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老奶奶的南瓜房子(節(jié)選)Ⅰ讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是
童話故事
童話故事
。
??老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無(wú)微不至地照顧南瓜苗,整天盼望它快快長(zhǎng)成南瓜藤,結(jié)個(gè)大南瓜。南瓜藤終于開(kāi)花了,不過(guò)只開(kāi)了一朵?;渲螅咸偕蠏炝艘粋€(gè)小指大的南瓜。
??老奶奶高興極了,成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn),跟它說(shuō)一些又溫柔又好聽(tīng)的話:“快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧,小寶貝,快點(diǎn)兒長(zhǎng)成一個(gè)大南瓜?!?br />讀到這里,我預(yù)測(cè)接下來(lái)的情節(jié)是
南瓜長(zhǎng)得很快
南瓜長(zhǎng)得很快
。
??小指大的南瓜像是聽(tīng)懂了老奶奶的話,真的拼命長(zhǎng)。到了秋天,當(dāng)它成熟變紅的時(shí)候,已經(jīng)成了一個(gè)超級(jí)大南瓜,簡(jiǎn)直像老奶奶的房子一樣大了……
??老奶奶非常喜歡這個(gè)大南瓜,每天都要去看看它,用手摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡覺(jué),可心里還是惦記著大南瓜,總是睡不安穩(wěn)。她想:
我要是能住在里面該多好?。?/div>
我要是能住在里面該多好??!

??有一天,老奶奶靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
Ⅱ依據(jù)
她的想法
她的想法
,我預(yù)測(cè)老奶奶想出的辦法是
把南瓜造成房子
把南瓜造成房子

??冬天到來(lái)的時(shí)候,老奶奶請(qǐng)人在大南瓜上開(kāi)了一道門和一扇窗戶,在南瓜頂上挖了一個(gè)煙囪。這樣一來(lái),大南瓜變成了大房子。
??老奶奶住進(jìn)紅紅的南瓜房子里,快活極了。
(1)【語(yǔ)文要素】讀故事,根據(jù)提示預(yù)測(cè)故事情節(jié),寫(xiě)一寫(xiě)。
(2)【梳理內(nèi)容】讀完故事后,根據(jù)提示梳理故事情節(jié)。
老奶奶種了一棵南瓜苗→
無(wú)微不至地照顧南瓜苗,盼望它接個(gè)大南瓜。
無(wú)微不至地照顧南瓜苗,盼望它接個(gè)大南瓜。
大南瓜長(zhǎng)得像房子一樣大,老奶奶想住進(jìn)去。
大南瓜長(zhǎng)得像房子一樣大,老奶奶想住進(jìn)去。
老奶奶把大南瓜變成了大房子。
老奶奶把大南瓜變成了大房子。

(3)【語(yǔ)文要素】讀畫(huà)線句,聯(lián)系上下文,猜測(cè)老奶奶的心理,寫(xiě)在橫線上。
(4)【拓展思維】老奶奶請(qǐng)人在大南瓜上開(kāi)了一道門和一扇窗戶,在頂上挖了一個(gè)煙囪。在老奶奶設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,你還有什么新的想法呢?想一想,說(shuō)一說(shuō)。
我想,老奶奶又請(qǐng)人給壘上了炕和灶,她弄去米面和油鹽醬醋以及水缸,在里邊過(guò)起了舒心的日子。
我想,老奶奶又請(qǐng)人給壘上了炕和灶,她弄去米面和油鹽醬醋以及水缸,在里邊過(guò)起了舒心的日子。

【答案】童話故事;南瓜長(zhǎng)得很快;我要是能住在里面該多好啊??;她的想法;把南瓜造成房子;無(wú)微不至地照顧南瓜苗,盼望它接個(gè)大南瓜。;大南瓜長(zhǎng)得像房子一樣大,老奶奶想住進(jìn)去。;老奶奶把大南瓜變成了大房子。;我想,老奶奶又請(qǐng)人給壘上了炕和灶,她弄去米面和油鹽醬醋以及水缸,在里邊過(guò)起了舒心的日子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    換一扇窗子
          一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而整天悶悶(mēn  mèn)
     
