想做橡樹的比爾?蓋茨 比爾?蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志愿--要做昂首天穹的橡樹。
比爾?蓋茨上小學(xué)時,一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來,大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都看。
“我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問。
“為了思考?!?br />“為了思考?”
“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”
見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會,老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了,他在自己的小房間里建立了一個小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號。日子一天天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等等。
一天,比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”
“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同?!?br />“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣?!?br />“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹。”比爾?蓋茨堅定地說。
(1)認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文想告訴我們什么道理?
(2)用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。
(3)根據(jù)下面句子的意思,在文中找到相應(yīng)的詞語。
形容名氣很大。大名鼎鼎大名鼎鼎
跟大家不一樣。與眾不同與眾不同
一千篇文章都一樣,比喻辦事岸一個格式,非常機(jī)械。千篇一律千篇一律
(4)讀句子,用加點的詞語再寫一句話。
他之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志愿。
他之所以考試取得好成績,是因為他平時認(rèn)真努力。他之所以考試取得好成績,是因為他平時認(rèn)真努力。
與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹。
與其在家里隔窗欣賞,還不如不如去外面堆個雪人,打場雪仗!與其在家里隔窗欣賞,還不如不如去外面堆個雪人,打場雪仗!
(5)請你說說“因為他從小就立下了一個志愿--要做昂首天穹的橡樹。”這句話中破折號的作用。
(6)比爾?蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來。
【考點】記敘文.
【答案】大名鼎鼎;與眾不同;千篇一律;他之所以考試取得好成績,是因為他平時認(rèn)真努力。;與其在家里隔窗欣賞,還不如不如去外面堆個雪人,打場雪仗!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:11引用:2難度:0.1
相似題
-
1.課外閱讀。
“科學(xué)怪人” 英國化學(xué)家卡文迪許常常被人們稱為“科學(xué)怪人”。說他怪,也確實有點怪。
英國人的衣著一般是比較考究的,而卡文迪許卻總是穿著過時的服裝。他的衣服很少有一件是紐扣齊全的。
卡文迪許家里的布置也很特別。客廳被他改作實驗室,樓上臥室的床邊堆滿了儀器??ㄎ牡显S的主要家當(dāng)就是圖書和儀器。
卡文迪許十分珍愛圖書。他的藏書很多,別人向他借書要辦借書手續(xù),他自己從書架上拿走一本書,也要辦理一個手續(xù)。他的書從哪里拿,以后還要放回到哪里去。
卡文迪許非常珍惜時間,不喜歡那些慕名來訪的人打擾他的研究工作。別人來訪問時,他常常是一言不發(fā),還在思索著科學(xué)研究中的問題呢。迫不得已時,他才應(yīng)付一兩句,聲音尖銳而急促,似乎想盡快地把話說完。客人走時,他剛送到門口就飛也似的奔回實驗室。諸如此類關(guān)于卡文迪許的怪事多得說不完。
其實,這位“科學(xué)怪人”并不怪,他不過是不愿意把心思用在生活瑣事上罷了。卡文迪許把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。他死后,人們找到他的許多遺著,發(fā)現(xiàn)其中有不少具有重要的科學(xué)價值。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①卡文迪許的“怪”表現(xiàn)在四個方面:
②其實,這位“科學(xué)怪人”并不怪,他這樣做是因為
(2)把短文分成兩段,在文中用“Ⅱ”表明,并寫出段意。
第一段:
第二段:
(3)說說你從本篇短文中受到什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好,雖然有時也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。
這天,爸爸剛送走客人,也不知道哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來:“大人說話,小孩插什么嘴。不說話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點家長制’作風(fēng)。”正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時經(jīng)常插話’。爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修滕王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸您對這件事又怎么看呢?”
誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻,真是后生可畏??!”說完,他用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
(1)本文的寫作順序為
(2)“疾”字在“疾言厲色”中的意思是
(3)爸爸原來認(rèn)為
(4)你能質(zhì)疑問難嗎?請?zhí)岢瞿闵钪械囊粋€有價值或不懂的問題。發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:5引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
一碗餛飩 那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間,看到前面有個小吃攤,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁叄掀牌啪蛦枺骸昂⒆?,你是不是要吃飯?”“可……可是我沒帶錢。”她有些不好意思地回答?!皼]關(guān)系,我請你吃。”老婆婆很熱情地招呼她,“來,你坐下,我下碗餛飩給你?!焙芸欤掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是感激?!彼Σ寥I水繼續(xù)說,“我們又不認(rèn)識,而您就對我這么好??墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ业模课腋臣?,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜色說:“你這個淘氣包,趕快過來吧!飯早就做好了,你再不回來吃,菜都涼了!”這時,她的眼淚又掉了下來。
有時候,我們會對別人給予的小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語填空。
①非常疲乏,忍受不了。
②盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。
女孩第一次流淚是因為:
女孩第二次流淚是因為:
(3)用“ ”畫出短文的中心句。
(4)聽了老婆婆的話,女孩“愣住了”。此時女孩會怎么想呢?請寫出女孩的心理活動。
(5)讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:181引用:14難度:0.1
相關(guān)試卷