釋的事情,如今依靠氣象知識(shí)便可以得出答案。
氣象對(duì)于農(nóng)業(yè)的影響不可說(shuō)不重要。田間辛勤勞作的農(nóng)民們利用自己的智慧,用淳樸的語(yǔ)言,創(chuàng)作著屬于自己的“氣象詩(shī)”。為了不貽誤農(nóng)時(shí),人們創(chuàng)作的許多氣象諺語(yǔ)流傳了下來(lái)。諸如“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”“燕子低飛蛇過(guò)道,春雨馬上就來(lái)到”“烏云腳底白,定有大雨來(lái)”,都是人們根據(jù)日常生活中所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)而創(chuàng)作。它們有著一定的科學(xué)規(guī)律,對(duì)于農(nóng)民們而言有著極為重要的意義,可謂是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大貢獻(xiàn)。
隨著時(shí)間推移,一次次的科技革命帶來(lái)一次次的創(chuàng)新與進(jìn)步,人類正不斷地發(fā)展著科學(xué)這支畫(huà)筆,以求能夠描繪宇宙這個(gè)巨大畫(huà)卷??萍嫉倪M(jìn)步徹底顛覆了以往人們對(duì)于氣象的認(rèn)知。在古代,人們難以理解的各種天氣的形成,如今都早已被科學(xué)家揭開(kāi)了它們神秘的面紗。但科技的發(fā)展也帶來(lái)了許多氣象問(wèn)題,如酸雨、溫室效應(yīng)……如果要解決它們,更深層次的氣象學(xué)知識(shí)就是必不可少的了。
(1)根據(jù)短文,氣象是指
A.空中的天氣變化
B.發(fā)生在太空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱
C.天空中一系列的化學(xué)變化的統(tǒng)稱
D.發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱
(2)下列各項(xiàng)中不屬于氣象諺語(yǔ)的一項(xiàng)是
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
B.燕子低飛蛇過(guò)道,春雨馬上就來(lái)到
C.朝霞不出門(mén),晚霞行千里
D.烏云腳底白,定有大雨來(lái)
(3)海拔每升高1000米,氣溫便會(huì)降低
A.0.6
B.0.06
C.6
D.60
(4)白居易詩(shī)中,大林寺的桃花開(kāi)得比山下遲的原因是
A.種得遲
B.種得早
C.氣溫低
D.氣溫高
(5)為避免酸雨、溫室效應(yīng)等氣象問(wèn)題的產(chǎn)生,我們應(yīng)該做些什么?(至少三條)發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:24引用:2難度:0.3
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