    不樂(lè),不愛(ài)和同學(xué)打交道。
          他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問(wèn):“你在看什么呢?”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰??!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開(kāi)得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
          
     
    孩子,你選錯(cuò)了窗戶
     
    瑪利亞撫摸著小男孩的頭說(shuō)
     
    你要知道
     
    在老師的心中
     
    你的鼻子是最可愛(ài)的
     

    “但大家都笑我??!”小男孩深感委屈?!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶,沒(méi)有把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?!?br />      后來(lái),學(xué)校要舉辦一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角(jiǎo  jué)
     
    色很適合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功!
          是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你將開(kāi)啟的是成功的大門。
    (1)選擇括號(hào)里的正確的讀音打“√”。
    (2)在3自然段的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。
    (3)小男孩先在窗子邊看到
     
    ,心情是
     
    ,在老師的引導(dǎo)下又在另一扇窗戶旁看見(jiàn)了
     
    ,心情是
     
    。
    (4)用“     ”畫(huà)出文章的中心句。

    發(fā)布:2025/3/10 15:30:1組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀短文。
    風(fēng)俗      春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來(lái)的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個(gè)冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝,口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。母親是從不上會(huì)的,但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)新春喜氣?;ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝,這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。
          席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開(kāi)心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。
          不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問(wèn)她每種材料要多少,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“大約摸差不多就是了,我也沒(méi)有一定分量的?!钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人??梢?jiàn)她做什么事,都有個(gè)尺度在心中的。她常常說(shuō):“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神”。
    (1)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。
     

    (2)我為什么每年正月都“盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席”?
     

    (3)結(jié)合上下文回答,為什么母親會(huì)“得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的”?
     

    (4)通過(guò)喝會(huì)酒你了解到村里人的哪些品質(zhì)?
     

    (5)文章中母親說(shuō)的“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神”一句話有什么含義?結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:30:1組卷:28引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
    回憶魯迅先生(節(jié)選)
          魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。①若有人說(shuō)了什么可笑的話,魯迅先生會(huì)笑得連煙卷都拿不住,常常是笑得咳嗽起來(lái)。
          魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去?!?br />      我常到魯迅先生家里做客。
          有一天下午,魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》,我一走進(jìn)臥室,魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向著我,還微微站起來(lái)一點(diǎn)。
    “好久不見(jiàn),好久不見(jiàn)。”他一邊說(shuō)著一邊向我點(diǎn)頭。
          我不是才來(lái)過(guò)了嗎?怎么會(huì)好久不見(jiàn)?就算上午我來(lái)的那次先生忘記了,可是我也每天來(lái)呀……怎么都忘記了嗎?
          ②先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來(lái),他是在開(kāi)玩笑
          梅雨季節(jié),很少有晴天。一天上午,天剛放晴,我高興極了,就到魯迅先生家去,跑上樓還喘著氣。魯迅先生說(shuō):“來(lái)啦?”
          我說(shuō):“來(lái)啦!”
          我喘著連茶也喝不下。
          魯迅先生就問(wèn)我:“有什么事嗎?”
          我說(shuō):“天晴啦,太陽(yáng)出來(lái)啦?!?br />      ③魯迅先生和他的夫人都笑了,一種對(duì)于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑?!?br />      青年人寫(xiě)信,寫(xiě)得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。
    “字不一定要寫(xiě)得好,但必須得使人一看就認(rèn)識(shí),年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費(fèi)了多少工夫,他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的?!?br />      但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信,眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來(lái)看,常??吹揭估锖苌畹臅r(shí)光?!?br />(有刪改)
    (1)從“先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來(lái),他是在開(kāi)玩笑”可以看出魯迅先生
     
    的特點(diǎn)。
    (2)文中“寫(xiě)得太草率”指的是
     
    。
    (3)根據(jù)文中所劃分的層次,概括第三部分的大意。
     

    (4)選文多次寫(xiě)到了魯迅先生的“笑”,細(xì)讀文中畫(huà)“       ”的句子,寫(xiě)出魯迅先生這幾處“笑”的原因。
     

     

     

    (5)與課文《我的伯父魯迅先生》相比,短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象?結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:30:1組卷:62引用:1難度:0.1
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