閱讀下列寓言,然后做題。
掩蓋過(guò)失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說(shuō):“我看見(jiàn)它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?!彼胶舆呑紧~(yú),被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”后來(lái),它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說(shuō)□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完,它就沉沒(méi)了。“走吧,”同伴們說(shuō),“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了?!?br />(1)給下列加點(diǎn)的字注音并釋義。
話沒(méi)méiméi說(shuō)完,它就沉沒(méi)mòmò了。
(2)簡(jiǎn)要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
一只貓,把自己吹噓得了不起,對(duì)自己的錯(cuò)誤總是百般掩飾,因此而丟掉了性命。一只貓,把自己吹噓得了不起,對(duì)自己的錯(cuò)誤總是百般掩飾,因此而丟掉了性命。
(3)簡(jiǎn)要概括這只貓的性格特點(diǎn)。
自我吹噓、文過(guò)飾非、自欺欺人。自我吹噓、文過(guò)飾非、自欺欺人。
(4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
這則寓言告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不要自我吹噓、自欺欺人,那樣只會(huì)害了自己。這則寓言告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不要自我吹噓、自欺欺人,那樣只會(huì)害了自己。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】méi;mò;一只貓,把自己吹噓得了不起,對(duì)自己的錯(cuò)誤總是百般掩飾,因此而丟掉了性命。;自我吹噓、文過(guò)飾非、自欺欺人。;這則寓言告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不要自我吹噓、自欺欺人,那樣只會(huì)害了自己。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 6:30:2組卷:13引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
玫瑰樹(shù)根
加夫列拉?米斯特拉爾 ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛(ài)和憎的生物。那里有黢(qū,黑)黑的蠕蟲(chóng),黑色的繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說(shuō)還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
②有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹(shù)根,說(shuō)了下面的一番話:“樹(shù)根鄰居,像你這么丑的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。誰(shuí)見(jiàn)了你都會(huì)說(shuō),準(zhǔn)是一只猴子把他的長(zhǎng)尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了??磥?lái)你想(模糊 模仿)
③樹(shù)根說(shuō):“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過(guò)度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見(jiàn)到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開(kāi)以后,我就到處尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗?!?br /> ④當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事是去尋找樹(shù)根所說(shuō)的延伸部分。天啊!他看到了什么呀?到處是一派明媚的春光,樹(shù)根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
⑤成渠的流水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地:“天啊,想不到丑陋的樹(shù)根竟然延伸出美麗!”
(1)選擇文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
變形:
尋覓:
(3)“細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒(méi)有作聲,暗討道,等著瞧吧?!边@句話是從文中摘取出來(lái)的,放在第
(4)“我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的”這句話中,“我”是
(5)讀第②、⑤自然段,寫(xiě)一寫(xiě)你體會(huì)到細(xì)流有怎樣的心情。
(6)讀完短文,有人贊美玫瑰樹(shù)根,也有人對(duì)細(xì)流有感受,請(qǐng)你選一個(gè)角度,寫(xiě)下你的看法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:17引用:2難度:0.3 -
2.快樂(lè)閱讀。
河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。老柳樹(shù)謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉??墒悄贻p的柳樹(shù)卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得
有一天,年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō):“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里??此麄冋l(shuí)不稱贊我長(zhǎng)得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。
老柳樹(shù)友愛(ài)地對(duì)它說(shuō):“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹(shù)心會(huì)變空的??!”年輕的柳樹(shù)不理睬老柳樹(shù)的
日子一天天過(guò)去了。因?yàn)槟贻p的柳樹(shù)老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹(shù)心真的變空了。不久這兩棵樹(shù)的主人把它們砍倒(dào dǎo)擺設(shè) 夸耀 友愛(ài) 告誡 欣賞 舒展 擺弄 稱贊 熱愛(ài) 忠告
(3)用“\”劃掉括號(hào)中的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(4)默讀拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
(5)按要求完成下列題目。
①近義詞:友愛(ài)
②反義詞:痛心
(6)年輕的柳樹(shù)為什么瞧不起老柳樹(shù)?這說(shuō)明什么?
(7)請(qǐng)找出文中描寫(xiě)年輕柳樹(shù)看不起老柳樹(shù)的神態(tài)的句子并寫(xiě)在橫線上。
(8)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
得意洋洋:
(9)如果有來(lái)生,年輕的柳樹(shù)可能會(huì)怎樣做呢?
(10)根據(jù)短文內(nèi)容,你自己提出一個(gè)問(wèn)題,并解答一下。發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:10引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問(wèn)□這水是什么形狀□這人搖頭說(shuō)道 水哪有什么形狀□智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o(wú)語(yǔ),又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見(jiàn)了。
這個(gè)人陷入了沉默和思索。
智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
說(shuō)畢,智者出門(mén),這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。
智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!?br /> 此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。”
智者說(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”
人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。
(1)給第二自然段開(kāi)頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)選擇合適的答案將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。
①給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水
②“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’?!薄靶C(jī)”在文中的意思是
A.機(jī)密 B.人所不知道的秘密 C.人生的處世哲學(xué)
③對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是
A.青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
(3)“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ):
(4)用“---”畫(huà)出文章的中心句。
(5)智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
①
②
(6)這篇短文給人啟迪,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。發(fā)布:2025/2/27 2:30:1組卷:94引用:3難度:0.5
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